【正文】 的安全教育資源，例如圖文并茂的安全教育讀本、形象直觀的音像資料等；二是提高教師的安全教育水平。建議政府要把對學校的安全保障經(jīng)費納入常規(guī)的教育財政預算，確保學校有足夠的資金來聘請保安以及配置和維護必要的安全防護裝備，提高學校人防、物防和技防的水平。三．增加安全保障的經(jīng)費投入，提高學校人防、物防和技防的水平。為此，建議全國人大盡早制定《學校安全法》，對現(xiàn)行法律和行政規(guī)章進行必要的梳理，特別是要理清政府各個部門、學校和家長的法定責任，避免把所有責任都壓到學校身上。二．加強學校安全法制建設(shè)，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。建立聯(lián)席會議制度就是要各級政府負起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責。校園安全問題不只是教育部門的問題，它是一個社會問題。多起校園血案一次次提醒我們，保障校園安全，必須建立一個家庭、學校、社會一體化的長效安全機制。出入學校的交通混亂，部分公路邊學校警示牌、斑馬線、紅綠燈、減速帶還不完善。3月31日，中國教育部部長袁貴仁大聲疾呼：學生生命不保，何談教育？目前，我國城鄉(xiāng)有45萬多所中小學校、9萬個左右農(nóng)村教學點，有2．1億中小學生。第一篇：建立中小學安全長效機制建立中小學校園安全長效機制2010年，從3月23日福建南平市實驗小學發(fā)生兇殺案到5月12日陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村幼兒園血案，短短50天內(nèi)，全國范圍內(nèi)先后發(fā)生了6起針對學校未成年人的惡性襲擊事件。校園安全管理問題引起了全社會的強烈關(guān)注，每一起校園血案都刺痛了國人的神經(jīng)。教育界人士指出，范圍廣、人數(shù)多、年齡低、周邊環(huán)境復雜等，導致中小學校園內(nèi)外潛藏安全隱患。校園安全問題是我們永遠都不能忽視的主題，學校應建長效機制。幾點建議一．落實學校安全聯(lián)席會議制度，建立學校安全工作長效機制。因此，校園安全防范應該依靠全社會的力量，僅僅依靠教育部門和學校是不行的。建議由分管安全工作的政府領(lǐng)導擔任當?shù)貙W校安全領(lǐng)導小組組長，切實落實“黨政一把手負總責、親自抓”的要求，定期舉行聯(lián)席會議，召集與學校安全工作有關(guān)的各相關(guān)職能部門，共同協(xié)調(diào)解決學?；蛘呓逃到y(tǒng)內(nèi)部難以處理的安全隱患。目前雖然在《未成年人保護法》、《義務教育法》中有關(guān)于校園安全方面的條款，但是都比較籠統(tǒng)、宏觀，特別是在校園安全管理的全局問題如安全管理的責任、管理機構(gòu)的設(shè)置和權(quán)力等方面，仍無明規(guī)。其次，要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，特別是要加大責任追究制度的落實，以確保各個相關(guān)部門切實承擔起各自相應的職責，依法保障學生的安全和健康。近幾年，各級政府都非常重視學校安全的投入。四．加大安全教育資源的開發(fā)力度，重視對中小學教師的安全教育培訓。為此，教育行政部門應重視對教師的培訓，把安全教育納入到教師繼續(xù)教育體系中，規(guī)定一定的課時，保證培訓時間和質(zhì)量，確保教師掌握系統(tǒng)的安全教育知識和技能，以此來有效改善學校開展的安全教育活動不能滿足學生實際需求的狀況。第一，領(lǐng)導重視，親力親為。還要做好矛盾糾紛的排查，定期排查師生及同學之間的矛盾。第二，加強學校內(nèi)外部安全管理，嚴格落實外來人員準入登記制度。學?？山M織教師護校隊提前上班，配合治安民警、門衛(wèi)做好學生上下學的人流疏導、安全防范工作。第三，開展校園安全創(chuàng)建工作，增強學生自我保護意識和能力。第四，建立比較完善的反應系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題迅速解決。學校教室、宿舍要安裝防盜、防暴門窗，配備保安在校園內(nèi)巡邏，消除安全死角，及時提醒住校學生晚上睡覺時鎖門、關(guān)窗。第二篇：建立校園安全長效機制建立校園安全長效機制 建設(shè)平安和諧文明學校汝州市一中2012年1月安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的保障。在市教體局的領(lǐng)導下，我校對學校安全防范工作的落實常抓不懈，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到“以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管”，確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導將維護學校安全作為當前一項重大的政治任務。為加強學校對安全工作的領(lǐng)導，學校成立了“以校長張志平同志為組長，其他副校長、副書記為副組長，各處室主任”為成員的安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)校園自查組、消防安全組、食品安全組、交通安全組等，相關(guān)科室工作人員為成員，并明確了各小組的工作職責。層層落實安全責任，不留安全死角。各小組要從學生安全的角度出發(fā)，嚴格按照學校工作部署和時間要求開展工作。消防安全組、建筑安全組、食品安全組和交通安全組每周都要對校園的消防設(shè)施、建筑安全、飲食衛(wèi)生和校園周邊道路安全狀況進行督促檢查，并敦促隱患整改落實，做到隱患整改不過夜。完善工作機制。各成員切實增強工作責任感和緊迫感，堅決克服麻痹懈怠心理和僥幸心理，迅速行動起來，切實解決校園安全管理工作中的實際問題，深入推進“平安校園 和諧校園”建設(shè)，維護校園及其周邊地區(qū)的持續(xù)安全，營造平安和諧的校園環(huán)境。學校確保校園安全投入經(jīng)費，還加大經(jīng)費投入力度，進一步完善“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系。開展全面排查。加強安保力量。目前，我校配備2名保安，保衛(wèi)人員堅持全天24小時值班，關(guān)鍵時間段同時上崗。同時每天安排兩名學校領(lǐng)導值班并從各科室中抽調(diào)精干教師，進行針對性培訓后承擔校園保衛(wèi)工作，增強了應對突發(fā)事件的處置能力，由于學校大門口道路狹窄，學生較多，人流量大，學校對面就是體育場，人員復雜，放學時校門口秩序較亂，針對這一情況，我校與