【正文】 的場面給人帶來的愉悅，激勵和感染他們不斷進取?！窘虒W(xué)重點】讓學(xué)生明確知道，體育欣賞也能促進健康。了解足球的場地標(biāo)準(zhǔn)和一般的比賽規(guī)則?，F(xiàn)代足球的誕生。還有嚴(yán)格的規(guī)則受到誠實、守紀(jì)和嚴(yán)密組織紀(jì)律性和熏陶，因此，體育欣賞能培養(yǎng)我們團結(jié)合作的精神、豁達合群的性格、愉快樂觀的情緒，文明高尚的舉止，以及勝不驕、敗不餒，正確對待成功和失敗。）（2）、運動員盡善盡美的表演，健、力、美和諧的統(tǒng)一默契的配合，表現(xiàn)出詩的情感給人以美的享受，從而改善心理和情緒，使我們朝氣蓬勃，充滿活力，達到增進健康。八、思考與探索通過本章學(xué)習(xí)，哪些方面知識幫助你提高了足球觀賞水平？學(xué)習(xí)了足球裁判知識后，嘗試在足球比賽中擔(dān)任裁判工作。裁判員手勢。運用多媒體技術(shù)重點介紹越位的規(guī)則。（運動多媒體技術(shù)來說明足球戰(zhàn)術(shù)）六、介紹足球的規(guī)則運用多媒體技術(shù)來介紹足球場地。局部配合又包括踢墻式二過一、傳身后球、交叉換位、回傳反切等。足球技術(shù)可分為顛球、傳球、接球、射門、帶球、頭頂球、擲界外球、搶截球、守門員技術(shù)等。俗話說內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，為了提高自己的觀賞水平，下面我們來介紹一些足球常用的技戰(zhàn)術(shù)。2010年第19屆世界杯將于6月11日—7月12日在南非舉行。四、世界杯的來歷介紹世界杯的歷史。1988年第一次進入奧運會男足決賽圈。、我國足球運動始于20世紀(jì)，1910年在南京舉辦的舊中國第一屆全國運動會上被列為正式比賽項目。從8世紀(jì)到19世紀(jì)，現(xiàn)代足球運動的前身以各種方式在歐洲存在著，直到1863年10月26日英國成立了世界第一個足球協(xié)會，既英格蘭足球協(xié)會。展示蹴鞠比賽的一些文物和復(fù)原圖片。2004年國際足聯(lián)宣布：足球起源于中國，中國古代的“蹴鞠”就是足球的起源，它在中華民族文化的歷史上放射著不滅的光輝?！稇?zhàn)國策》和《史記》是最早記錄蹴鞠的文獻典籍，前者描述了2300多年前的春秋時期，齊國都城臨淄流行蹴鞠活動，后者則記載，蹴鞠是當(dāng)時訓(xùn)練士兵、充分證明足球起源于中國。為了更好地欣賞足球運動，那么我們要能夠了解足球的起源、世界杯的歷史、足球的技戰(zhàn)術(shù)特點、足球比賽的規(guī)則等等，這樣我們才能更有效地欣賞該項運動。引入課題：足球運動欣賞。（2）是在世界杯開閉幕式上演唱的體育歌曲。提問：這首歌曲是什么歌？提示1：這個吉祥物大家熟悉嗎？（2010年世界杯吉祥物）提示2：這個圖案大家認識嗎？（2010年世界杯會徽）學(xué)生回答。讓學(xué)生明確：也許你不會踢足球，但不能不會欣賞足球。世界衛(wèi)生組織對健康的定義：心理、生理健康，并有良好的社會適應(yīng)能力和良好的道德品質(zhì)才是真正意義的健康。懂得體育欣賞也是體育的范疇，它能緩解我們緊張學(xué)習(xí)帶來的壓力，讓大腦得到積極的休息，從而提高學(xué)習(xí)效率。世界杯足球賽的來歷。園地器材：多媒體教室2電腦3投影儀第二篇：一年級室內(nèi)課教案(足球)水平一（一年級）室內(nèi)體育課教案足球運動欣賞【教學(xué)內(nèi)容】足球運動欣賞【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握以下知識：古代足球的萌芽與發(fā)展。安插家庭功：旁觀一場足球競賽，匯集此中越位犯規(guī)和反越位戰(zhàn)術(shù)的案例。4欣賞一段錄像，指出此中的越位犯規(guī)和勝利的反越位戰(zhàn)術(shù)。發(fā)問：“怎么應(yīng)用規(guī)矩施行造越位和反越位戰(zhàn)術(shù)？”)學(xué)生分組計議，每組輪流談話。末了西席講授。西席末了賜與綜合講授。西席講授什么是卷入“實際競賽”？西席演示，讓學(xué)生計議接球隊員是否越位犯規(guī)，學(xué)生分組計議。西席末了聯(lián)合畫面賜與綜合講授。西席演示，讓學(xué)生計議接球隊員是否處于越位地位，學(xué)生分組計議。3）在該隊員與對方球門線之間，對方隊員不敷兩人。（一）、導(dǎo)入題播放有關(guān)越位犯規(guī)的競賽片斷（二）研究內(nèi)容、足球越位犯規(guī)的觀點（板書）A越位地位：競賽中，當(dāng)隊員處于下列環(huán)境時，即為該隊員處于越位地位：）在對方半場。第一篇：《足球越位規(guī)則》室內(nèi)課教案《足球越位規(guī)則》室內(nèi)教案1．講授示范法3問答法2．把握越位的觀點3．了得救繞越位規(guī)矩衍生的技戰(zhàn)術(shù)。4．積極自動介入計議，勤于思慮，積極談話。2）較球更靠近于對方球門線。上述三項前提中，若短少任何一條，隊員均不屬于處于越位地位。陳說理由。B越位犯規(guī)處于越位地位的隊員，在同隊隊員踢或觸及球的一剎時，評判員以為其就下列環(huán)境而言“卷入”了實際競賽中時才判為越位犯規(guī)：）滋擾競賽；2）滋擾對方隊員；3）應(yīng)用越位地位得到康復(fù)處。陳說理由。啟迪學(xué)生，本身完備地總結(jié)越位犯規(guī)的觀點，讓學(xué)生答復(fù)越位地位和越位犯規(guī)的區(qū)別，分組計議在本身欣賞過的出色競賽中有哪些惹起爭議的的越位犯規(guī)判罰，畫出示用意，講授。賜與評估。2)西席進行總結(jié)，賜與倡議性評估。小結(jié)：讓學(xué)生談這節(jié)的勞績，西席總評。指定學(xué)生整頓園地，師生再會。現(xiàn)代足球的誕生。了解足球的場地標(biāo)準(zhǔn)和一般的比賽規(guī)則?！窘虒W(xué)重點】讓學(xué)生明確知道，體育欣賞也能促進健康。在欣賞過程中讓學(xué)生自己去領(lǐng)略足球那豐富多彩的美，同時感受足球場上那緊張、刺激、驚險、拼搏的場面給人帶來的愉悅，激勵和感染他們不斷進取?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入（課件演示）播放2010年世界杯主題曲“哇咔哇咔”（非洲時刻）及吉祥物圖片，讓學(xué)生隨著激烈奮進的歌聲展開體育想象的翅膀。揭曉答案：《非洲時刻》（1）二零一零年世界杯主題歌。（3）由哥倫比亞拉丁歌手夏奇拉（女）演唱。2010第十九屆世界杯將于6月11日—7月12日在南非舉行，到時我們又將領(lǐng)略到一場足球盛宴，感受世界第一運動帶給我們的愉悅體驗。二、古代足球的發(fā)展與萌芽 2004年初，國際足聯(lián)確認足球起源于中國，“蹴鞠”是有史料記載的最早足球活動。教師小結(jié)：我國不僅有四大發(fā)明，足球運動也起源與我國。展示國際足聯(lián)頒發(fā)的證書。師問：那么現(xiàn)代足球的誕生在哪呢？三、現(xiàn)代足球的誕生現(xiàn)代足球運動發(fā)源于英國的劍橋大學(xué)。因此，人們公認1863年10月26日為現(xiàn)代足球的誕生日。1954年開始全國足球聯(lián)賽，1994年起實行甲a、甲b聯(lián)賽，2004年起實行中超、中甲足球聯(lián)賽。2002年中國首次進入世界杯足球錦標(biāo)賽決賽圈。1929年5月18日，在西班牙巴塞羅那舉行的國際足聯(lián)會議上，通過了震撼世界的決定：設(shè)立世界杯足球賽，第一屆世界杯足球賽于1930年7月在南美洲的烏拉圭舉行，以后規(guī)定每隔4年舉行一次。最終分配名額為：東道主南非隊、歐洲共13席、非洲5席、亞洲4席、大洋洲1席、南美洲5席、中北美洲3席在世界最高水平的足球賽事上我們能夠欣賞賞心悅目的球賽，也促進了足球運動的普及。五、足球常用技戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)代足球運動是以腳踢球，在規(guī)則允許條件下，通過傳、接、