【正文】 一）違反《江蘇省實(shí)施＜中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法＞辦法》，造成嚴(yán)重后果者，經(jīng)查實(shí)，當(dāng)年不得申報(bào)。第二章 申報(bào)條件第五條 政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守憲法和法律，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，為人師表。第三條 本資格條件適用于我市中小學(xué)教師和教研室、教科所、少年宮、電化教育館等教育機(jī)構(gòu)中，專門從事中小學(xué)教育教學(xué)與研究工作，取得國(guó)民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師。南京市職稱（職業(yè)資格）工作領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一二年五月十八日南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）第一章 總 則第一條 為培養(yǎng)造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)化強(qiáng)的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革和專業(yè)實(shí)踐，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》，結(jié)合我市教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定本資格條件。第三篇：南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)關(guān)于印發(fā)《南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》的通知寧職稱字?2012?1號(hào)市教育局，各區(qū)（縣）人社局、教育局，各有關(guān)單位：現(xiàn)將《南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)貫徹執(zhí)行。2．公開出版的學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的占一半以上）2部。（專業(yè)）論文4篇以上。4．獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上。2．被評(píng)為省級(jí)以上模范教師或江淮名師，或被評(píng)為省級(jí)以上學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選。6．申報(bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門統(tǒng)一組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次。5．在培養(yǎng)指導(dǎo)中青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。，在教育思想研究、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用等方面取得創(chuàng)造性成果，有自己的實(shí)驗(yàn)校（點(diǎn)）。第六條 任現(xiàn)職以來考核為合格以上等次，達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。第四條遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德，立德樹人，愛崗敬業(yè)，示范引領(lǐng)，為人師表。第二條教研、電教機(jī)構(gòu)教研人員專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師。三、業(yè)績(jī)條件安徽省教研、電教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）摘錄（正高）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)教研、電教機(jī)構(gòu)教師的能力和水平，引導(dǎo)廣大教研、電教機(jī)構(gòu)教師積極投身教育教學(xué)研究和課程改革實(shí)踐，全面履行工作職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教研隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教研、電教機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，特制定本資格條件。任現(xiàn)職以來，所指導(dǎo)的教師在市級(jí)以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上。5．在引領(lǐng)園本培訓(xùn)、園本教研活動(dòng)和指導(dǎo)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。其中，擔(dān)任園長(zhǎng)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于本園專任教師教學(xué)工作量的四分之一，且每學(xué)年聽課看活動(dòng)不少于30節(jié)（次）；副園長(zhǎng)的教學(xué)工作量應(yīng)不少于本園專任教師教學(xué)工作量三分之一，且每學(xué)年聽課看活動(dòng)不少于50節(jié)（次）；其他兼任管理工作的教師的教學(xué)工作量應(yīng)不少于本園專任教師教學(xué)工作量的二分之一。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，撰寫1篇高水平的反映保教前沿的行動(dòng)研究報(bào)告。其中擔(dān)任園長(zhǎng)（含副園長(zhǎng)，下同）崗位的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證教學(xué)藝術(shù)精湛，形成獨(dú)到風(fēng)格。第六條 任現(xiàn)職以來考核為合格以上等次，達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。第四條 遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。第二條幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師和三級(jí)教師。安徽省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）摘錄（正高）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)全省幼兒園教師能力和水平，引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，全面履行教師職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，特制定本資格條件。6．申報(bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上?；救纹趦?nèi)，每學(xué)期聽課指導(dǎo)及主持研討不少于6節(jié)（次），每學(xué)期開設(shè)校內(nèi)公開課不少于1節(jié)（次）；開設(shè)校際公開課或縣級(jí)以上專題講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)）年均不少于1次，并獲得好評(píng)。4．從教以來，擔(dān)任班主任等工作3年以上（其中任現(xiàn)職以來1年以上），并取得突出成績(jī)。其中，校長(zhǎng)授課時(shí)數(shù)不少于本校同學(xué)科專任教師教學(xué)工作量的三分之一。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，撰寫1篇高水平的反映本學(xué)科前沿的行動(dòng)研究報(bào)告。第六條任現(xiàn)職以來考核為合格以上等次，達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。第四條遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。第二條中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師和三級(jí)教師。第二篇：安徽中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）摘錄（正高）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，全面履行教師職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)特點(diǎn)，特制定本資格條件。第六條 任現(xiàn)職以來年度考核為合格以上等次，達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求。第四條 遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。第二條 中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師和三級(jí)教師。第一篇：安徽中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件試行安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的能力和水平，引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)實(shí)踐，全面履行教師職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)特點(diǎn)，特制定本資格條件。第一章 適用范圍第一條 本資格條件適用于全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校教師和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)的教師。第二章 基本條件第三條 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五條 具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。第七條 繼續(xù)教育條件1．按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求,其中擔(dān)任校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)，下同）崗位的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證書。第一章 適用范圍第一條本資格條件適用于全省普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校教師和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)的教師。第二章 基本條件第三條擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五條具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。第七條繼續(xù)教育條件1．按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求,其中擔(dān)任程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。3．完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。擔(dān)任學(xué)校中層管理干部的教師，授課時(shí)數(shù)不少于本校同學(xué)科專任教師教學(xué)工作量的二分之一。5．在引領(lǐng)校本培訓(xùn)、校本教研和指導(dǎo)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。任現(xiàn)職以來，所指導(dǎo)的教師在市級(jí)以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課等各類學(xué)科教學(xué)類評(píng)比活動(dòng)中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上。三、業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之二：1．被評(píng)為省特級(jí)教師（小學(xué)教師任中級(jí)職務(wù)以來），或享受省級(jí)以上政府特殊津貼。第一章 適用范圍第一條本資格條件適用于全省幼兒園教師。第二章 基本條件第三條 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五條具備相應(yīng)教師資格及學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。第七條 繼續(xù)教育條件1．按照規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。在教育思想、課程改革、教育方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。，工作量飽滿。4．從教以來，擔(dān)任班主任等工作3年以上（其中任現(xiàn)職以來1年以上），并取得突出成績(jī)?；救纹趦?nèi)，每學(xué)年聽課指導(dǎo)及主持園內(nèi)研討不少于6節(jié)（次），每學(xué)年開設(shè)園內(nèi)公開課不少于1節(jié)（次）；開設(shè)園際公開課或縣級(jí)以上專題講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)）年均不少于1次，并獲得好評(píng)。6．申報(bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上。第一章 適用范圍第一條 本資格條件適用于全省各級(jí)教研、電教機(jī)構(gòu)教研人員。第二章 基本條件第三條擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五條具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)研究一線，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。第七條繼續(xù)教育條件縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)）年均不少于3次，并獲得好評(píng)。并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本地區(qū)學(xué)科教師在上一級(jí)教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、多媒體軟件制作等獲一等獎(jiǎng)。三、業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，具備下列條件之一：1．被評(píng)為省特級(jí)教師。3．享受省級(jí)以上政府特殊津貼。四、教研科研條件任現(xiàn)職以來，必須同時(shí)具備下列條件中的三項(xiàng)。其中至少有2篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。3．主持并完成省級(jí)以上教育教學(xué)研究、電化教育研究或課程改革實(shí)驗(yàn)課題1項(xiàng)。市職稱（職業(yè)資格）工作領(lǐng)導(dǎo)小組2010年3月印發(fā)的《南京市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》同時(shí)廢止。第二條 本資格條件為我市中小學(xué)教師申報(bào)和評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的基本依據(jù)。第四條 中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格分為：三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。任現(xiàn)職以來，考核在合格以上。（二）考核有“基本合格”或受警告處分者，當(dāng)年及下一不得申報(bào)。（四）偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一起3年內(nèi)不得申報(bào)。（五）受處分期間和處分未撤銷者，不得申報(bào)。，在中小學(xué)教師崗位工作滿3年，或獲得博士學(xué)位后，能勝任中小學(xué)教師工作，可初定一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。，受聘二級(jí)教師4年以上。（三）申報(bào)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件之一： ，受聘一級(jí)教師5年以上。（四）申報(bào)正高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件： 具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（40周歲以下申報(bào)者須