【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻。24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。它是什么時候播出的?晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報表,有什么相同和不同?8:10金色的童年
2024-12-23 10:00
【摘要】24時計數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實而有意義的生活情境,通過觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時記時法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律,并能正確進行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律,從
2024-12-24 21:30
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練認(rèn)識24時記時法,會用24時記時法表示時刻。2、理解時間與時刻的區(qū)別,會計算經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學(xué)生時間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。將下面的普通記時法改成24時記時法。上午6時20分上午10時15
2024-12-25 18:17
【摘要】24時記時法、認(rèn)數(shù)以及千克和克教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進一步的了解。2.能力目標(biāo):對萬以內(nèi)的數(shù)有進一步的認(rèn)識,提高運用學(xué)過的數(shù)表達和交流信息的能力,進一步增強數(shù)感。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點對物體重量的估計和24
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們熟練認(rèn)識24時記時法,會用24時記時法表示時刻。2.理解時間與時刻的區(qū)別,會計算經(jīng)過的時間。3.培養(yǎng)同學(xué)們的時間觀念,使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣?;A(chǔ)訓(xùn)練晚上12點(0時)、(凌晨)1時、2時、3時、4時、5
2024-12-24 21:05
【摘要】 24時記時法三年級教案 全單元的教學(xué)內(nèi)容分為三部分,第49~52頁著重教學(xué)24時記時法及它與普通記時法(12時記時法)的聯(lián)系;第53~55頁聯(lián)系實際問題教學(xué)求經(jīng)過時間的基本思路與方法;第56~5...
2025-04-03 05:08
【摘要】24時記時法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過具體的生活情景,使學(xué)生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能力目標(biāo):能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,探索24時記時法表示時間的規(guī)律,能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與到探究
2024-12-23 10:38
【摘要】鐘的認(rèn)識猜一猜北京版三年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。日常生活中的鐘觀察上面兩幅圖片,哪張圖片中小明在起床?哪張圖片中,小明在睡覺呢?各小組討論,并說說你們的理由。
2024-12-23 07:42
【摘要】認(rèn)識克教學(xué)內(nèi)容:教材p33--34的例題、“試一試”,及“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體的生活情境中,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。2.通過操作活動,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進率,會進行簡單的換算,會進行估測,逐步提高估測能力。
2024-12-24 21:28
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教材簡析:本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴展。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過除法,知道平均分,這對學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象,學(xué)生理解起來有一定的難度,因而教材分三個輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識一個物體或圖形的幾分之一和幾分之幾,三下認(rèn)識一個整體的幾分之一與幾分之幾,五下系統(tǒng)認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)
2024-12-23 10:36
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊教案24時計時法12教學(xué)內(nèi)容:人教版《數(shù)學(xué)》三年級下冊第52頁~53頁。教學(xué)目標(biāo)::學(xué)生知道1日=24時,理解24時計時法與普通計時法的不同之處。:能正確地運用24時計時法與普通計時法表示時刻,并會進行兩種計時方法的相互轉(zhuǎn)換。:學(xué)生體會到時間的重要性,從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
2024-12-23 14:59
【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):認(rèn)識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。2.能力目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動中體會現(xiàn)實生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學(xué)重難點認(rèn)識周長的含義,并能指出并測量簡單圖形的周長。教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】認(rèn)數(shù)課堂實錄1本單元教學(xué)萬以內(nèi)的數(shù),是學(xué)生認(rèn)數(shù)范圍的又一次擴展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬間各數(shù)的認(rèn)、讀、寫,大小比較,相應(yīng)的口算與解決實際問題。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。認(rèn)數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù):數(shù)位與順序,認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)的加、減法,解決實際問題。非整千數(shù):認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法,按順序整理數(shù)。大小
【摘要】除法的驗算教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用乘法對除法驗算的過程,學(xué)會用乘法對除法進行驗算。2.讓學(xué)生在解決問題的過程中,學(xué)會反思、比較、選擇,積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點除法驗算方法和有余數(shù)除法的驗算方法。教學(xué)資源生
2024-12-24 21:27
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案摸牌和下棋1課題摸牌和下棋(1課時)課型教學(xué)內(nèi)容摸牌和下棋第96-97頁。教學(xué)目標(biāo)、整理和分析的過程,加深對事件發(fā)生的可能性的理解,進一步體驗從實踐中收集數(shù)據(jù)研究問題的方法。,體驗相互合作取得成功的樂趣,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點難點
2024-12-25 19:15