【正文】 ，因此，男孩并不猶豫，就將這件事告訴了父親。在一個對性犯罪進行的調查中顯示，％％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。這些都會對今后人生產生影響。在這種情況下，往往會出現(xiàn)越軌過火行為，甚至造成不可彌補的損失，造成自己或者對方身體和心靈上的創(chuàng)傷。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。容易出現(xiàn)性過失。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。容易讓人受到傷害。但從醫(yī)學角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。兩個花季少年就這樣毀了自己的一生！討論：結合案例和自己的生活體會，談談青春期戀愛的影響有哪些？ 學生回答略教師總結：影響學習和生活。這三條男生都沒有辦法接受，他只是一個勁兒的催促去醫(yī)院做人流，女孩很害怕，堅持不去。兩個多月后，男孩提出分手。因此，一些學生爭相談對象，而且換得越多越好。有對象有能耐，沒對象沒能耐，被人瞧不起。大多數(shù)同學都是寄宿生，父母不在身邊，和同齡的同學之間容易進行溝通和理解，產生相互依賴，相依為命的錯覺。社會生活中關于性的方面的刺激越來越多。講述你聽到的有沒有青春期的戀愛故事？你是如何看待青春期的戀愛的？ 同學回答略。也曾經有人問我：”老師，我喜歡一個人，好還是不好？”今天我們就一起來談談青春期的戀愛。第一篇：青春期 2躁動的青春—青春期的戀愛教學目標：正確認識青春期的戀愛知道青春期戀愛的原因及影響學會為愛做主，以負責的態(tài)度對待青春期的戀愛 教學重點和難點：重點：正確認識青春期的戀愛難點：學會以負責的態(tài)度對待青春期的戀愛 教學準備：PPT、資料 教學過程：導入青春是一個五彩繽紛的世界，處于青春期的我們酸甜苦辣，無所不嘗，在青春期里，一個關鍵而又敏感的詞語出現(xiàn)了，那就是：青春期的戀愛。在平時的生活中，我們也經常聽到誰和誰在談戀愛、誰喜歡誰之類的故事?；顒訄@地活動一：青春戀愛之我看活動規(guī)則：分組討論以下問題，然后組內推選一名代表發(fā)言，并做好課堂記錄表的記錄?；顒佣呵啻簯賽壑疄楹螑墼缡炱涡蕾p結合視頻和自己的個人體會，說一說青春期的戀愛是因為什么而產生的？ 教師總結：青春期戀愛的原因隨著青春期生理的發(fā)育，青春期性機能的快速成熟使我們的青少年認為自己已經發(fā)育成熟了，認為自己已經是成人了，他們從心理和生理上產生了愛慕異性的愿望。在受應試教育以及封閉式環(huán)境影響，有些中學生因為學習生活單調枯燥，沒有確定自己的人生目標，因為厭學而空虛無聊孤獨，便想從和異性同學的交往中尋求安慰和刺激，想使自己的生活增添些色彩和內容。是虛榮心作怪?；蛘哂行┤苏J為：他們有男（女）朋友，我也要談一個?；顒尤呵啻浩趹賽壑異壑窗咐?004年上海某中學一個高一男生與就讀某職校的一個16歲女生結識，不久開始談“戀愛”。然而，此時女生已懷孕，女孩提出三條解決的辦法：把這事告訴男生的父母；繼續(xù)和她談戀愛；給她10萬元損失費。男生思來想去，覺得無路可走，于是找來初中同學做幫手殺掉了女生。有的人錯誤地認為“只要兩人志同道合，不會影響學習”或是“相互促進學習”。很多家長和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。要遭受別人的責備和議論，思想上會產生很多的負擔，影響心理的正常發(fā)展。有的青少年因戀愛受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。高中學生的戀情大多是由于感情的沖動或是出于對異性的神秘感和好奇心而引起的。當強烈的好奇心和感情上的沖動構成合力時，十分脆弱的理智防線就會被沖垮。而出現(xiàn)越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕。某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活?；顒?：青春期戀愛之為愛做主案例：曾有一個男生，很認真地和一個他喜歡的女孩談上了戀愛。父親聽后，對兒子說：“爸爸最討厭朝三暮四的人，你如果真愛這個女孩，你就要對她一輩子負責。”父親說：“小學時我給你買的隨身聽呢？”男孩回答說：“你不是給我買了一個更高級的嗎？我早把它送給別人了。最后他說：“爸爸，什么都別說，我懂了。這就像樹上的蘋果，性急的人不等成熟就去采摘，結果只能嘗到青澀蘋果的苦味；如果耐心等待，當它成為又紅又大的蘋果時，就能品嘗到它的甘甜。因此，每一個準備步入愛情殿堂的人，都需要認真地問自己：“愛，我準備好了嗎？”小結愛，是個厚重而圣潔的話題。愛是用行動來表示。雖然有各自的特點，但有一點是共通的：為愛負責！青春期朦朦朧朧的愛情不是洪水猛獸，是一串甜甜酸酸的葡萄，是一個青蘋果，我希望同學們用理性去對待她、呵護她，等待“對的時間”，只有這樣，你將來才可以贏得人世間美好的愛情！面對青春期的戀愛，你做好準備了嗎？或者我們可以給自己一些拷問，一些反思，正是有了這些自我控制和反思，我們才能更好的迎接我們下一節(jié)課即將要展開的如何把握青春期的兩性交往的探討。人生，也許就是這么回事，面對上天善意的一些戲弄，也只能冷冷地報以幾聲長嘯。人情沙漠，情感都已顯冷漠。深味生活，被冷漠、不堪刺激著神經。醒著的同時，夢想著醉的瘋狂。若生活的激情，要靠醉的瘋狂來支撐。在醉中，拋卻世俗的束縛，赤裸地在風中起舞。只是，生活的真醉，永遠達不到深的境界。痛苦不可避免，也許那一刻，心中的堅持不會沉淪，才是生活的真諦。任何的所謂“無能為力”、“力不從心”，可能