【正文】 補(bǔ)漏，以求循序漸進(jìn)地達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。（30分）“習(xí)慣決定行為，行為決定未來。⑷聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話中兩個(gè)“善良”的理解。B老人下車前，向那位讓座的小姑娘再次表示感謝。在文中，“隱情”指的是。從這一連串神情變化中，你體會(huì)到什么？（3分）。在那顛簸的車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個(gè)小姑娘的善良。下車后，我聽到這對(duì)父女的對(duì)話：“爸，傷口疼了吧？”“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。醫(yī)院很快就到了。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了?！崩先苏f：“謝謝了。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。（1分）閱讀短文，按要求作答。（2分）②文中用了、的修辭手法，具體描寫了、這四種菊花。最惹人喜愛的還是“小水晶”，這花朵小而白，透明得像水晶一樣,我怎么舍得離開呢？①本段是典型的 的結(jié)構(gòu)。（7分）菊壇公園的菊花真是千姿百態(tài)。”因?yàn)槌仓械挠?，于是?zhēng)先恐后的結(jié)伴而行，最終大量幼龜成為食肉鳥的口中之物（3分）⑶生活中你有好心辦傻事的時(shí)候嗎？簡(jiǎn)單講一講。⑴魚貫而出近義詞（）愚不可及近義詞（）（1分）⑵“我們干了一件愚不可及的蠢事”是指。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。（2分）④你還知道有哪些愛國的詩句？（1分）閱讀《自然之道》中的一個(gè)片斷，做答。（1分）②“九州”的意思是，讀了詩的前兩句，我們仿佛看到一個(gè)怎樣的畫面？。（7分）示兒［宋］陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。在這里，我們認(rèn)識(shí)了 的許世友和 的劉老師；了解了 母雞和 的頤和園長廊；《我沒有釣到那條魚》讓我們真正體會(huì)到“”的道理，《鷸蚌相爭(zhēng)》讓我們明白了。（38分）根據(jù)本冊(cè)所學(xué)課文填空。（2分）小記者：你最喜歡哪一次？你們班是怎樣開展的？你說：。（6分）小記者：聽說你們經(jīng)常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課，請(qǐng)你說出你記憶最深的四次。D、我經(jīng)常用“ ”這句話來勉勵(lì)自己對(duì)待學(xué)習(xí)要有實(shí)事求是的態(tài)度。（4分）A、春天來臨，當(dāng)我看到綠樹楊柳，紅杏開花，我會(huì)自然而然地想到宋祈的詩句：“ ”B、我經(jīng)常觀察家中雞鴨來預(yù)測(cè)天氣，因?yàn)闀险f“。（縮句）愛語文的孩子，生活中處處充滿了語文。）B、等打跑了敵人，還怕沒有好日子過？（改為陳述句。（3分）A、下著雪，風(fēng)很大。③學(xué)了《陽光很活潑》這篇課文，深受啟發(fā)。（3分）①每天上午課間操，同學(xué)們都在校園里練習(xí)身體。（3分）（），黃雀在后 贈(zèng)人玫瑰，（）千里之堤，（）（），不為瓦全 造句：B、成語接龍（2分）語重心長（）（）（）（）歷歷在目（）（）（）（）寫出劃線詞語的意思。n）成語積累。p236。o）．拄拐杖(zhǔzh249。（3分）．黏合物（ni225。nzh224。ngy237。i()立 胳（）（）喪（）捉（）ch226。n lu243。 tu237。（6分）zh249。第一篇：五年級(jí)上期語文期末測(cè)試試題鄉(xiāng)小2009——2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)期終模擬測(cè)試語文試題姓名一、積累運(yùn)用。（32分）看拼音，寫漢字。 b243。 x z227。 xiāoku224。chn 響（）云（）心（）神（）（）樸 精（）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用 標(biāo)出來。n zhān）泥漿（jiǎng jiāng）千里迢迢（zhāo ti225。）偏僻（b236。）鑲嵌（qiān qi224。(5分)A、補(bǔ)充八字成語，并任選一個(gè)造句。（2分）一個(gè)聲音高叫著——爬出來吧，給爾自由！（）我渴望自由，但我深深地知道——人的軀體怎能從狗洞子里爬出！（）在原句上修改病句。②我們讀了許多老舍的作品。按要求寫句子。（改為夸張句。）C、同學(xué)們懷著緊張的心情在多媒體教室觀看安全警示的影片。根據(jù)本期學(xué)過的名言佳句填空。”C、許多地下黨潛伏在敵人的內(nèi)部工作，面對(duì)敵人的威逼利誘，他們寧死不屈，我會(huì)贊嘆他們真是“ ”。外校小記者來采訪我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展情況，請(qǐng)你認(rèn)真回答。你說：。（2分）小記者：在這次活動(dòng)中，你有什么收獲？你還想知道哪些知識(shí)？你說：（2分）二．閱讀理解。（6分）走進(jìn)本冊(cè)課文，我們進(jìn)行了美妙的閱讀之旅。古詩回放。①補(bǔ)充詩句的后兩句。（3分）③讀詩的前兩句時(shí)語調(diào)，突出陸游臨終時(shí)的 之情；讀詩的后兩句時(shí)語調(diào)，突出作者對(duì)統(tǒng)一祖國 的情懷。（7分）然而，接著發(fā)生的事卻是大家極為震驚?，F(xiàn)實(shí)很快是我們明白：我們干了一件愚不可及的蠢事?！敖又l(fā)生的事”是“。（1分）（4）結(jié)合這一課談?wù)勀銖闹惺艿搅耸裁磫l(fā)？（2分）閱讀語段，按要求作答。有花瓣稠密的“千手觀音”，許多花瓣如同無數(shù)小“手”向四面八方伸出，舒展著雙臂，似乎正要舞動(dòng)優(yōu)美的舞姿；有小巧玲瓏的“紫繡球”，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，瞧！她正在尋覓如意郎君呢！還有“羞人答答”片片細(xì)長的花瓣一齊垂下來，真像一個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘那樣低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語。作者圍繞 這個(gè)詞寫的。（4分）③菊潭公園的菊花種類可真多，請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿本文再寫出一種菊花來。（11分）成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。我買了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。車來了，人們搶著上車。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車。一個(gè)小姑娘突然站起來，微笑著對(duì)那位老人說：“大爺，您坐吧。小姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧。小姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！弊屪男」媚锪髀冻隽诵θ荨Ｎ倚南?，虧他沒有再客