【摘要】第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:《祝你你快樂》?露一手(5)教學(xué)目標(biāo):《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗,洋溢著幸福的氣氛。,并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢(shì)。教學(xué)重難點(diǎn):感受樂曲,并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。教學(xué)準(zhǔn)備:??、鋼琴??。教學(xué)過程:??
2024-12-23 10:26
【摘要】課題:《莫高窟》第二課時(shí)情感目標(biāo):了解莫高窟藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。知識(shí)目標(biāo):理解課文中“慈眉善目、威風(fēng)凜凜、惟妙惟肖”詞語的意思。技能目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第二、三、四自然段。教學(xué)重點(diǎn):理解課文主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):了解莫高窟
2024-12-17 03:37
【摘要】第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.聽《ok星期天》2.唱《快樂的小隊(duì)》3.動(dòng):露一手教學(xué)目標(biāo):、活潑的聲音演唱《快樂的小隊(duì)》,并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲《快樂的小隊(duì)》學(xué)唱中四度、七度下行跳進(jìn)的音準(zhǔn)掌握,兩處#fa的接唱。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-23 10:19
【摘要】第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:(一)聽《春之歌》(二)唱《把心兒種在春天里》(三)認(rèn):還原記號(hào);《露一手》(3)教學(xué)目標(biāo):(一)通過對(duì)作品欣賞、演唱、配樂詩朗誦,體現(xiàn)文化藝術(shù)多元化的特點(diǎn),讓學(xué)生通過體驗(yàn)感受沉浸于濃郁的詩情畫意中。(二)用自然、優(yōu)美的聲音演唱《把心兒種在春天里》。(三)認(rèn)識(shí)還原記號(hào);學(xué)習(xí)三拍子的指揮圖式。教學(xué)重、難
2024-12-24 21:19
【摘要】第五單元南海風(fēng)情第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞民族管弦樂《彩云追月》2.學(xué)唱歌曲《彩云追月》3.認(rèn):切分音4.練習(xí)豎笛曲《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1.充分感受“皎潔明月動(dòng),彩云緊相隨”的詩畫般的意境。2.能夠用自然圓潤的聲音深情地演唱《彩云追月》。3.了解切分間的特點(diǎn),并且能用豎笛演奏該樂曲。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】五年級(jí)鯨第二課時(shí)教案 五年級(jí)鯨第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文,理解鯨的特點(diǎn)和生活習(xí)性。 2、學(xué)習(xí)課文抓住事物特點(diǎn)來寫的方法。 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的感情。練習(xí)朗...
2025-04-03 05:55
【摘要】第二單元多么好一、單元目標(biāo):1、體驗(yàn)熱愛生活的情趣,享受祖國母親懷抱里幸福童年的快樂。2、能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《赤足走在田埂上》、《OK星期天》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。3、結(jié)合身體動(dòng)作跟手音樂的節(jié)拍和情緒;結(jié)合歌曲演唱,認(rèn)識(shí)“升記號(hào)”、“還原記號(hào)”和“從頭反復(fù)記號(hào)”等音樂符號(hào);學(xué)習(xí)二拍子指揮圖式;感受
2024-12-20 13:49
【摘要】郊游(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:《云》:秋蟲音樂會(huì)教學(xué)目標(biāo):、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。,了解大自然的神奇變化。,學(xué)生能夠具有探索大自然秘密的好奇心,學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力以及音樂強(qiáng)弱的聽辯能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn):能用自然、柔和、親切、優(yōu)美地聲音演唱歌曲《云》。教學(xué)難點(diǎn):通過我的創(chuàng)造,學(xué)生
2024-12-24 21:23
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《師恩難忘》第二課時(shí)教案 五年級(jí)上的碩士難忘的課程計(jì)劃 施恩難忘的教學(xué)設(shè)計(jì)在第二堂課 小時(shí): 正確,流暢,情感地閱讀文本。 通過文本的文本朗讀口味,體驗(yàn)作者的感激和錯(cuò)過老師...
2024-11-03 23:44
【摘要】第一篇:二年級(jí)音樂上冊(cè)好朋友(第二課時(shí))教案蘇教版 好朋友(第二課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容::《大白象》:《小象》 教學(xué)目標(biāo):,初步感受管弦樂,能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受?!洞蟀紫蟆?。教材分析: ...
2024-10-14 02:35
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2024-08-10 02:03
【摘要】花兒朵朵(第二課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容:《我愛北京天安門》《多快樂》二、教學(xué)目標(biāo):通過聆聽《我愛北京天安門》,感受國旗的美麗、神圣,更加熱愛偉大的祖國。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):咬字清晰的演唱這首歌。三、教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué):二、新課教學(xué):《中華人民共
2024-12-23 10:40
【摘要】雪孩子(第二課時(shí))課題:聽:《窗花舞》唱:《過新年》律動(dòng):窗花舞教學(xué)要求:、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的
2024-12-25 11:16
【摘要】隊(duì)旗飄飄(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容::《我是小鼓手》:音樂游戲,隊(duì)列操教學(xué)目的:《我是小鼓手》,感受進(jìn)行曲的特點(diǎn),體驗(yàn)“小鼓手”的自豪情緒。、大镲、小鼓的音色,節(jié)奏等,并能合作進(jìn)行演奏,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。,形成良好的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在活動(dòng)中享受表演的快樂和創(chuàng)作成功的喜悅。
2024-12-25 19:13
【摘要】時(shí)鐘滴答(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:唱《兩只懶烏鴉》動(dòng)音樂劇《懶烏鴉的故事》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)兩只懶烏鴉,教育學(xué)生不能懶惰,要做個(gè)勤勞的人;能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲;通過音樂劇鼓勵(lì)學(xué)生積極、勇敢的加入該音樂活動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和與他人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):用富有幽默感