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一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5篇-展示頁(yè)

2024-11-15 12:16本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)教師的信任。我們學(xué)校規(guī)定了一些適合低年級(jí)孩子讀的書(shū)籍,這一學(xué)期我們學(xué)生的必讀書(shū)目是:《365夜童話故事》和《謎語(yǔ)大全》,要是有時(shí)間還可以和孩子一起讀書(shū),交流讀書(shū)收獲,讓他給你復(fù)述所讀的故事,家長(zhǎng)還可以講講故事中所含的道理和情趣,這不僅僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大作用,也對(duì)孩子的做人上好了第一課,以身作則,做孩子終身的好老師。(課堂作業(yè)日期及改錯(cuò)的檢查)3,親子閱讀,讓孩子從小做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子,而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。重視作業(yè)的檢查輔導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)在家里,家長(zhǎng)們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制。過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,強(qiáng)調(diào)孩子的自尊心什么的,其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。家長(zhǎng)要保持平常心,鼓勵(lì)孩子積極參與爭(zhēng)取,培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài),不要用成人眼光評(píng)價(jià)“官”大“官”小,更不能打擊批駁,要珍視孩子的第一次,這是他們努力的結(jié)果,不是排排坐分果果的游戲。老師在本子上獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的小蘋(píng)果、小紅旗家長(zhǎng)一定不要不當(dāng)回事,當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時(shí),您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,這樣做可以鼓勵(lì)孩子更大的進(jìn)步。第五方面,是關(guān)于學(xué)生座位的問(wèn)題說(shuō)到這里我還想就座位的問(wèn)題特別給家長(zhǎng)們以說(shuō)明。比如最簡(jiǎn)單的從不亂丟垃圾、一下課自覺(jué)把廢紙投入垃圾桶,書(shū)本不能亂涂亂畫(huà)等等,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子們做的都很好。而在雜亂無(wú)章的環(huán)境中,心情也會(huì)變得惡劣??赡苡行┘议L(zhǎng)已經(jīng)注意到,我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況非常好,因?yàn)槲覀兩钌疃铆h(huán)境育人的道理。這樣堅(jiān)持下去,他在其他方面一定也會(huì)變得細(xì)心、認(rèn)真。凡是書(shū)寫(xiě)的字母、拼音、生字您一定要讓他寫(xiě)整潔、規(guī)范。語(yǔ)文作業(yè)以同步為主,凡是要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會(huì),而不是你給孩子讀,孩子聽(tīng),這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會(huì)。前面我講過(guò)了,一年級(jí)的孩子正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,而習(xí)慣的培養(yǎng)肯定需要一段時(shí)間的堅(jiān)持,希望各位家長(zhǎng)回去一定認(rèn)真考慮您的具體方案,并真正做到。因此,當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候,家長(zhǎng)要拒絕對(duì)他提供幫助,這樣,您的孩子才能真正長(zhǎng)大。(背小書(shū)包上學(xué))正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”,正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒(méi)有責(zé)任心。應(yīng)該說(shuō),我們有幾個(gè)孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng),(舉例)獨(dú)立能力強(qiáng)的孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)就多,各方面進(jìn)步也快,這幾個(gè)孩子膽子就大,敢說(shuō),說(shuō)得多了,口齒就清楚,表達(dá)能力就強(qiáng),在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。我希望所有的媽媽們,把掃地的任務(wù)交給孩子來(lái)做,一定告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣用畚箕,(比方說(shuō)用畚箕的時(shí)候,畚箕要翹起來(lái)一點(diǎn),垃圾才掃得進(jìn)去。沒(méi)有良好的姿勢(shì),無(wú)論對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)身體發(fā)育都非常不利。關(guān)于姿勢(shì):我觀察過(guò)孩子們的坐相,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。一個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)總是有幾個(gè)孩子下午上課時(shí)打瞌睡,趴在桌子上睡,這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身體都非常不利。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,一定要控制好。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你每天能看一看他的作業(yè),聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文,對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。我們的課堂作業(yè)大家看到了,有很?chē)?yán)格的格式。每天,我們都會(huì)有少量的家庭作業(yè),一般1520分鐘就可以完成。2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,接送家長(zhǎng)多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來(lái)壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的。下午1:40到校開(kāi)始自習(xí),2:00上課,4:10分放學(xué),請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度?,F(xiàn)出了很多老師能干的小幫手、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的三、應(yīng)該注意的問(wèn)題:第一方面是關(guān)于作息時(shí)間:1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。二、期中考試情況總結(jié):在這次期中考試中,我們班最高分100分,有很多同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為滿分,在絕大部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定的同時(shí),也有讓人擔(dān)憂的現(xiàn)狀,有2名同學(xué)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到及格,出現(xiàn)了成績(jī)的兩極分化,這其中的原因是多方面,可能是因?yàn)閷W(xué)生剛上一年級(jí),對(duì)于考試還比較陌生,所以不懂如何審題,聽(tīng)題,檢查,思考,這是學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤;有些是平時(shí)習(xí)慣不好,書(shū)寫(xiě)不按要求進(jìn)行;也有些是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)太差,比如就連最起碼的聲母和整體認(rèn)讀都沒(méi)法區(qū)分。一、班級(jí)基本情況介紹:我們一年級(jí)6班現(xiàn)有學(xué)生為63人,其中男生33人,女生30人。有些家長(zhǎng),雖然我們很少見(jiàn)面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。因此,為了使我們的孩子有更好的發(fā)展,也為了讓我們的合作更愉快,更密切,我們針對(duì)孩子們?nèi)雽W(xué)這兩個(gè)月所出現(xiàn)的問(wèn)題和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的事情,召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)。第一篇:一年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家校攜手,共育新苗一(6)班家長(zhǎng)會(huì)交流材料 尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(zhǎng),是你們相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來(lái),短短的一個(gè)多月,各方面都取得了不同程度的進(jìn)步!小學(xué)一年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最新的一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)起始點(diǎn),俗話說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持,特別是對(duì)我的工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才,我們有共同的話題,我們有一致的目標(biāo),那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,今天的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功。目前班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生已經(jīng)有了對(duì)新集體愛(ài)護(hù)的班級(jí)榮譽(yù),在本學(xué)期學(xué)校組織的雙創(chuàng)文明月評(píng)比活動(dòng)中取得了第一名的好成績(jī),同時(shí)也涌等很多同學(xué),總之我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。如(質(zhì)量分析)希望家長(zhǎng)們針對(duì)自己孩子出現(xiàn)的情況,對(duì)癥下藥,有的放矢,讓優(yōu)秀的同學(xué)好上更好,讓暫時(shí)落后的孩子趕緊迎頭趕上,不要在一年級(jí)起點(diǎn)上就輸了自信,這才是最重要的。上午,學(xué)生必須在7:20到校開(kāi)始早讀,中午11:30放學(xué)。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口等待,等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén),您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門(mén)口擁擠,更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。為了您的孩子的安全,請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。(1)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。一年級(jí)以讀一讀、背一背、畫(huà)一畫(huà)、做一做為主,只有在周末會(huì)有書(shū)寫(xiě)的作業(yè)。希望家長(zhǎng)一定也要管好家庭作業(yè),讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規(guī)范,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實(shí),就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來(lái)再管就非常困難,家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。(2)你要控制好孩子休息的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),周日晚上到周四晚上9:00之前,一定要讓孩子睡了。第二方面是關(guān)于孩子的綜合能力。同樣是寫(xiě)字,認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點(diǎn)的,有的跪著寫(xiě),有的趴著寫(xiě),還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫(xiě)字??在學(xué)校里,老師不常指點(diǎn)的話,他就這個(gè)樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們?cè)趯W(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)教給孩子,回到家里卻沒(méi)有人管,來(lái)到學(xué)校就“還原”成原來(lái)不正確的姿勢(shì),教育效果不好就是因?yàn)闆](méi)有不斷的鞏固,家長(zhǎng)是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,一定及時(shí)地指出來(lái)。關(guān)于自理能力,我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒(méi)做過(guò),這一個(gè)月的值日都是我陪孩子們一起做,手把手的教,即使這樣,有一部分孩子還是不會(huì)掃地。)怎樣拖地板??他們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識(shí)。在我們第一次見(jiàn)面時(shí),我就強(qiáng)調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會(huì)自己收拾書(shū)包,家長(zhǎng)只動(dòng)嘴,不要?jiǎng)邮?,可是?jù)我了解,我們有的家長(zhǎng)到現(xiàn)在還在為孩子裝書(shū)包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的機(jī)會(huì),這樣的家長(zhǎng)其實(shí)是糊涂的家長(zhǎng)。也許你認(rèn)為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問(wèn)題上,沒(méi)有小事之說(shuō),孩子的行為習(xí)慣和思想意識(shí)都是在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的,并且根深蒂固。(按照課表自己整理小書(shū)包)第三方面,是關(guān)于家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。首先我們家長(zhǎng)一定要督促孩子認(rèn)真而及時(shí)地完成家庭作業(yè)。孩子給您讀時(shí),請(qǐng)您一定要聽(tīng),聽(tīng)完一定要鼓勵(lì)孩子,您要沒(méi)興趣聽(tīng),他自然也就沒(méi)興趣讀,您的不合作態(tài)度會(huì)害了孩子,使他對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。從一開(kāi)始就不讓他寫(xiě)草書(shū),不給他這個(gè)機(jī)會(huì)。(家庭作業(yè)的耐心批改及輔導(dǎo))第四方面,是關(guān)于衛(wèi)生方面的事。我們成年人也肯定有體會(huì),在整潔、高雅的環(huán)境中,人的心靈也仿佛得到了凈化,心情愉
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