【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo):1.通過搭、分、看、摸,從實(shí)物抽象出圖形,對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),能識(shí)別這些物體。2.培養(yǎng)與人合作的意識(shí),發(fā)展初步的實(shí)踐能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(做房子游戲)出示一組建筑物的圖片:故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。
2024-12-24 21:33
【摘要】認(rèn)識(shí)0教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)“0”的含義。
2024-12-25 19:17
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案 《認(rèn)識(shí)鐘表》教案 優(yōu)良小學(xué)楊慧 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看鐘面的時(shí)間。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生合作意識(shí)。 3、建立時(shí)...
2024-10-17 20:52
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表一年級(jí)聽聽這是什么聲音?5:00分針時(shí)針又細(xì)又長又粗又短121234567891011分針指著12,時(shí)針指著7,是7時(shí)1時(shí)5時(shí)11時(shí)鐘面上分針指著12,時(shí)針指著幾就幾時(shí)。
2024-08-20 16:07
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過辨認(rèn)實(shí)物,對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱與特征,能識(shí)別這些形體。2.結(jié)合對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和空間觀念。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)形成對(duì)長方體、正方體、圓柱和球的感性認(rèn)識(shí),知道它們的特征,能識(shí)別它們的
2024-12-23 10:41
【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.在生活情境中激發(fā)學(xué)生數(shù)數(shù)的愿望,在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫10,理解10以內(nèi)數(shù)的順序,學(xué)會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2.初步孕伏10個(gè)一就是1個(gè)十的思想,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和語言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過程中滲透思想品德教育。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣提問:(1)每個(gè)小朋友都有生日,
2024-12-24 21:36
【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過實(shí)物的辨認(rèn),對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱,能識(shí)別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)相應(yīng)的圖形與名稱,初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球的主要特征。教學(xué)難點(diǎn):分清長、正方體。
【摘要】認(rèn)識(shí)“>”“<”和“=”教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在有趣的童話情境中,知道數(shù)是有大小的,理解符號(hào)“=、>、<”的含義,并能運(yùn)用這些符號(hào)來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想,使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中,提高合作、探究的意識(shí),發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真
【摘要】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生知道0的兩種含義:沒有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力及認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)“0”的含義
【摘要】課題認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目的1.使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球。2.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些立體圖形。3.通過教學(xué),發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生比較、概括、動(dòng)手操作和解決實(shí)際問題的能力。教材分析重點(diǎn)從感性上初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球。難點(diǎn)知道這些立體圖形的名稱
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能熟練地計(jì)算10以內(nèi)的加減法,以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運(yùn)算。2.使學(xué)生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:算式卡片、口算卡片、圓片(10個(gè))教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題描述:上節(jié)課,我們幫八戒解答完題后,師徒四人繼續(xù)趕路,來到了一座城——
2024-12-24 21:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)生自己喜歡的情景,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。2.使學(xué)生感受數(shù)據(jù)的整理過程,初步認(rèn)識(shí)象形的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能從中獲得簡單統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。3.初步培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí),體驗(yàn)與同伴的合作的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn):通過學(xué)生自己喜歡的情景,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表》教案(定稿) 一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表》教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第84---87頁 教學(xué)目標(biāo):、認(rèn)識(shí)鐘面,知道鐘面上的12個(gè)數(shù)字、時(shí)針、分針;學(xué)...
2024-10-17 20:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案 改變從理論到理論的教學(xué)方法或重理論教學(xué)而輕實(shí)踐教學(xué)的態(tài)度,應(yīng)理論融入實(shí)踐。可采用教、學(xué)、做一體的教學(xué)方法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教...
2025-04-05 12:40
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表—整時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分,知道時(shí)針、分針及鐘面的數(shù)字。(2)使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí),并知道整時(shí)的兩種表示方法。(3)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。過程與方法通過學(xué)生動(dòng)手操作,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)使學(xué)生建立整時(shí)的概念。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間
2024-12-25 12:39