思政課調(diào)查問(wèn)卷-展示頁(yè)
2024-11-15 04:32本頁(yè)面
【正文】 政治論文的態(tài)度（）A認(rèn)真B一般C應(yīng)付())（））第二篇：思政課實(shí)踐效果調(diào)查問(wèn)卷2關(guān)于思想政治理論實(shí)踐教學(xué)效果調(diào)查系別：專(zhuān)業(yè)：你認(rèn)為思想政治課的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有什么關(guān)系：（）A、理論教學(xué)更重要B、實(shí)踐教學(xué)更重要C、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)同樣重要D、都不重要你認(rèn)為當(dāng)前思想政治課的實(shí)踐課時(shí)安排（）A、應(yīng)該適當(dāng)增加B、應(yīng)當(dāng)減少C、比較多D、還可以，比較合理對(duì)于思想政治理論實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容你感到疑惑的問(wèn)題有那些？（）A、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)為什么比較落后。B、戰(zhàn)后日本、亞洲四小龍經(jīng)濟(jì)為什么發(fā)展那樣快。D、共產(chǎn)黨本身的弊病能靠自身解決嗎。F、改革開(kāi)放能否使中國(guó)經(jīng)濟(jì)追趕上英美國(guó)家。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)思想政治理論課時(shí)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)？()A、由學(xué)校舉辦大型相關(guān)文體活動(dòng)組織學(xué)生參加。D、學(xué)生自行參加假期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)思想政治理論課進(jìn)行思想道德教育的是否可行？（）A、非常可行B、可行C、不太可行D、不可行對(duì)思政課理論與實(shí)踐教學(xué)有和建議？（）A、課堂案例分析B、課堂內(nèi)舉行辯論C、舉辦主題班會(huì)D、由教師組織專(zhuān)題演講理論與實(shí)踐相結(jié)合，你認(rèn)為思政課理論教學(xué)質(zhì)量是否對(duì)實(shí)踐效果有影響？（）A、有影響B(tài)、影響不大C、沒(méi)有影響D、理論與實(shí)踐沒(méi)有任何關(guān)系思想政治課要求理論聯(lián)系實(shí)際，你最喜歡的實(shí)踐方式是什么？（）A、參加考察B、社會(huì)調(diào)查C、志愿者服務(wù)D、校外走訪(fǎng)你認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)對(duì)理論教學(xué)的意義是什么？（）A、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性B、擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合C、使學(xué)生提前接觸社會(huì)，集合工作經(jīng)驗(yàn)D、沒(méi)有多大意義謝謝您的合作！祝您生活愉快！第三篇：南陽(yáng)理工學(xué)院思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查問(wèn)卷南陽(yáng)理工學(xué)院思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查問(wèn)卷姓名：系別：年級(jí)：你認(rèn)為思政課學(xué)期論文優(yōu)秀率為多少合理？（）A3%B5%C10%D20%你覺(jué)得實(shí)踐教學(xué)參加免試答辯多少人合適？（）A 30%B 20%C 10%D 取消免試你認(rèn)為社會(huì)調(diào)查小組那些成員適合答辯？（）A 組長(zhǎng)B撰寫(xiě)論文的人C集體推薦的人D收發(fā)問(wèn)卷的人E出題人你認(rèn)為學(xué)期論文的抄襲問(wèn)題嚴(yán)重嗎？（）Ａ不嚴(yán)重Ｂ一般Ｃ很?chē)?yán)重你認(rèn)為學(xué)期論文應(yīng)如何運(yùn)用資料（）A 原樣照搬B ，再抄你認(rèn)為學(xué)期論文抄襲嚴(yán)重的原因是（）A 現(xiàn)在大學(xué)生認(rèn)真思考的積極性嚴(yán)重下降B 抱著老師不看論文的僥幸心理C 只要交上論文就能過(guò)關(guān)的想法你寫(xiě)學(xué)期論文的資料來(lái)源于（）A 百度文庫(kù)B 史料文獻(xiàn)C 課本D 報(bào)刊雜志學(xué)期論文題目是否應(yīng)該有老師定？話(huà)題是否應(yīng)該自由（）A 是、是B 是、否C否、是D否、否
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