【正文】 一條 適用范圍本評審條件適用于小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校和市、縣級教育科研機構(gòu)、電化教育機構(gòu)（現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)）、校外教育機構(gòu)中具備相應(yīng)教師資格的小學(xué)（幼兒園）教師、教研員、教育技術(shù)教師申報中小學(xué)教師系列小學(xué)中的中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。小學(xué)中的中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件評定標準：小學(xué)中的中學(xué)高級教師（以下簡稱“小中高”）須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律法規(guī)；具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識；教育教學(xué)能力強、水平高，勝任小學(xué)大循環(huán)教學(xué)；熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)方法，在面向全體學(xué)生、實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面取得顯著成績；具備教育教學(xué)課題研究的能力，獨立開展或組織教研活動，并取得較突出的成果；積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)；具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。（十一）“論文”指本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)性文章，要求獨著或第一作者。（九）“循環(huán)教學(xué)”指義務(wù)教育79年級、普通高中13年級教學(xué)。（七）“校級公開課”指由本學(xué)科組全體教師參加，并有教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開課。2．圖、音、體、心理健康、勞動技術(shù)、教育技術(shù)等特殊學(xué)科教師因?qū)W校工作安排，不能擔(dān)任班主任的，憑學(xué)校證明，可減免擔(dān)任班主任年限。（五）“德育教師”指分管德育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、學(xué)校團委書記、心理健康教師和其他擔(dān)任德育工作的教師。（三）本條件中凡冠有“以上”者，均含本級。（二）本條件中所規(guī)定的“學(xué)歷”，是指國家承認的國民教育序列的學(xué)歷。三、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準。申報者應(yīng)按規(guī)定提交申報材料，并按規(guī)定的程序送評，否則各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。二、教學(xué)研究成果突出（一）積極參加教育教學(xué)科學(xué)研究活動，取得多項研究成果。（四）積極參與開發(fā)校本課程，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動取得顯著效果。（二）教書育人成績顯著，擔(dān)任班主任的班級被評為校級以上先進班級，或者本人被評為校級以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。七、未滿50周歲，在縣城以上學(xué)校工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師，晉升中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，原則上要有到農(nóng)村學(xué)?；蚧A(chǔ)薄弱學(xué)校任教（支教）一年以上的經(jīng)歷；或任職以來在農(nóng)村學(xué)?；蚧A(chǔ)薄弱學(xué)校任教（支教）時間累計達到一年以上。（須提交學(xué)校證明材料）教研員每年主講1次以上教師培訓(xùn)課，或承擔(dān)1次縣級以上公開課；每年組織1次以上教科研經(jīng)驗交流會，或推廣1項以上先進的教科研成果；教育技術(shù)教研員進行過1個教學(xué)單元以上的系列教育技術(shù)軟件的編制，并組織教師培訓(xùn)1次以上。（三）教研員（教育技術(shù)教研員）至少主持1項市（廳）級以上教育教學(xué)課題研究，并通過結(jié)題驗收或取得階段性成果。教學(xué)工作2年以上。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 符合下列條件之一：一、具有博士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作1年以上。二、申報中有偽造學(xué)歷、資歷、成績，剽竊他人成果等學(xué)術(shù)造假行為者，自申報當年起，5年內(nèi)不得申報。近5年考核均為合格以上。第一條 適用范圍本評審條件適用于普通中學(xué)、九年一貫制學(xué)校和市、縣級教育科研機構(gòu)、電化教育機構(gòu)（現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)）、校外教育機構(gòu)中具備相應(yīng)教師資格的中學(xué)教師、教研員、教育技術(shù)教師申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。第二篇：5中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格評審條件廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格評審條件桂職辦[2010]129號中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件評定標準：中學(xué)高級教師須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律法規(guī)；具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識；教育教學(xué)能力強、水平高，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)；熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)方法，在面向全體學(xué)生、實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面取得顯著成績；具備教育教學(xué)課題研究的能力，獨立開展或組織教研活動，并取得較突出的成果；積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)；具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。高、中級要按材料封面順序要求裝訂。申報材料中所有復(fù)印件，均須經(jīng)學(xué)校審核蓋章，確保材料的真實性；對偽造申報材料、剽竊教科研成果、提供假材料、假證明的，一經(jīng)查實，即取消申報者當年晉升資格，三年內(nèi)不得重新申報，并視情節(jié)輕重給予當事人嚴肅處理，同時將嚴肅追究單位有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（三）小學(xué)二級、小學(xué)一級、中學(xué)二級１、《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》一份，必須用碳素墨水填寫；２、教師資格證、學(xué)歷證書復(fù)印件；３、繼續(xù)教育培訓(xùn)證明材料。1指導(dǎo)青年教師證明材料（指申報小高人員，申報中一人員不要）；1其他有關(guān)證明材料。職稱計算機（信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核）合格證原件（免試人員提供相關(guān)免試證件）；教師資格證、學(xué)歷證件、身份證、普通話證書復(fù)印件；現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書、聘書復(fù)印件；繼續(xù)教育證書或進修證明材料復(fù)印件（有選擇地提供近幾年重要進修培訓(xùn)證明材料，最多不超過5份）；1任現(xiàn)職以來教育方面的榮譽證書復(fù)印件（按層次從高至低排最多不超過4份）；1任現(xiàn)職以來教學(xué)方面的獲獎證書、榮譽證書復(fù)印件（按層次從高至低排最多不超過4份）；1任現(xiàn)職以來論文、論著、參編教材、研究成果代表作原件（除有特殊要求人員外，一般不超過5篇）。年月日（蓋章）。我校同志申報級職稱材料已于月日至月日在校內(nèi)處公示，公示以來，未收到異常反映。關(guān)于申報材料真實性的“個人申明”，內(nèi)容為“在《評審申報表》中所填寫的內(nèi)容及所提交的所有申報材料均是事實準確的，如有不實之處，本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任”，并簽署個人手寫簽名；申報人所在單位對申報人員評審材料公示結(jié)果的報告1份（加蓋單位公章）。（二）中學(xué)一級、小學(xué)高級１、申報表。除教研員等特殊要求人員外，提供的發(fā)表及獲獎?wù)撐睦塾嬕话悴怀^5篇。第二分冊：包括以下材料，除雜志、專著原件外，其他復(fù)印件按順序裝訂成冊。年月日（蓋公章）；近期經(jīng)組織人事部門審核批準的《工資變動審批表》；任現(xiàn)職以來（近五年）事業(yè)單位工作人員年度考核表復(fù)印件（要有檔案管理單位蓋章）；農(nóng)村（支教）工作經(jīng)歷證明材料（要有原工作單位或支教單位出具，經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章和現(xiàn)工作單位或受支教單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章證實）；職稱計算機（信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核）合格證原件（免試人員提供相關(guān)證件）；教師資格證書、學(xué)歷證書、身份證、普通話證書復(fù)印件；現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書、聘書復(fù)印件；９、繼續(xù)教育證書及進修證明材料復(fù)印件（有選擇地提供近幾年重要進修培訓(xùn)證明材料，最多不超過5份）；任現(xiàn)職以來教育方面的榮譽證書復(fù)印件（按層次從高至低排最多不超過4份）；1任現(xiàn)職以來教學(xué)方面的獲獎證書、榮譽證書復(fù)印件（按層次從高至低排最多不超過4份）；1指導(dǎo)青年教師證明材料（23人，每人材料不超過3份）；1其他有關(guān)證明材料（如教研人員任期內(nèi)公開課、示范課、講座材料）。我校同志5申報級職稱材料已于月日至月日在校處公示,公示以來,未收到異常反映?！皞€人申明”內(nèi)容為“在《評審申報表》中所填寫的內(nèi)容及所提交的所有申報材料均是事實準確的，如有不實之處，本人愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任”，并簽署個人手寫簽名；申報人所在單位對申報人員基本情況、評審材料公示結(jié)果的報告1份（加蓋單位公章）。一式二份，必須用碳素墨水填寫，不需裝訂；若自行打印，必須與省職稱辦制表內(nèi)容、排版、裝訂（8K紙，騎馬釘裝訂，簽章頁在封底）完全一致，否則不予接收。第一篇：泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審材料[范文]附件一泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審材料報 送 要 求一、申報人員需報送的材料（一）中學(xué)高級統(tǒng)一使用市教育局印制的中高職稱材料袋和江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制訂的《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》（到縣教育局人教科領(lǐng)?。?。申報表。第一分冊：包括以下材料，需按順序裝訂成冊。內(nèi)容為：關(guān)于同志申報級職稱材料公示結(jié)果的報告（標題）。專此報告。注：凡獲獎?wù)撐?、表彰獎勵等證書必須附相應(yīng)文件。公開發(fā)表的專著、論文原件；論文獲獎證書、文件及文稿等復(fù)印件；課題、成果鑒定書等復(fù)印件。另：申報人需交近期彩色正面免冠1寸照片2張。一份，必須用碳素墨水填寫，不需裝訂；若自行打印，必須與縣局下發(fā)表的內(nèi)容、排版、裝訂（8K，騎馬釘裝訂）完全一致，否則不予接收。內(nèi)容為：關(guān)于同志申報級職稱材料公示結(jié)果的報告（標題）。專此報告。近期經(jīng)組織人事部門審核批準的《工資變動審批表》；任現(xiàn)職以來（中一近四年、小高近五年）事業(yè)單位人員年度考核情況證明（由所在單位出具）；農(nóng)村（支教）工作經(jīng)歷證明材料（要有原工作單位或支教單位出具，經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章和現(xiàn)工作單位或受支教單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽名蓋公章證實）。獲獎?wù)撐囊卜湃氪祟悾鑼⒆C書復(fù)印件與文稿裝訂成冊；注：凡獲獎?wù)撐?、表彰獎勵等證書必須附相應(yīng)文件。注：１、以上第2—15項材料要裝訂成冊；２、材料袋底部貼上打印條：XX（學(xué)科）XXX（單位）XXX（姓名）。二、各單位需報送材料要求學(xué)校須對《申報表》逐頁審核，并按要求簽署審核意見和審核人姓名。學(xué)校須對申報材料嚴格把關(guān)，確保評審材料齊全、準確無誤、手續(xù)完備。各單位在上報材料時，要將《泗陽縣中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員名冊》用EXCEL格式打印一份，并加蓋單位公章后上報，名冊表各項目填寫規(guī)范、齊全，特別注意日期的格式（如示例），并同時上報電子文檔或通過網(wǎng)上傳至郵箱syjyjlc。能較好地運用一門外國語獲取本專業(yè)信息和進行學(xué)術(shù)交流，并具有熟練運用計算機的能力。第二條 思想政治條件熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，積極貫徹黨和國家的教育方針，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。任現(xiàn)職以來出現(xiàn)以下情況之一者，不得申報：一、違紀違法，受警告處分未滿 1年者；受記過處分未滿2年者；受記大過處分未滿3年者；受降級處分未滿5年者。三、累計在兩次申報中發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)造假行為者終身不得申報。二、具有碩士學(xué)位，取得中級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。（二）德育教師從事學(xué)生德育工作5年以上。（須提交結(jié)題證書、論文或研究報告）五、任課教師每年承擔(dān)一次校級以上公開課（研究課），開設(shè)選修課或知識講座，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動。（須提交相關(guān)證明材料）六、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的任務(wù)，有確定的對象、目標，具體的步驟和途徑，取得明顯效果。（須提交縣級以上教育主管部門的證明材料）第八條 業(yè)績成果條件 任現(xiàn)職以來，具備下列條件：一、教育教學(xué)效果顯著（一）全面推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生在各方面全面發(fā)展，整體素質(zhì)明顯提高。（三）所教班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能達到學(xué)科課程標準要求，學(xué)生考試成績合格率、優(yōu)秀率明顯提高。（五）承擔(dān)校級以上公開課、研究課，教學(xué)效果良好。承擔(dān)過校級一、凡符合上述專業(yè)技術(shù)資格評審條件，可申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。二、本條件由自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按職責(zé)分工負責(zé)解釋。四、本專業(yè)技術(shù)資格評審條件的特定解釋：（一）本專業(yè)技術(shù)資格評審條件中所規(guī)定的思想政治條件、學(xué)歷（學(xué)位）、資歷、外語和計算機應(yīng)用能力、繼續(xù)教育和工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、論文著作要求必須同時具備。取得國（境）外學(xué)歷的，須提供國家教育主管部門的認證材料。（四）“市級”指地級市；“縣級”指縣級市、縣、縣級區(qū)。（六）“擔(dān)任過班主任工作”確認方法：1．年級組長、團委書記、少先隊總輔導(dǎo)員、中層管理干部、校級領(lǐng)導(dǎo)可按班主任工作計算年限；擔(dān)任副班主任不能計算為班主任年限。3．教研員不作班主任年限要求。（八）“基礎(chǔ)薄弱學(xué)?！敝竾壹壺毨Эh所屬學(xué)校。（十）“縣城以下學(xué)?！敝覆辉O(shè)在縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。（十二）“論文、教育科研成果獎”指人民政府或政府主管部門頒發(fā)的社會科學(xué)類優(yōu)秀成果獎，以及由縣級以上教育主管部門所屬的教育科研機構(gòu)、市級以上教育學(xué)會頒發(fā)的教育科研成果獎、優(yōu)秀論文獎、優(yōu)質(zhì)課獎等。能較好地運用一門外國語獲取本專業(yè)信息進行學(xué)術(shù)交流，并具有熟練