【正文】 詩寫于乾道元年（1165）秋天，陸游初任隆興（治所在今江西南昌）通判時(shí)，當(dāng)時(shí)41歲。高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期。（8分）秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié) 陸游腐儒碌碌嘆無奇，獨(dú)喜遺編不我欺。勸君看取利名場，今古夢茫茫。觥船一棹百分空，何處不相逢。（8分）喜遷鶯 晏殊花不盡，柳無窮。”試著比較分析韓詩的妙處。（4分）（2）唐代詩人東方虬也有一首同題詩：“春雪滿空來，觸處似花開。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（4分）【16】閱讀下面這 首唐詩，然后回答問題。D．末句寫“春已十分”，既是寫梅花之爛漫春色之濃烈，也表現(xiàn)詩人對于凡塵的思戀。江南無所有，聊贈一枝春。B．“隴頭云”屬于用典，借指梅花。1．宋人詩多重理趣，這首詩詩人悟出的道理是：。（8分）悟道詩（宋）某尼近日尋春不見春，芒鞋踏破隴頭云。凌煙閣：在長安，唐太宗貞觀十七年在閣上繪開國功臣24人畫像以示表彰。[注]吳鉤：吳地所產(chǎn)寶刀。金絡(luò)腦：飾金的馬籠頭，借器具的貴重象征馬受重用。請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯？[注]鉤：一種彎刀，屬于武器。（8分）馬詩二十三首（其五）李賀 南園十三首（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。兩位詩人都寫出了對山水的新奇獨(dú)特感受。1．本詩運(yùn)用了 和 的手法寫出了山水翠綠的情趣。（6分）富春至嚴(yán)陵山水甚佳（紀(jì)昀）濃似春云淡似煙，參差綠到大江邊。（2分）2．請簡要賞析末句的表達(dá)效果。年年送客橫塘路，細(xì)雨垂楊系畫船。（3分）【12】閱讀下面一首宋詩，完成12題。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。（4分）【11】閱讀下面這三首古詩（詞），完成16題。長安多杏樹。更憶帝鄉(xiāng)千萬樹①，澹煙籠日暗神州。長得看來猶有恨，可堪逢處更難留?！?0】閱讀下面這首詩歌，完成12題。你如何理解這一“笑”？請作簡要賞析。④當(dāng)：正對著，指在湖上面對著湖水。②滟預(yù)關(guān)，即滟滪灘?？上Р划?dāng)④湖水面，銀山堆里看青山。未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。1．作者從哪幾個(gè)方面突出表現(xiàn)居處之“幽”?（2分）2．這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？（4分）【9】閱讀下面的詩詞，完成后面的題目。木筆，又名辛夷花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。（4分）【8】閱讀下面這首詞，完成12題。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。（每格1分）作者寫這首曲子，主要寄寓了自己怎樣的思想情感，請作簡要分析?！熬雇骱嚼襄汀敝械摹袄襄汀?，本指北宋時(shí)隱居西湖孤山，人稱“___________”的詩人林逋。笑王維作畫圖，揀梅花多處提壺。（6分）[雙調(diào)]水仙子”哀情在結(jié)尾處才涌出，看似突然，其實(shí)合情合理，請結(jié)合全詩從景與情的角度來分析。1．此曲前八句展現(xiàn)了春天諸景，將景物的 和 兩個(gè)特點(diǎn)融為一體。山遠(yuǎn)橫眉，波平消雪，月缺沉鉤。（5分）【5】閱讀下面這首元曲，完成12題（6分）雙調(diào)1這首詩的前半篇和后半篇各描繪了一幅畫，請用簡潔的語言分別概述這兩幅畫。秋水才深四五尺，野航恰受兩三人。（6分）南 鄰 杜甫錦里先生烏角巾，園收芋栗未全貧。(1)根據(jù)詩中的具體意象，說說這首詩寫的是哪個(gè)季節(jié)？(2分)(2)第四句中的“偷”字一作“徑”，請聯(lián)系詩歌，簡析這兩個(gè)字在表情達(dá)意上各有什么妙處？(3分)(3)這首詩寫出了作者怎樣的心情？請結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。(8分)新 晴 劉 攽青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。你的看法呢？請結(jié)合全詩作簡要分析。請賞析頸聯(lián)的高妙之處。能就江樓消暑否？比君茅舍較清涼。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。（2分）【2】閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。東欄梨花 蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確，詩歌的詩句可以任意違反語法規(guī)范。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確“自由”并不是“絕對的自由”。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確。（）正確錯(cuò)誤答案: 錯(cuò)誤。E 新詩的“新”是與舊詩相對而言的。C 按內(nèi)容和表達(dá)方式分，詩歌主要有抒情詩和敘事詩兩種。第一篇：詩歌練習(xí)題單項(xiàng)選擇題（）天安門前，焰火像一千只孔雀開屏，空中是朵朵去煙，地上是人海燈山，數(shù)不盡的衣衫發(fā)辨，被歌聲吹得團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)…… 半個(gè)世界站在陽臺上觀看，中國在笑！中國在舞！中國在狂笑！羨慕吧，生活多么好，多么令人愛，為了享受這一夜，我們戰(zhàn)斗了一生！A 自然收束 B 呼應(yīng)開頭 C 引起遙想 D 點(diǎn)題強(qiáng)調(diào)答案: D《大地沉積著黑色素》，詩歌開頭的一節(jié)只有兩句“大地沉積著黑色素，大地沉積著黑色素”，這里所用的修辭手法是（）A 排比 B 反復(fù) C 象征 D 回環(huán)答案: B（）是哪里吹來/這蕙花的風(fēng)——/溫馨的蕙花的風(fēng)？A 設(shè)疑 B 比喻 C 層疊 D 起興答案: A，不正確的是（）A 意象指的是表意的象B 意象中的“意”指的是作者的情感和想象C 意象中的“象”指的是作者內(nèi)心的想象D 意象的形成過程不需調(diào)動(dòng)以往的經(jīng)驗(yàn)和印象答案: D，放在第一位的應(yīng)該是（）A 韻律 B 節(jié)奏 C 抒情 D 想象答案: C（）A 張力 B 凝聚力 C 合力 D 聚集力答案: A《有的人》主要的修辭手法是（）A 比喻 B 排比 C 對比 D 反復(fù)答案: C，沒有完整的故事情節(jié)，而是側(cè)重表現(xiàn)作者對社會生活的內(nèi)在感受和體驗(yàn)的詩歌是（）A 敘事詩 B 抒情詩 C 史詩 D 神話詩答案: B《你的名字》的開頭所采用的方式是（）A 先言其他，再入正題 B 設(shè)疑比喻，造成吸引 C 開門見山，直接道來D 設(shè)問起頭，造成懸念答案: C（）A 頓和段 B 頓和逗 C 停和頓 D 停和逗答案: B多項(xiàng)選擇題（）A 飽滿 B 真 C 健康 D 有時(shí)代感 E 純粹答案: ABCDE，詩歌一般分為（）A 敘事詩 B 舊詩 C 抒情詩 D 史詩 E 朦朧詩 答案: AB，正確的是（）A 詩歌的韻律只能體現(xiàn)在押韻上B 詩歌的韻律除了體現(xiàn)在押韻上，還體現(xiàn)在節(jié)奏上C 由于漢語言的特殊性，聲調(diào)的搭配也可以形成一定的韻律D 現(xiàn)代詩歌一般只要求押大致相近的韻E 押韻的字只能是詩行最末尾的一個(gè)字答案: BCD，正確的是（）A 古代的詩歌包括律詩、詞曲等諸種文學(xué)樣式。B 當(dāng)代詩歌專指詞曲以外的狹義詩歌，是一種與小說、散文、戲劇并列的文學(xué)體裁。D 新格律詩的提出以聞一多和徐志摩為代表。答案: ABCDE，這說明（）A 凡是真情實(shí)感，七情六欲都可以入詩B 詩人可以把個(gè)人的剎時(shí)悲歡帶進(jìn)詩中C 詩人所反映的生活現(xiàn)實(shí)和情感體驗(yàn)，應(yīng)該是自己深切感受到的、體會到的 D 所有的好詩都是從強(qiáng)烈的感情中自然而然地溢出的 E 只要是詩，就要抒情答案: CDE判斷題，詩歌一般分為敘事詩、抒情詩和朦朧詩。（）正確錯(cuò)誤答案: 錯(cuò)誤。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確，表達(dá)作者內(nèi)心的情感和體驗(yàn)。（）正確錯(cuò)誤答案: 正確，沒有完整的故事情節(jié)，也不塑造完整的人物形象。（）正確錯(cuò)誤答案: 錯(cuò)誤。（）正確錯(cuò)誤答案: 錯(cuò)誤第二篇：詩歌練習(xí)題精選高考詩詞鑒賞練習(xí)題【1】.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”畫面鮮活生動(dòng)，作者是怎樣表現(xiàn)的？（4分）(2)這首詩包含了作者怎樣的思想感情？結(jié)合全詩簡要分析。（6分）江樓夕望招客 白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。(1)蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，“‘風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’，此少時(shí)所不到也”。（3分）(2)關(guān)于此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，也有人說“夕望”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。（3分）【3】閱讀下面這首詩，然后回答問題。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。(3分)【4】閱讀下面這詩完成12題。慣看賓客兒童喜，得食階除鳥雀馴。白沙翠竹江村暮，相送柴門月色新。（4分）2從全詩看，詩人的鄰居錦里先生是個(gè)怎樣的人？試作簡要的分析。折桂令 過多景樓（元）周文質(zhì)滔滔春水東流，天闊云閑，樹渺禽幽。桃蕊紅妝渡口，梨花白點(diǎn)江頭何處離愁？人別層樓，我宿孤舟。（2分）2.“何處離愁？人別層樓，我宿孤舟。（4分）【6】閱讀下面一首元曲，然后回答12題。西湖探梅 楊朝英雪晴天地一冰壺，竟往西湖探老逋，騎驢踏雪溪橋路。對酒看花笑，無錢當(dāng)劍沽，醉倒在西湖！“雪晴天地一冰壺”中的“冰壺”比喻_____________。這里的“老逋”用的是___________修辭手法，顯得親切。（3分）【7】閱讀下面兩首詩歌，完成12題（6分）野 步 [宋] 周密麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。野 步 [清] 趙翼峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。1．這兩首詩分別寫了怎樣的一個(gè)野步者的形象？（2分）2．這兩首詩的三、四句都運(yùn)用了同一種手法來寫景抒情，請就這一手法作簡要賞析。（6分）幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜?；X龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。[注]籜龍，就是筍。兩者都是初夏常見之物。（6分）雨中登岳陽樓望君山二首 黃庭堅(jiān)①投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟預(yù)關(guān)②。滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，綰結(jié)湘娥③十二鬟。注：①黃庭堅(jiān)，于紹圣二年謫官涪州，駕黔州（今四川彭水）安置，元符元年再徙戎州（今四川宜賓），至元符三年放還，先后在蜀六年。③湘娥，即湘夫人，相傳舜之二妃溺死后為神，住在洞庭湖中的君山上。1．前一首的“未到江南先一笑”中“笑”，向來被人認(rèn)為意蘊(yùn)、情感豐富。（3 2．后一首詩中，詩人采用了怎樣的表現(xiàn)手法？分別寫出了怎樣的景象？（3分）2．前兩句用了比喻手法，形象地寫出了湖中君山空蒙/秀麗美妙之景；后兩句借虛寫實(shí)，想象人在湖面的情景，寫出了湖面浪峰滔天，青山相應(yīng)，煙波浩渺的壯闊之景。（6分）途中見杏花 吳 融一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁。林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游?！咀ⅰ竣俚坂l(xiāng)，此指長安。（2分）？請簡要分析。（共18分）其一：清平樂 李煜別來春半，觸目愁斷腸。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。這首詞中“砌下落梅如雪亂”一句，“亂”字的使用有何妙處？（3分）這首詞的結(jié)句“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”是化用杜牧《題安州浮云寺樓寄湖州張郎中》一詩中“恨如春草多”一句，結(jié)合作品分析李煜化用的新意所在。（6分）橫 塘(宋范成大)南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。請結(jié)合全詩說說“依然”一詞所蘊(yùn)涵的情感。（4分）【13】讀下面這首詩，完成12題。斜陽流水推篷坐，翠色隨人欲上船。（2分）2．本詩有“斜陽流水推篷坐，翠色隨人欲上船”，王維有“坐看蒼苔色，欲上人衣來”（《書事》）。你喜歡哪一句？為什么？（4分）【14】閱讀下面兩首詩，然后回答問題。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？ 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。何當(dāng)：何日。踏清秋：在秋高氣爽的疆場上馳騁。關(guān)山五十州：指當(dāng)時(shí)唐朝廷不能控制的黃河南北一帶。若個(gè)：哪個(gè)(1)這兩首詩所表達(dá)的思想感情有什么相同之處？抒情的方式有什么不同？（4分）（2）“馬詩”是怎么樣運(yùn)用“比興”手法的？“南園”詩由兩個(gè)問句組成，收到了怎樣的表達(dá)效果？（兩問任選一問作答）（4分）【15】閱讀下面詩歌，完成13題。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。（2分）2．選出下列對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)（）（2分）A．前兩句從時(shí)、空兩個(gè)方面分別寫尋春之事，“盡日”言歷時(shí)久，“踏遍”言行程廣。南朝陸凱有《贈范曄詩》：“折花逢驛使，寄與隴頭人?！盋．第三句中的“笑”字，表現(xiàn)了詩人的頓悟，有柳暗花明之妙。3．有人說，“歸來笑拈梅花嗅”的“嗅”字最為傳神，請加以評說。（8分）春雪 韓愈新年都末有芳華，二月初驚見草芽。（1）簡要分析首句“新年都未有芳華”在全詩中的作用。不知園里樹，若個(gè)（哪個(gè)）是真梅。（4分）【17】閱讀下面一首宋詞，回答問題。應(yīng)與我情同。朱弦悄，知音少，天若有情應(yīng)老。（1）“花不盡”“柳無窮”運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么表達(dá)效果？（4分）（2）“何處不相逢”、“勸君看取利名場”兩句是作者對友人的勸慰，這兩次勸慰有什么不同？（4分）【18】閱讀下面一首宋詩，讀后回答問題。