中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)大全-展示頁
2024-11-15 12:22本頁面
【正文】 作增光添彩。作為一名學校中層干部，要知道自己肩上擔子的份量，要知道自己的工作質(zhì)量對學校發(fā)展、學生成長的影響，責任重于泰山。事 實證明增強工作預(yù)見性，可以使本部門的工作質(zhì)量得以提升，部門的工作質(zhì)量得提升了，學校的辦學質(zhì)量才能不斷提高，一所高質(zhì)量的學校，才能在激烈的競爭浪潮中立于不敗之地。做到思考在先，防患于未然；預(yù)見在先，措施早到位；培訓在前，工作少失誤。預(yù)見意識“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。因此一定要走出本位主義、個人主義的泥潭，跳出一時一地的局限，時刻站在學校、集體的角度的思考問題、處理問題，用寬廣的眼界和思維審時度勢，權(quán)衡利弊，把握現(xiàn)在，慎言慎行，圍繞大局來思考問題，開展工作。大局意識古人云:“不謀萬世者,不足謀一時；不謀全局者,不足謀一域。幾年來，我在學習上嚴格要求自己，堅持閱讀教育教學理論，堅持閱讀優(yōu)秀報刊文章及新聞，不斷拓寬自己的視野，認真反思，使自己學教學及管理能力方面不斷提高。因此，中層干部必須加強學習，重點是學政策、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)。你不學習，就沒有新思想，對教職工、學生天天講老一套，誰聽你的，就算聽了，又哪來進步？你沒有新思想，哪來新方法，工作勢必停留在原地，得不到提高。通過幾年中層干部的體驗，我有一個最大的感受，那就是誠信也許無法讓所有的人都喜歡你，但是至少可以讓大多數(shù)人都信賴你。為了初中部的發(fā)展，為了學校的發(fā)展，我將竭盡全力”。我在擔任初中部主任期間，對全體師生講過一句話：“在這個崗位上，第一，我要對得起學生，讓每位學生在這里都能得到較好的發(fā)展；第二，我要對得起老師，讓每位教師在這里都能獲得成功的感受?！鄙眺弊兎?，立木懸金，目的是為了取信于民?！坝衅溲?，無其行，君子恥之。我認為這是一位教育管理者最重要的政治素養(yǎng)。一、一個方向：堅定的社會主義方向今天的教育就是國家、民族的未來。通過這次學習，結(jié)合自己幾年來在在學校中層干部崗位上的體會，我覺得現(xiàn)代學校中層干部從以下方面努力提高自身素質(zhì)。如果說一所學校是一顆大樹，那么校長就好比大樹的主干，中層干部就好比生在樹干上的枝干，老師則是枝干上的樹枝，學生則是樹枝上的樹葉。因此，良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必須中層干部具備的條件之一。三、做好溝通、協(xié)調(diào)工作。其次，管理上要以身作則，時時處處嚴格要求自己，為大家做榜樣，當表率，以自己的人格魅力來感染人，團結(jié)人，凝聚人。首先，工作上要當排頭兵。有沒有責任心，責任心強不強，是能不能當好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。當好中層干部，要有一種強烈的責任心，對所擔任的工作要主動負責、敢于負責和善于負責，即所謂在其位謀其政。此次培訓我深刻認識到中層干部素質(zhì)高低直接影響到一個部門的工作。第一篇：中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)（大全）中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)文章作者:苗倩 來源： 添加時間：20110921 08:45:52 點擊數(shù)：7379月15日下午，校黨委副書記楊材升同志主持2011年中層干部培訓會議，并圍繞此次中層干部培訓的目的、意義及重要性和必要性作動員講話，校長韓冬風同志作了《怎么樣做好一名中層干部》的講座。韓校長在講座中，結(jié)合自己多年來的工作實踐和學校當前實際，圍繞什么是中層干部、怎么樣做好一名中層干部、中層干部應(yīng)具備什么樣的思維方式、能力以及如何養(yǎng)成這樣的思維方式、能力等問題進行了深入淺出的闡述。作為一名中層干部，必須不斷加強自身學習，提高工作能力，樹立良好形象，必須從以下幾個方面提升自己：一、要有強烈的責任心。遇到矛盾不能繞著走，要有解決具體矛盾的勇氣和能力，敢于處理棘手問題，對工作有長遠打算，做到心中有數(shù)。二、抓住機遇，做好本職工作。對科室業(yè)務(wù)要熟悉精通，謀劃工作思路清晰，遇到問題能夠拿出主導(dǎo)意見，發(fā)揮好業(yè)務(wù)骨干的作用，要成為領(lǐng)導(dǎo)信得過的中層干部，遇到問題善于提出意見和建議,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時，思想上要洞察秋毫，及時發(fā)現(xiàn)科室同志工作、生活中的思想“疙瘩”，選用合適的工作方法，做好耐心細致的思想工作，充分調(diào)動起大家的積極性，形成強大的戰(zhàn)斗力。部門是一個整體，如果沒有較強的對上對下的組織協(xié)調(diào)能力，那么這個整體就會變成一盤散沙，部門成員之間也就缺乏默契的配合，從而導(dǎo)致工作無法正常開展。責任編輯：徐鵬飛第二篇：學校中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)淺談學校中層干部的基本素質(zhì)——參加市直學校年輕干部培訓心得體會攀枝花市三中 郭光恒學校中層干部是在學校領(lǐng)導(dǎo)下，為完成學校的奮斗目標，落實校長負責制的具體實施者，是貫徹學校管理意圖，提高辦學質(zhì)量的中堅力量。只有干粗，枝盛，才能葉茂。即堅定一個方向，牢記一個根本，樹立七種意識，增強十種能力。作為一名教育者，作為一名學校中層干部，必須擁有堅定的社會主義方向，全面理解和貫徹國家的教育方針，深刻領(lǐng)會教育方針的豐富內(nèi)涵，全心全意為教職工、學生服務(wù)，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。二、一個根本：誠信誠信，是取信于教師、學生的關(guān)鍵?！薄熬\所至，金石為開。在實施依法治國、以德治國方略的今天，作為一名學校中層干部，誠信是為人的根本，只有言行一致，表里如一，誠實守信，以身作則，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生的信賴，獲得大家的支持，才能有效的推進學校工作。我絕不做對不起學生、對不起教師的事。幾年來，我一直恪守這一諾言，誠信待人，得到了廣大師生的認可。三、七種意識：學習意識人不學習是要落后的。作為一名中層干部，既要承擔教書育人的學科教學任務(wù)，又要推動本部門開展工作。學好政策，我們就能知大局，識大體，明大義；學好法規(guī)，我們就能依法辦事，以理服人，不做無頭蒼蠅；學好業(yè)務(wù)，我們就能從容應(yīng)對教學與管理，在三尺講壇上游刃有余，在管理崗位上應(yīng)對自如。同時，也通過自己的學習意識帶動本部門教職工的學習意識，努力營造教職工的學習氛圍，如利用每周一次的班主任例會組織班主任、生活老師學習班級管理優(yōu)秀文章，介紹先進的教育理念，并先后給組織教師們學習了《賞識你的孩子》、《教你如何常識孩子》、《中國新教育風暴》、《細節(jié)決
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