立足崗位做奉獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒---演講稿共5篇-展示頁(yè)
2024-11-04 12:26本頁(yè)面
【正文】 先鋒立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒演講稿立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒演講稿隴川縣教育局 趙華蓉從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗；從八一起義的槍聲，到秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓；從井岡山頭的星星之火，到萬(wàn)里長(zhǎng)征的豪邁凱歌；從天安門(mén)城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門(mén)廣場(chǎng)振奮人心的六十國(guó)慶大典。朋友們，追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)期限。作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，我們應(yīng)該堅(jiān)守住一塊心靈的凈土：在清貧面前堅(jiān)守一份情懷，在名利面前堅(jiān)守一份淡泊，在邪惡面前堅(jiān)守一份正義。因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)，我們應(yīng)該而且必須傾心盡力！傾心盡力，我們無(wú)愧于天地！傾心盡力，我們無(wú)愧于家長(zhǎng)！傾心盡力，我們無(wú)愧于孩子！傾心盡力，我們無(wú)愧于自己！真的應(yīng)該感謝。晨光中，我們精神抖擻，用笑臉迎接學(xué)生；暮色里，我們難掩疲憊，和學(xué)生一一道別還不忘叮嚀囑咐。不只是他們，在座的每一位，都有著各自的精彩。他是踏實(shí)能干，愛(ài)校如家的潘正芳老師。朋友們，請(qǐng)停下您匆忙的腳步看看我們身邊的人吧！您會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩就在我們的隊(duì)伍里。在我心里，“鐵人”成了她的另一個(gè)名字。她叫楊會(huì)蘭，隴川縣民族小學(xué)教務(wù)主任。流感已成為了過(guò)去，可流感的記憶卻成了永恒。在09年的H1N1流感期間，是她給我校病痛中的孩子們帶去了零距離的溫暖和力量。他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米约旱纳托叛?，涵養(yǎng)了孩子們花朵般的生命，奏響了蕩氣回腸的生命之歌。在危難來(lái)臨時(shí)，許多黨員都放棄了自己轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會(huì)，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，渲染著黨性的風(fēng)采。在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動(dòng)的擎天之柱；在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵；在肆虐無(wú)情的風(fēng)雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。第一篇：立足崗位做奉獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒演講稿立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒演講稿隴川縣教育局趙華蓉從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗；從八一起義的槍聲，到秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓；從井岡山頭的星星之火，到萬(wàn)里長(zhǎng)征的豪邁凱歌；從天安門(mén)城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門(mén)廣場(chǎng)振奮人心的六十國(guó)慶大典。我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅(jiān)不可摧？讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)？這固然離不開(kāi)黨的英明決策，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員對(duì)黨性的捍衛(wèi)，對(duì)責(zé)任與良知的堅(jiān)守。就在我們身邊，我們的工作崗位中就有著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，這樣的人民教師。她叫李玲華，隴川縣民族小學(xué)女童班的班主任，云南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說(shuō)：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂(lè)，是她主動(dòng)湊到孩子跟前，用自己所有的愛(ài)之言、愛(ài)之行讓孩子開(kāi)心起來(lái)。從流感一線走過(guò)來(lái)的李老師繼續(xù)將她的愛(ài)揮灑：揮灑給每一堂課，每一個(gè)孩子。在那些全省上下攻堅(jiān)“兩基”的日子里，她那忙碌的身影讓我這個(gè)小一輩真正見(jiàn)識(shí)到了：什么是平凡崗位中的奉獻(xiàn)精神？誰(shuí)是平凡工作中的先鋒？在那些日子里，楊老師與電腦幾乎連成了一體，那些讓我害怕接近的表格、數(shù)字硬是被這個(gè)還有三年就退休的楊老師給成功拿下了。讓全校師生佩服的是：這個(gè)鐵人還特牛！除了做教務(wù)主任外，她還是六年級(jí)64班孩子們心目中的好數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)愛(ài)班主任。他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長(zhǎng)。她是強(qiáng)忍病痛，眷戀講臺(tái)的楊芳老師。就是這些默默無(wú)聞的“精彩者”們，在操場(chǎng)、在教室、在一線，用自己的樸實(shí)無(wú)華澆灌著無(wú)限美好的未來(lái)。有人顧不上家庭和自己的孩子，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體……所有的人都在傾心盡力。感謝這些傾心盡力的人們！感謝今天的演講比賽！至少這一切能讓我重新審視生命的意義。也許這些堅(jiān)守已注定讓我們與偉大無(wú)緣，但這些堅(jiān)守至少可以讓自己遠(yuǎn)離平庸，讓自己無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民。請(qǐng)脫去紅塵華美的外衣，用生命去守望靈魂深處的真實(shí)，給心靈一片安放的凈土。我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅(jiān)不可摧？讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)？這固然離不開(kāi)黨的英明決策，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員對(duì)黨性的捍衛(wèi)，對(duì)責(zé)任與良知的堅(jiān)守。就在我們身邊，我們的工作崗位中就有著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，這樣的人民教師。她叫李玲華，隴川縣民族小學(xué)女童班的班主任，云南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說(shuō)：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂(lè)，是她主動(dòng)湊到孩子跟前，用自己所有的愛(ài)之言、愛(ài)之行讓孩子開(kāi)心起來(lái)。從流感一線走過(guò)來(lái)的李老師繼續(xù)將她的愛(ài)揮灑：揮灑給每一堂課，每一個(gè)孩子。在那些全省上下攻堅(jiān)“兩基”的日子里，她那忙碌的身影讓我這個(gè)小一輩真正見(jiàn)識(shí)到了：什么是平凡崗位中的奉獻(xiàn)精神？誰(shuí)是平凡工作中的先鋒？在那些日子里，楊老師與電腦幾乎連成了一體，那些讓我害怕接近的表格、數(shù)字硬是被這個(gè)還有三年就退休的楊老師給成功拿下了。讓全校師生佩服的是：這個(gè)鐵人還特牛！除了做教務(wù)主任外，她還是六年級(jí)64班孩子們心目中的好數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)愛(ài)班主任。他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長(zhǎng)。她是強(qiáng)忍病痛，眷戀講臺(tái)的楊芳老師。就是這些默默無(wú)聞的“精彩者”們，在操場(chǎng)、在教室、在一線，用自己的樸實(shí)無(wú)華澆灌著無(wú)限美好的未來(lái)。有人顧不上家庭和自己
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