辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案-展示頁
2024-11-14 23:08本頁面
【正文】 學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。二、活動目標：以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。辛橋中學(xué)德育處 201235第二篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案敦煌市第三中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案2013—2014學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀班集體”，頒發(fā)獎狀。屆時學(xué)校成立評審小組，擇優(yōu)推薦參加市級比賽。（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處。優(yōu)秀作品推薦到保定及省參加比賽。（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（2）立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。3月12日——3月18日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。（2）立足校園，開展美化環(huán)境活動。六、具體活動安排： 3月5日——3月11日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。全體同學(xué)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。二、活動目標：以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。第一篇：辛橋中學(xué)中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案辛橋中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校德育處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動方案。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。三、活動領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長：王亞鵬 副組長：馬玉柱成 員：李國辰 張 偉 張海平杜艷濤四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神五、總體要求：全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準備一本登記本班學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標兵和“文明美德伴我成長”優(yōu)秀征文。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。（1）各班于3月12日組織一次以“探尋我們身邊的雷鋒”主題班會。開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒活動。（4）各班組織學(xué)生積極地參與全?！拔拿髅赖掳槲页砷L”征文比賽，屆時評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名，頒發(fā)證書及獎品。3月19日——3月25日 “踐行雷鋒鞏固周”。（3）圍繞主題開展演講比賽，每班限報兩名同學(xué)。3月26日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標兵”，頒發(fā)榮譽證書及獎品。五十一年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014
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