【正文】 學年的各方面工作做如下總結：一、學校工作：“兩基”工作通過國家驗收。進后我校將在合理布局、科學規(guī)劃的前提下，加快進行改擴建的步伐，構建規(guī)模適度、結構合理、內(nèi)涵豐富、特色鮮明教育發(fā)展新格局，爭創(chuàng)一流寄宿制學校。幾年來，杜絕了一切寄宿生事故的發(fā)生。認真制定《寄宿生安全防范措施》，指定宿舍管理員，負責寄宿生夜間點名、禁止夜間外出，遇到事情馬上向值班領導匯報。炊事人員保證食堂的衛(wèi)生清潔，堅持每天三小掃，每周一清洗，按時準點保質保量供餐，確保師生身心健康。通過教師的組織和指導，寄宿生選出了各個宿舍的“舍長”和各張餐桌的“桌長”，負責安排本宿舍和本餐桌的日常衛(wèi)生工作，并配合值宿教師開展寄宿生評價工作，根據(jù)各個項目對每一個寄宿生每周的思想品德、生活、學習、活動等情況作比較客觀公正地評分，值宿教師依據(jù)收集的情況對綜合情況好的寄宿生進行表揚，以此帶動其他寄宿生的進步。建立家校聯(lián)系卡，定期或不定期召開家長會以及通過電話等形式，有意識的引導學生改變不良習性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺提高自理能力和自我約束的能力。四是建立寄宿生檔案。三是每月召開一次學生民主生活會。二是定期組織嚴格檢查。要求保持門、窗及墻壁的干凈、整潔，做到無污跡、無灰塵、無手印腳??；地面干凈，無紙屑、果皮等雜物，地面粘有雜物的要及時清除，不存放垃圾、污水；宿舍堅持每天打掃二次；物品存放櫥按規(guī)定時間開櫥、上鎖，餐廳、餐桌按規(guī)定擦洗，每一扇門、每一塊玻璃、每一個鋪位、勞動工具等，都有直接責任人，分工明確，各負其責。加強安全保衛(wèi)工作，實行封閉式管理，二十四小時值班制，促進學校管理不斷步入規(guī)范化。做到“四問”（問人數(shù)、問生活、問紀律、問學生身體情況）；“四看”（看學生自習、看學生回寢、看學生入睡、看是否有異常情況）。通過這一系列制度來約束寄宿生、規(guī)范寄宿生行為。如“不野游野浴”、“不搭隨意車”、“不吃發(fā)霉食品”、“不飲生水、臟水”、“沒洗手不進食”等等系列要求，保證學生的安全，保證學生全身心健康地參與學習；建立衛(wèi)生輪值制度。建立住宿制度，做到不留外人住宿，不睡他人床鋪；建立作息時間制度，做到“七個統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間起床，統(tǒng)一時間晨練，統(tǒng)一時間晨讀，統(tǒng)一時間上課，統(tǒng)一時間用餐，統(tǒng)一時間自習，統(tǒng)一時間休息；建立《文明宿舍公約》，做到及時起床、及時就寢，不吵鬧、不喧嘩、不妨礙別人睡眠、不隨地吐痰、不亂扔紙屑，認真打掃宿舍，天天保持宿舍清潔。學校制訂了《學校班子成員及管理人員量化考評方案》、《班主任工作量化考評方案》、《教師考評方案》、《學生一日常規(guī)》、《文明班級評比細則》以《寄宿生守則》、《宿舍管理制度》、《學校食堂食品衛(wèi)生安全管理制度》、《寢室管理制度》、《學生就餐管理制度》、《文明寢室評比細則》等一系列規(guī)章制度，要求領導、教師和學生時時對照自查，事事從我做起，人人從小事做起，形成了正常穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，創(chuàng)建了一個安全文明和諧的校園，做到了既管理又育人。三、健全制度，強化內(nèi)部管理，逐步實現(xiàn)管理規(guī)范化“沒有規(guī)矩，難成方圓。建立良好的信息反饋機制。要讓他們在校如在家，甚至在校勝在家，給予“家”的溫暖；有耐心，寄宿生適應生活環(huán)境需要一段時間，要經(jīng)常跟著他們，在他們生活上、學習上出現(xiàn)的問題，需要有耐心地去對待；要細心，平時要留意于去觀察每一位寄宿生的情緒，觀察他們生活上的困難和學習上的困難，以便于發(fā)現(xiàn)問題能及時教育，及時消化；要有恒心，天天做、周周做，月月做、年年做這些事情，雜而煩，要有恒心，要汲取每一次經(jīng)驗，做好每一天工作。學校強調(diào)班主任和管理員必須具備“五心”：即有責任心，有良好的教師職業(yè)道德，有強烈的責任心，自覺地去履行崗位職責，認真落實每一項工作；有愛心，視寄宿生為自己的子女。配好優(yōu)秀管理員。為加強寄宿生管理，我們還配好班主任?？傮w上形成校長抓管理員、班主任科任，管理員、班主任抓舍長、桌長，舍長抓舍員，桌長抓就餐的層層管理的局面。成立了一個完善的管理機構，學校成立由校長總體抓、管理員具體抓，班主任、學生干部配合抓的三級網(wǎng)絡管理機構。二、加強組織領導，理順關系，優(yōu)化管理網(wǎng)絡寄宿制學校的管理不同于其他學校。為杜絕飲食衛(wèi)生安全以及火、電、水問題，學校食堂和宿舍生活原料及用品的采購，作為學校一項重要工作抓緊抓好，組織協(xié)調(diào)管理員和供應商，做到采購須從正規(guī)渠道三人以上經(jīng)手才可購買。積極投入資金，建設校園宣傳欄、宿舍專欄等，創(chuàng)辦校園廣播，不斷加強校園文化建設，提高文化品位，定期開展“十不準”規(guī)范化建設，在教學樓、宿舍、食堂等校舍的墻壁上張貼各種自勉警語，不斷設計更新辦公室宣傳欄豐富內(nèi)容，使寄宿生無時不刻受到校園文化氛圍的感染，陶冶學生的品格。在校園內(nèi)建設乒乓臺、安裝健身器械等體育活動設施，為了更好地為課外活動服務，我 1校逐步更新了計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室，并建了圖書閱覽室等。投資30多萬元新建學生食堂，更新了餐桌，做到分桌就餐，同時還做了餐具擺放柜，確保搞好蚊蠅防護，既衛(wèi)生又安全，徹底告別了以往隨便吃飯的歷史。過去學生生活服務用房和教學輔助用房嚴重缺口，學生宿舍不能滿足住宿要求，經(jīng)過幾年的努力，我校改建完成具有安全的寄宿生宿舍，更新了牢固、結實、安全的上下鋪鐵床，統(tǒng)一配備床單、枕巾、被罩等設施，在男女宿舍兩 側引進自來水、建了洗漱間等，更新了取暖設備，整體住宿條件使人耳目一新。我校從六個方面改善學校的辦學條件。我們的做法是：一、努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化生活、學習環(huán)境寄宿生大部分的時間都生活在校園里，努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化生活、學習環(huán)境，能夠使他們逐步形成良好的思想道德品質。第一篇：寄宿制學校材料積極探索科學管理努力辦好寄宿制初中——腰新蒙古族中學寄宿制學校經(jīng)驗總結近年來，我校寄宿生數(shù)日益劇增，已由原來的一百來人猛升至近三百人，占全校學生數(shù)的三分之二多。為能辦好寄宿制學校，提高學校辦學效益，我校積極探索寄宿制學校教育模式的育人功能，下大力氣、群策群力，優(yōu)化了寄宿生的生活、學習環(huán)境，做到讓家長放心，學生舒心，教師開心，在農(nóng)村寄宿制初中管理方面，積累了一定的經(jīng)驗，得到很好的社會效應。幾年來，我校全面改變寄宿生的寄宿條件，同時投入大筆資金，加強學校校園建設，很大程度上優(yōu)化了寄宿生的生活和學習環(huán)境。一是進行宿舍改造。二是改善就餐條件。三是創(chuàng)造課外活動條件。四是營造文化氛圍。五是加強采購管理。六是努力創(chuàng)設良好的外部環(huán)境，為讓寄宿生有一個良好的學習環(huán)境，學校不惜財力，對操場進行了改造，對籃排球場進行了硬化，同時加強校園綠化、美化建設，實現(xiàn)了“花園式學?！?，并一步步朝“園林式學?！卑l(fā)展。為了明確職責，分工合作，我們著力構建了寄宿制學校的管理網(wǎng)絡。還配備宿舍正副舍長，配合管理員抓宿舍內(nèi)務，認真做好“四定”（即定床位、定箱位、定鞋位、定衣位），落實各種制度等工作；設置餐桌正副桌長，配合管理員抓好食堂的“三定”工作（即定飯席位、定菜櫥位、定飯盒位）和食堂的秩序、衛(wèi)生等工作；設立文明宿舍評比員，周周評比文明宿舍，進行月月評估。同時理順明確了，政教處具體管理住校生的學習和生活，政教處重在各種規(guī)章制度的制訂，重點抓好校風校紀，可直接與班主任聯(lián)系；食堂宿舍管理員負責各方面安全，處理突發(fā)事件，也可直接與班主任聯(lián)系；總務處主要做好住校學生的后勤服務工作，解決住校學生的衣、食、住、行問題，也可直接與班主任聯(lián)系。班主任作為住校生的總輔導員，肩負著繁重的工作，班主任除了管理學生學習紀律，更重要的是要管理好學生的安全和日常生活。學生的生活自理能力差，寄宿時會遇到很多困難，甚至會發(fā)生很多意想不到的事故，管理員要在學生住校期間照管學生，當學生出現(xiàn)事故或生病時給予及時處理。學習好的與學習困難的、守紀的與違紀的學生都要同等對待，都要以一顆愛心去溫暖他們，去感化他們，教他們學習、做人和生活。這樣才能使各項制度得以全面落實，寄宿生管理得以不斷規(guī)范，寄宿生工作出現(xiàn)一個又一個好的局面。為能及時地收集信息，更好地辦寄宿制學校，學校采取了設立意見箱，通過召開寄宿生會議、寄宿生家長會、家校通訊錄、家校聯(lián)系卡、發(fā)征求意見稿、個別家訪等形式及時收集反饋信息，及時整改，辦社會、群眾、學生滿意的寄宿制學校。” 幾年來，我校針對住校生實際，建立了一套完善的管理制度，以制度管人，以制度規(guī)范人。在內(nèi)部管理上，我校采取了管理措施，制訂了一系列安全事故疏散預案，實行層層負責的安全目標責任制，學校與全體教職工簽訂了安全目標責任書。要定位擺放東西，要愛護公物，損壞東西要賠償；建立家校聯(lián)系制度，每學期學校組織教師進行全面家訪，建立家校通迅錄、家校聯(lián)系卡，保證家長與學校、老師的密切聯(lián)系；建立系統(tǒng)安全制度。對宿舍、食堂、餐桌等公共衛(wèi)生輪流值日。推行“三包”管理，即校長包校，校委會成員包年級，班主任包班。同時我校加強宿舍夜間安全管理，采取每間寢室設立兩名學生聯(lián)絡員，學生夜間有異常情況，聯(lián)絡員在第一時間報告給值宿教師，在及時處理的同時，值宿教師迅速向領導匯報和通知班主任，學校迅速通知家長或委托監(jiān)護人，全方位協(xié)調(diào)處理異常事件。四、貼近實際，不斷探索，積極開展工作落實學校根據(jù)實際，一是積極開展文明宿舍評比。值宿教師、學生按文明班級、文明宿舍評比細則每天定時或不定時對宿舍、餐廳、物品存放間進行評比。對住宿生生活物品的擺放，學校要求學生在清晨起床后，疊好被子、整理衣物，整齊排放洗漱用品；對宿舍和學生個人衛(wèi)生，學校要求三次打掃房