蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)鐘表4(專業(yè)版)
【正文】 (要說(shuō)清楚缺少什么針，添在哪里 ) 3．議一議 (做“想想做做”第 6 題 ) 先后出示兩張圖，讓學(xué)生思考什么時(shí)候、誰(shuí)、在干什么，然后說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么。 (1)繼續(xù)撥時(shí)間，讓學(xué)生說(shuō)是幾時(shí)。 學(xué)生 3： 還有一些格子。認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)內(nèi)容 : 教科書第 84～ 85 頁(yè)。 談話：同學(xué)們觀察得非常認(rèn)真。 先撥 7 時(shí)，再撥 7 時(shí)不到一點(diǎn)，最后撥 7 時(shí)過(guò)一點(diǎn)。 提問(wèn)：為什么都是 10 時(shí)，有的小朋友在上課，有的小朋友在睡覺(jué)呢 ?想一想一天中會(huì)有幾個(gè) 9 時(shí) ?幾個(gè) 1 時(shí) ?幾個(gè) 12 時(shí)。 小組合作完成，匯報(bào)交流。 3．初步認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)。 學(xué)生 2：還有 1～ 12 這些數(shù)字。 教學(xué)目標(biāo) : 1．在具體活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)鐘面，知道短針是時(shí)針，長(zhǎng)針是分針，認(rèn)識(shí)鐘面上整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。鐘面上的部件都被大家找出來(lái)了。 (2)7 時(shí)不到一點(diǎn)， 提問(wèn)：這是幾時(shí)呢 ?小組商量一下。 (做“想想做做”第 7 題 )
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