“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題演講稿立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒-展示頁
2024-11-15 00:37本頁面
【正文】 大。第二篇：“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題演講稿《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：大家好！今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。作為一個父親，我更能體會到家長對我們的期望：不能放棄任何一個學(xué)生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對不起您，我將來一定好好回報您！”“關(guān)愛全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊”是我一直堅持的信念。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了！于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。我一追問，這孩子抱著我大哭。記得在我教初三年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。愛心，讓我們每一個人遠(yuǎn)離黑暗，不再孤獨。愛心是教育的靈魂，沒有了愛，教育就蕩然無存。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。每留下一步腳印，就為學(xué)生修筑了一條通向理想的金橋。崇高在這平凡中熠熠閃光，風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。作為一名教師，站在三尺講臺上，日復(fù)一日，年復(fù)一年為學(xué)生傳授著知識，我們傾其所有，我們不求回報，我們放棄奢華，我們選擇平淡，這一切似乎十分平淡，也十分平凡。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力?！捌匠r期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。我對這句話不僅十分喜愛，更經(jīng)常以此來激勵自己的思想言行。教學(xué)十幾年來，每當(dāng)看到家長把自己此生的希望和未來完全托付給我們時，我更加深刻地感悟到了這句話帶給我們的不僅僅是驕傲，其實它賦予我們更多的責(zé)任和義務(wù)。如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁?！闭f得多好啊!那么，我們?yōu)槭裁催€要吝嗇我們的愛呢?面對所有的孩子，教師是太陽，愛心就是陽光，如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵。在我剛畢業(yè)的時候，一位老教師曾說過：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。教師的工作是平凡而又瑣碎的，每天我們都會累的疲憊不堪，每天我們又都會忙得不亦樂乎?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。第一篇：“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題演講稿《立足崗位做貢獻 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫，是學(xué)校的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。在二十一世紀(jì)里，共建和諧社會理念、人性化服務(wù)的倡導(dǎo)早已深入人心。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。是什么使我們教師甘為人梯，勤勤懇懇呢？我想那一定是我們教師們對教育事業(yè)的滿腔熱愛，是這默默耕耘，無私奉獻的敬業(yè)精神。教師的愛像春雨滋潤著學(xué)生的心田，教師的愛像路燈照亮學(xué)生的方向，教師的愛像一把大掃帚，能掃去學(xué)生心靈上的塵土。如果我的學(xué)生是花朵，我愿做護花的綠葉。有人說“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，我為此感到驕傲和自豪。有人說教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸；要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。然而正是這平淡的工作中，我們千千萬萬的教師，通過自己的努力，培育出一批又一批祖國的棟梁。老師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為學(xué)生豎起了一個閃光的坐標(biāo)。要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。“行成于思”，做人民滿意的教師，讓黨徽在教壇閃光，就要做一個“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的黨員，這要求我首先要在思想上理解保持黨員先進性的內(nèi)涵，認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性；要以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，突出保持黨員先進性的主題，要堅定共產(chǎn)主義理想，勇于承擔(dān)歷史使命、社會責(zé)任，積極帶頭發(fā)揚樂于奉獻的精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量；落實到行動上，則要求我務(wù)必時刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，切實貫徹胡錦濤總
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