部編版三年級語文上冊16金色的草地-展示頁
2024-11-14 23:17本頁面
【正文】 英的喜愛之情。課文開頭介紹了蒲公英生長的地點,描寫了蒲公英盛開時草地變成金色的場景,為后文的觀察發(fā)現(xiàn)作了鋪墊:接著描述了“我”和弟弟在草地上玩要、互相往對方臉上吹蒲公英絨毛的快樂情景。語文學(xué)科三年級上冊教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容課型閱讀主備丁曉燕教材、學(xué)情分析《金色的草地》以兒童的視角,描寫了生活在鄉(xiāng)村的小男孩觀察發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并尋找原因的過程。課文語言平實,意境優(yōu)美,充滿童真童趣。然后重點描寫了“我”發(fā)現(xiàn)草地的顏色會變化的現(xiàn)象,并通過細(xì)致入微的觀察,明白了變化的原因。因為“我有一雙善于觀察的眼睛,所以從平凡的大自然中,看到了有趣的變化,發(fā)現(xiàn)了變化的秘密。課后題直接指向本單元語文要素。第二題重在引導(dǎo)學(xué)生了解“我”觀察到的草地變化的情況及變化的原因,體會“我觀察的細(xì)致。課文配有一幅插圖,展現(xiàn)了兄弟倆在草地上吹蒲公英絨毛的游戲情景。教學(xué)目標(biāo)“蒲、英”等6個生字,會寫“蒲、英”等13個字,會寫“窗前、蒲公英”等15個詞語。，懂得只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而發(fā)現(xiàn)生活中的美。教學(xué)難點抓住蒲公英在一天之內(nèi)不同時間的變化，體會細(xì)致觀察的重要性，懂得只有細(xì)心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。教學(xué)過程設(shè)計調(diào)整第一課時一、談話導(dǎo)入？什么樣兒的？。？（蒲公英）你了解蒲公英嗎？指名生介紹，出示資料補充介紹。（2）邊讀邊思考：你的眼前出現(xiàn)了怎樣的場景？。盛開合攏有趣觀察薄公英喊玩耍哈欠釣魚喜愛而是了解“盛”有兩個讀音——sh232。ng（2）指名讀課文，評價。可是有一天早晨，“我”經(jīng)過草地，卻發(fā)現(xiàn)草地有點不一樣。早上，草地是___________，
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