【正文】 類教育教學工作總結(jié)。師徒結(jié)對教學隨堂預約課研討活動。六月份：教師半日活動考核。各班“六一”節(jié)目編排。四月份：主題活動“把春天迎進教室”。大班幼兒良好學習習慣的培養(yǎng)。三月份：德育主題活動“愛媽媽”。根據(jù)人員調(diào)動，師徒結(jié)對進行微調(diào)。三、具體工作安排：二月份：公開教研工作計劃，各班制定班務工作計劃。依托課題研究，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，提高教育研究水平。（王春梅）好歌大家唱：《甜蜜蜜》（小班組）感動一刻：《我的貢獻》（彭丹）智慧共享：《每周隨筆》（趙素珍）注：以案例剖析為主（下一頁第三篇：大班下學期工作計劃大班下學期工作計劃大班下學期工作計劃1一、指導思想：以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，嘗試新課程改革，打造親情和諧的品牌幼兒園。（張黎）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻》(趙素珍)智慧共享：《每周隨筆》（張喜桃）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）教師活動：自制教玩具大比武。年級組活動：安全工作的研討。第八周：（4/124/16）周一案例沙龍：教師如何做好幼兒來園接待。第七周：（4/54/9）周一案例沙龍：教師如何做好來園準備。年級組活動：討論家長會方案。四月份第六周：（3/294/2）周一案例沙龍：如何做好家長工作。幼兒活動：小、中、大班繪畫比賽。休閑班正式開始第五周（3/2213/26）周一案例沙龍：如何注意日常安全防護。（張喜桃）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻》（趙珍）智慧共享：《每周隨筆》（張黎）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）各班常規(guī)交流。期初各班幼兒測體重。（王鳳）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻》（石蓉）智慧共享：《每周隨筆》（朱麗娜）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）抓好各班幼兒常規(guī)工作。教師活動：外出踏青活動。（史小林）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻》（張劍萍）智慧共享：《每周隨筆》（趙惠珍）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。安全工作匯報。周工作安排二月份第一周：（2/242/26）2/24日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。大班冷餐會。六月份：排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備。結(jié)合主題進行家園親子活動。著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。四月份：開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想。參觀小學半日活動。工作安排：五、二月、三月份：做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。具體措施：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預防工作。年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。工作重點：一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴 孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。六月份開展“再見了幼兒園”的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。做好個別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學方法。社區(qū)活動“旋轉(zhuǎn)樂園”，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導幼兒進行科學探索活動。五月份慶?！?”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。開展“相反國”的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。社區(qū)活動——讓幼兒對學校附近的消防隊的人員進行采訪，了解他們的工作。在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動。六、每月工作安排三月份收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪。繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境，工作計劃《2012下學期大班工作計劃》。2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。三、教育目標語言領(lǐng)域：1．傾聽理解2．表達能力3．欣賞閱讀數(shù)學領(lǐng)域：。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。以《學前教育綱要》為指導，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。一、班級情況分析本學期本班幼兒40名，女生18名，男生22名。第一篇：2012下學期大班工作計劃本學期是這批孩子在大班的最后一學期,他們即將進入學前班，在學前班的天空里自由飛翔，2012下學期大班工作計劃。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。二、工作重點本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣?？茖W領(lǐng)域1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。（種植）。3．引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。社會領(lǐng)域：自信心培養(yǎng)2．人際交往3．行為規(guī)則4．民俗文化健康領(lǐng)域：身心保建體育鍛煉美術(shù)領(lǐng)域：興趣與審美繪畫手工音樂領(lǐng)域：歌唱活動韻律活動節(jié)奏活動欣賞活動四、具體措施在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。結(jié)合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。五、家長工作向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。正常開展各類教學活動，嘗試特色教育。四月份繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓練。社區(qū)活動，春游，引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。設立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）。開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?。做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作?？傊覀兿Ｍ緦W期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！第二篇：大班下學期工作計劃大班下學期工作計劃指導思想:這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標，大班下學期工作計劃。具體措施：教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。和保育員阿姨互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。二、年級組教學總目標 教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神 結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。四、家園工作開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼 我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展，學校工作計劃《大班下學期工作計劃》。布置班級環(huán)境，開設區(qū)域活動，豐富材料。開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。完成各類計劃的制訂。年級組教師安全教育。五月份：圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。幼兒進行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）。組織大班幼兒拍畢業(yè)照。畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。各班學額匯報。三月份第二周：（3/13/5）周一案例沙龍：如何營造融洽的班級人際氛圍。幼兒活動：慶?！啊惫?jié)活動。第三周：（3/83/12）周一案例沙龍：如何建立班級常規(guī)。幼兒興趣組活動報名工作。第四周：（3/153/19）周一案例沙龍：如何創(chuàng)設和維護有序有趣的日常環(huán)境。主題環(huán)境及時整理、存檔。（趙素珍）好歌大家唱：《小城故事》（大班組）感動一刻：《我的貢獻》（孫禮引）智慧共享：《每周隨筆》（王春梅）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）教師活動：組織教師外出聽課。安全工作匯報。（彭丹）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻》（史小林）智慧共享：《每周隨筆》（朱梅紅）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）幼兒活動：小、中、大班早操比賽。研討：大班組好課活動。（趙惠珍）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動一刻：《我的貢獻》（王鳳）智慧共享：《每周隨筆》（史小林）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）幼兒活動：中、大班講故事比賽。（朱麗娜）好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）感動