【正文】 學生，學校開展了教材分析系列活動，每個年級組的每位老師選擇一個單元進行詳細解讀，其他老師輔助進行整理，進行集體備課，為了更好的開展此項活動，也為了更好的提高自己的教學水平，本學期我們教研組將從以下幾點進行努力：(一)充分利用業(yè)務學習時間，閱讀各種書刊，認真學習新課標理念，仔細閱讀教學參考的具體要求。，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。教學目標，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結合計算內(nèi)容，教學用所學的整數(shù)四則運算知識和小數(shù)加減法知識解決生活中的簡單問題。在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了折線統(tǒng)計圖。在空間與圖形方面，本冊教材安排了位置與方向、三角形兩個單元，這些都是本冊的難點或重點教學內(nèi)容。學生在第一學段已經(jīng)認識了簡單的小數(shù)，會計算一位小數(shù)的加減法，在本學期里學生將系統(tǒng)地學習小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化等，并在此基礎上學習比較復雜的小數(shù)的加法和減法。在數(shù)與計算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便運算。第四篇：四年級級組工作計劃四年級級組工作計劃四年級級組工作計劃1本學期，我教研組將在學校領導的指導下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學質(zhì)量。－－開展以“心理、健康教育”為主題的系列教育活動(預防春季傳染病講座)4）5月份：－－開展以“講衛(wèi)生、愛校園、愛公物”為主題的系列教育活動。(解讀“雷鋒精神”，我為社區(qū)做一件好事)。(參觀或小制作)。具體安排如下：1）2月份；－－開展以“中學生日常行為規(guī)范”和“文明班級”評比細則的學習為主題的教育活動(回顧、反思、奮進，在新的起跑線上)。并通過開辦“家長學?！?，籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質(zhì)。在年級掀起“文明禮貌、樂于助人”，爭當“文明示范生”和“文明班級”的風氣。督促各班主任加強學生的常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學生良好的道德行為和文明習慣。大面積提高本年級的教育教學質(zhì)量。經(jīng)過全級老師的共同努力下，在區(qū)的期末統(tǒng)考中，八年級的教學成績基本達到了預期的效果。開設各類講座.。積極參加科技創(chuàng)新活動。備課組是級組的教學單元，級組的教學工作須落到備課組中進行，備課組工作的好壞直接關系到級組教學成績的得失，因此我們須做好協(xié)調(diào)和督促工作，而我們的備課組長楊秀英、麥寶清、黃志堅等老師，認真按照學校和級組的要求，有條不紊的開展備課組工作，如協(xié)調(diào)教學進度、大小考命題等。對差距比較大的班級，我們召開班科任聯(lián)席會議，找出問題的結癥，對癥下藥，亡羊補牢，盡可能使各班均衡發(fā)展。做好各類考試工作。編課程、定計劃。經(jīng)過一學年的努力，八年級順利、平穩(wěn)地過度到了九年級。每周星期天晚上，我們都召開班主任工作會議，分析上一周學生存在的問題，并結合學習校的工作要求，具體布置本周的工作。為規(guī)范學生的行為習慣，我們加強對學生的德育量化考核，充分利用學生綜合表現(xiàn)評定方案約束學生，如通過召開學生級會、學校廣播系統(tǒng)等多角度宣傳德育分的重要性，規(guī)范學生的行為。如樹立入團積極分子，優(yōu)秀學生、文明之星等學生為榜樣，號召向他們學習。正面教育，矯正學生不正常的心理。從嚴要求舍務整理，積極創(chuàng)建文明宿舍。對問題學生，我們及時與家長聯(lián)系，召開小型家長會，與家長一起商量教育對策；積極開展第二課堂，豐富學生的生活。有多年教育經(jīng)驗的老師都有這樣的體會：現(xiàn)在的學生特別難教，自私，以自我為中心，無心向?qū)W的學生特別多，單一的思想教育難以奏效，因此，我們充分利用綜合評定，嚴格執(zhí)行德育量化考核，并利用廣播或開級會對嚴重違紀行為進行級內(nèi)公開批評，以此不但約束了違紀的學生，還對其他學生以警示的作用，嚴明校紀校規(guī)。加強班干部的培養(yǎng)，班干部是班主任和級組的得力助手，我們要求各班注重班干部的培養(yǎng)，定時召開班干部會議，商量管理對策，給班干部予更多的機會參與班級和級組的管理，提高管理效率。為管理好班級，我們從以下方面開展工作：要求班主任盡可能抽時間回校管理學生，特別是在晚上，兩個班由一個老師管理，管理人手明顯不足，班級的管理更需要班主任的協(xié)助?！睘樵瓌t，把不利的因素轉(zhuǎn)化為有利的因素，努力抓好級風建設。通過班會課、廣播等嚴明學校的紀律和級組的要求，規(guī)范學生行為，加強對學生的儀容儀表的檢查和教育，對不符合要求的發(fā)式、服飾立即整改，同時指導學生正確認識身體的迅速生長帶來的心理變化，要求凡事多克制，少沖動，教會學生自己管好自己，處理好與同學、老師的關系，最大限度地減少嚴重違紀行為的發(fā)生。也正是有這么一批共同奮戰(zhàn)在德育第一戰(zhàn)線上老師，才能使得我們八年級安全、平穩(wěn)的度過了這艱難的一年。而本屆八年級在第一學期的時候，整個年級還比較平靜，可是到了第二學期，在各種因素的激發(fā)下，暴露出了比較多的問題，學生情緒波動，違紀行為比過往學期有增多的跡象，特別是一些女生，無心向?qū)W，叛逆性很強。一年來我腳踏實地，率先垂范，在全級老師的共同努力下較好的完成學校布置的各項任務。第二篇：09~10第二學期級組總結級 組 工 作 總 結20092010學第二學期光陰似箭，歲月匆匆，八年級工作至此已告一段落，很榮幸能在這里向大家匯報一年來的工作情況。一個學期來，我們年級組老師腳踏實地地做好班級工作，全力以赴抓好教育教學工作。教學中，配合學校開展好各項比賽，如：硬筆書法比賽、步步高作文比賽、讀書征文比賽等。充分利用校迅通這個平臺，與家長保持聯(lián)系，經(jīng)常交流，共同教育好孩。三、認認真真完成學校布置的各項工作本學期，我們除了做好級組的計劃工作外，還認真落實并完成了學校所布置的各項任務。為了培養(yǎng)和增強學生的環(huán)保意識，班主任將環(huán)保教育有機的滲透到學生的一日生活當中，從身邊的小事做起。各班除了認真做好本班的保潔工作，要求各科任老師一見到亂丟垃圾的行為，就要對此學生進行嚴厲的批評。由于湛江正在“創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市”，這學期響應上級和學校號召，我們認真搞好衛(wèi)生工作，讓學生養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。四年級學生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)。課堂上注意調(diào)動學生的學習興趣，并使其保持相對穩(wěn)定性。第一篇：四年級第二學期級組總結2012——2013學年度第二學期四年級組工作總結一學期已經(jīng)接近尾聲，我們在學校領導的支持和指導下，全體教師勤勤懇懇，在工作上相互配合，順利完成了學校布置的各項任務，現(xiàn)總結如下：一、抓好常規(guī)，敬業(yè)愛生全心全意地做好教學常規(guī)工作。全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生。抓好學生。為了發(fā)揚學生的優(yōu)點，改正不良習慣，我們老師不僅抓好學生的思想教育工作，還使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng)相結合。二、抓好創(chuàng)衛(wèi)工作俗話說得好“打掃易，保潔難”。各班主任認真開展好衛(wèi)生教育，要求學生認真做到“不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物，不帶零食到校吃”。而且年級組的教師每天注重課間巡視，進行衛(wèi)生、紀律、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀現(xiàn)象批評教育，讓四年級保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。每個學生要時刻關注個人座位周圍、教室前后、走廊樓梯、以及班級的室外保管區(qū)的衛(wèi)生情況，分時間段由每個區(qū)域負責人進行檢查，盡量做到無垃圾。在學校的統(tǒng)一部署下，各班主任完善了班級文化建設，并有自己的特色。召開了四年級家長會議，使教師與家長，相互了解學生在校內(nèi)外的情況，搭建了學校、家庭相結合的教育平臺。德育工作中，帶領學生開展好“學雷鋒”、“防地震教育”、“健康公民素養(yǎng)知識競賽”、“創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市”等活動。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。首先感謝校領導對我的信任，感謝我們八年級組的全體教師對我工作的支持與配合?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結如下：一、齊抓共管，做好級風建設八年級歷來是被公認為比較難管的年級，學生身體迅速生長，敏感、易沖動，心智極不穩(wěn)定，給管理上確實帶來了一定難度和挑戰(zhàn)。面對這一狀況，我和八年級全體老師，不畏困難，特別是我們12位班主任，他們?yōu)楣芾砗冒嗉?，各顯神通，團結協(xié)作，齊抓共管。要有良好級風，首先要使學生在思想上、紀律上有全新的認識，因此，我們加強對學生的前途理想的教育，通過開級會、小型家長會等，指導學生樹立正確的人生價值觀。此外，通過開展各類活動，鼓勵學生積極參與，充分挖掘?qū)W生潛能，以“發(fā)揮優(yōu)勢，平穩(wěn)過渡。二、加強班級管理，規(guī)范學生行為級組的管理首先是班級的管理。這方面，全體八年級班主任積極響應級組的號召，勤回校多到班，為班級管理傾注心血。嚴明校紀校規(guī)。加強與家長的溝通與聯(lián)系，爭取社會的支持。八年級沒有升學的任務，學生活躍、精力旺盛，我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，積極開展第二課堂，如舉行級組跳繩、踢毽子比賽，積極參加科技創(chuàng)新的各個項目等。本，我們繼續(xù)加強對宿舍的管理，認真按照政教處制定的《宿舍內(nèi)務整理細則》的要求，對宿舍進行不定時的突擊檢查，并把情況及時反饋給班主任，存在問題，立即整改，在多種措施的管理下，文明宿舍的質(zhì)量越來越高。通過觀看影片、開主題班會課等多種形式，以正面的角度教育學生做人要有愛心，要學會感恩心，要有團結協(xié)助精神。加強德育量化考核。指導及協(xié)助班主任做好工作。為使工作做得更好，在指導班主任工作的同時，我和抓級領導盡可能協(xié)助班主任做好工作，如不定時找后進生談心教育，減輕班主任的工作壓力；或到班級里上主題班會課。三、抓好級組教學工作教學成績是學校的生命，教學工作就是我們的中心，一切工作都要圍繞著這個中心進行。每學期開學前，首先要編排好課程、座班、值日等，制定級組教學計劃，確保整個級組的教學工作能順利開展。根據(jù)學校的工作計劃，每學期進行三次大考，各中考科進行四次以上的小考，如此高密度的測試，級組須進行有序的統(tǒng)籌安排，并就大考情況召開大考分析會，根據(jù)大考的各項數(shù)據(jù)找出不足與差距，提出今后要改進的地方和努力的方向。協(xié)調(diào)和督促備課組開展工作。督促開展各類競賽輔導、培優(yōu)扶差、大考的命題、分析工作以及假期的作業(yè)布置等，加強隨堂聽課和教學常規(guī)的檢查，對存在的問題及時反饋到備課組，確保教學工作的順利進行和教學成績的提高。八年級學生沒有升學的任務，有時間，有精力，我們鼓勵學生積極各類有益的科技創(chuàng)新活動，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造潛能，提高學生對學科和科學探索的興趣，為今后培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下基礎。針對八年級學生青春期發(fā)展的特點，我們舉行了青春期性知識講座；為提高學生的學習效率，我們舉行了語文寫作講座，數(shù)學學習方法講座等加強與兄弟學校的溝通交流，取長補短，努力改進和探求最適合我們的教學方法。我的述職完畢，請批評指正，謝謝！2009~2010學第二學期級 組 述 職 報 告 年級：八年級 學科：數(shù)學 級組長：謝禮裕日期：2010年7月14日第三篇：2011學第二學期七年級級組工作計劃2011學第二學期七年級級組工作計劃根據(jù)學校工作指導思想，進一步加強初一年級全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的教風，學風和班風。本期主要工作安排如下：積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規(guī)管理工作，確保本年級的各項工作順利進行。通過“雷鋒精神”的重解，讓學生結合新時代找到結合點，樹立正確的人生觀、價值觀。抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。在本期班校會中，開展一系列以德育為重點，并兼顧智育、體育、美育和勞動教育的、有利于初一學生個性和諧健康發(fā)展的活動；努力培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)造性、開拓性、合作性的優(yōu)秀中學生。－－開展以“科普教育”為主題的教育活動。2）3月份：－－開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的系列教育活動。3）4月份：－－開展以“學習方法介紹”為主題系列活動。5）6月份：－－開展以“遵紀守法，做合格公民”為主題的社會公德教育活動（青春寄語或走向青春門）。一、教材分析本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應用，有關小數(shù)概念的知識和小數(shù)四則運算能力是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本能力。使學生很好地理解小數(shù)的意義，能用小數(shù)來表達和交流信息，初步學習用小數(shù)知識解決問題。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過豐富的數(shù)學活動，讓學生進一步認識三角形的特性，進一步了解確定位置的方法。讓學生學習根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)制作單式折線統(tǒng)計圖，學會看懂此種統(tǒng)計圖并學習根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的