【正文】 并提供減少影響或改善生態(tài)環(huán)境的策略和措施。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價還可以用于資源評價中。表——環(huán)境質(zhì)量評價與環(huán)境影響評價的區(qū)別（二）生態(tài)環(huán)境評價與生態(tài)環(huán)境影響評價生態(tài)環(huán)境評價一般也可以分為生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價和生態(tài)環(huán)境影響評價生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價主要考慮生態(tài)系統(tǒng)屬性信息，是根據(jù)選定的指標體系，運用綜合評價的方法評定某區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡劣，作為環(huán)境現(xiàn)狀評價或環(huán)境影響評價的參考標準，或為環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境建設提供基本依據(jù)。環(huán)境影響評價是在人類進行某項開發(fā)建設活動之前，對該項活動可能給環(huán)境帶來的影響進行預測，評估，并提出減少不利影響或改善環(huán)境質(zhì)量的對策、措施，其目的主要是為行業(yè)主管部門提供決策的科學依據(jù)，為工程設計單位提供環(huán)境保護要求和建議，為環(huán)保行政主管部門的環(huán)境管理提供依據(jù)，同時明確開發(fā)建設者的環(huán)境責任?；靖拍睿ㄒ唬┉h(huán)境評價與環(huán)境影響評價目前，環(huán)境評價一般分為環(huán)境質(zhì)量評價和環(huán)境影響評價。這些問題影響到人類自身的長遠生存與發(fā)展。有鑒于此，在建設項目和其他一切開發(fā)地球資源，改變地球環(huán)境的活動中，進行生態(tài)環(huán)境的影響評價和保護地球生態(tài)環(huán)境，不僅是重要的，必要的，而且是每個地球公民應盡的義務和不可推卸的責任。一個世紀的環(huán)境變遷竟如此之大以致在臨近世紀更替之際提出了人類能否在地球上持續(xù)生存和發(fā)展這樣一個嚴肅的問題。24 簡述土地利用/覆蓋變化研究的主要內(nèi)容及其熱點問題 25 全球變化對我國農(nóng)業(yè)可能產(chǎn)生什么影響 26極端氣候事件主要指什么?極端氣候事件與全球變化有什么關系？ 27 農(nóng)業(yè)生態(tài)學的主要研究內(nèi)容是什么? 28農(nóng)業(yè)生態(tài)學的主要任務是什么？ 29害蟲防治的生態(tài)學實質(zhì)是什么？害蟲生態(tài)調(diào)控的原理依據(jù)是什么? 30簡述污染物在環(huán)境中的遷移過程？ 31 論述生態(tài)系統(tǒng)對污染的凈化功能？ 32全球CO2循環(huán)的過程 33溫室氣體主要有哪些?第三篇：環(huán)境生態(tài)學生態(tài)環(huán)境影響評價引言良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存的基礎，也是人類可持續(xù)發(fā)展所依賴的基本條件。 ，主要用途如何。簡述群落演題學說 18． 分析我國陸地生態(tài)系統(tǒng)類型的緯向地帶性更替規(guī)律。？ 9． 什么是環(huán)境？地球環(huán)境由哪幾部分組成？ 10． 種的生態(tài)幅及其制約因子有哪些主要規(guī)律？ 11． 水分對生物有何影？生物如何適應？ 12．什么是種群？與個體特征相比較，種群有那些重要的群體特征？ 13．比較種群指數(shù)增長模型和邏輯斯締增長模型，舉例說明指數(shù)增長模型在人口預測上 的應用價值。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。空間尺度、時間尺度和組織尺度根據(jù)研究對象的分類學類群劃分植物生態(tài)學動物生態(tài)學微生物生態(tài)學陸生植物生態(tài)學哺乳動物生態(tài)學昆蟲生態(tài)學地衣生態(tài)學等；根據(jù)研究對象的生境類別劃分：陸地生態(tài)學（Terrestrial Ecology）海洋生態(tài)學（Marine Ecology）淡水生態(tài)學（Freshwater Ecology）島嶼生態(tài)學（Island Ecology）5公元16世紀以前生態(tài)學的萌芽時期，公元17世紀至19世紀生態(tài)學的建立時期，20世紀初至20世紀50年代生態(tài)學的鞏固時期，20世紀50年代至現(xiàn)在現(xiàn)代生態(tài)學時期?！?生態(tài)學的研究對象：?！睗h語〈生態(tài)學〉為日本東京帝國大學三好學教授（1895年）所譯的名詞，由武漢大學張挺教授引入我國。第一篇：生態(tài)學講義生態(tài)學ecology(eco + logy)一詞來源于希臘語oikos + logos，（關于“有機體與其周圍環(huán)境相互關系”的研究。）美國生態(tài)學家（1956）提出的定義是：“生態(tài)學是研究生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的科學。我國著名生態(tài)學家馬世駿認為：“生態(tài)學是研究生命系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)相互關系的科學。對4個層次特別感興趣：個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學的研究方法：原地觀測①野外考察：②定位觀測：③原地實驗；受控實驗(實驗室模擬系統(tǒng)：微宇宙實驗、人工氣候箱等)；生態(tài)學的綜合分析方法①資料的歸納和分析②生態(tài)學的數(shù)值分類和排序③生態(tài)模型和模擬第二篇：生態(tài)學專題167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。 167。？如何區(qū)分這三類景觀結構單元？ 2． 什么是景觀的結構、功能和動態(tài)？它們之間的關系是什么？ 3． 什么是景觀連接度？它對景觀功能的重要意義是什么？ 4． 為什么要研究景觀格局？研究景觀格局主要方法有哪些？ 5． 景觀生態(tài)學與自然保護和土地規(guī)劃及設計有何關系？景觀生態(tài)學研究的重點？ 舉例說明如何利用景觀生態(tài)學如何應用等級理論研究自己領域的問題，舉例說明島嶼生物地理學理論和方法促進生物多樣性保護和自然資源管理。? 種間關系有哪些基本類型? ? 其主要特征是什么? ? ?試舉例說明。19． 分析我國陸地生態(tài)系統(tǒng)類型的經(jīng)度地帶性更替規(guī)律。農(nóng)業(yè)立體污染的概念如何。過去的一個世紀，人們在創(chuàng)造了高速發(fā)達的物質(zhì)文明的同時，也創(chuàng)造了那么多沙漠、荒山、斷流的河流和污染的城市，使那么多生物從我們的身邊消失，甚至從地球上永久的滅絕了。迄今的探索研究表明，在浩瀚的宇宙中，能為人類提供生存條件的只有地球，也就是說，人類只擁有一個地球，因而保護地球環(huán)境是人類可持續(xù)生存和發(fā)展的惟一途徑。20世紀以來，世界人口翻兩番，經(jīng)濟增長了幾十倍，同時出現(xiàn)了全球性的環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)惡化等重大問題。有鑒于此，20世紀70年代開始形成了一個新的科學技術領域——環(huán)境影響評價，其目的是為了科學地評估人類活動對環(huán)境的影響，以便采取措施約束人們的行為，減少對環(huán)境的影響。環(huán)境質(zhì)量評價是按照一定的評價標準和運用一定的指標和評價方法對某一區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量進行評定和發(fā)展趨勢預測，主要為環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境綜合整治服務。環(huán)境影響評價的作用是貫徹“預防為主”的環(huán)保政策方針，保證經(jīng)濟建設的合理布局，促進清潔生產(chǎn)和有利于環(huán)境和生態(tài)的先進技術和工藝的推廣，制定污染防治和生態(tài)環(huán)境保護對策措施以減少環(huán)境影響，促進科學決策和管理以改善環(huán)境，同時可以為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)結構改善提供借鑒。例如：野生生物種群狀況、自然保護區(qū)的保護價值、棲息地適應性與重要性評價等，都屬于生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價。生態(tài)環(huán)境評價一般包括資源評價在內(nèi)。例如，分析某生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力和環(huán)境服務功能，分析區(qū)域主要的生態(tài)環(huán)境問題，評價自然資源的利用情況和評價污染的生態(tài)后果，以及某種開發(fā)建設行為的生態(tài)后果，都屬于生態(tài)環(huán)境影響評價的范疇。一般來說，環(huán)境影響評價包含生態(tài)環(huán)境影響評價在內(nèi)，但現(xiàn)行的環(huán)境影響評價以污染影響評價為主，其生態(tài)環(huán)境影響評價的內(nèi)容不全，深度不夠，與實際需要進行的生態(tài)環(huán)境影響評價尚有較大差距，而且二者在諸多方面是不同的。在進行生態(tài)環(huán)境評價時，下列基本原則應予以遵循：將資源和生態(tài)環(huán)境作一體考慮，注意保護人類生存和發(fā)展所依賴的自然資源，保障區(qū)域可持續(xù)發(fā)展所必須的資源基礎；講求科學性，根據(jù)生態(tài)學和生態(tài)保護基本原理，闡明生態(tài)環(huán)境影響的特點、途徑、性質(zhì)、強度和可能的后果，尋求有效地保護、恢復、補償、建設與改善生態(tài)環(huán)境的途徑；突出針對