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正文內(nèi)容

素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)-展示頁(yè)

2024-11-14 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。一、為落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),并建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校成立了“素質(zhì)教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組,安排和組織各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展。第二篇:素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)龍?zhí)镏袑W(xué)素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)教育部門相關(guān)文件要求,為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,于2013年3月開展了以 “文明與美麗”為主題的“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)與個(gè)人進(jìn)行表彰。參賽項(xiàng)目有:體育、美術(shù)、器樂(lè)、舞蹈等。每個(gè)年級(jí)將評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。3.演講、講故事比賽(2011年6月14日下午)比賽要求全校各班以班級(jí)為單位,自主選擇比賽內(nèi)容,可適當(dāng)穿插一些表演。12.作文比賽(2011年6月13日)比賽要求學(xué)生讀一本有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的書,三年級(jí)以上學(xué)生寫一篇觀后感,字?jǐn)?shù)要求在400字左右。讓學(xué)生了解所在區(qū)域的生態(tài)環(huán)境,切實(shí)感受到保護(hù)神態(tài)環(huán)境的重要性,思考生態(tài)與發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)關(guān)注愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和行為。主題圍繞建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),全方位、多角度地開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)生態(tài)與發(fā)展的關(guān)系,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí),形成生態(tài)環(huán)保的學(xué)習(xí)生活方式,了解和參與鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。學(xué)校將根據(jù)自身情況,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,構(gòu)建各具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式,在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。根據(jù)上級(jí)教育部門相關(guān)文件要求,為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校將于2011年5月在開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。第一篇:素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)棠陰小學(xué)素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)我校以教育“三個(gè)面向”(面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái))的指示和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持用素質(zhì)教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的教育行為和管理行為。根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持面向全體學(xué)生的全面發(fā)展、特色發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育新模式,為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)每年圍繞一個(gè)主題開展形式多樣的活動(dòng),逐步形成一年一次我校 “素質(zhì)教育月”活動(dòng)制度。今年我?!八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)的主題為:生態(tài)與發(fā)展。具體活動(dòng)內(nèi)容有:(一)動(dòng)員階段:2011年 4月~5月學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同時(shí)也將利用晨會(huì)、主題班會(huì)讓同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约赫J(rèn)識(shí)的生態(tài)環(huán)境。(二)實(shí)施階段:結(jié)合本次活動(dòng),2011年5月我校將舉行藝術(shù)節(jié),內(nèi)容如下1.生態(tài)繪畫比賽(2011年5月3日~5月11日)比賽要求學(xué)生自主繪畫(可在家完成),內(nèi)容圍繞生態(tài)保護(hù),每班推選3名學(xué)生進(jìn)入全校評(píng)比,5月11日前將作品交教務(wù)處,再由美術(shù)老師評(píng)出全校一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名并予以展示與頒獎(jiǎng)。先以班級(jí)為單位,每班推薦3篇,然后以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),由語(yǔ)文組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名并予以展示與頒獎(jiǎng)。比賽將在學(xué)校一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,各班出場(chǎng)的順序?qū)⒂沙楹灈Q定,語(yǔ)文組的老師將作為評(píng)委。校園擂臺(tái)賽(2011年6月17日—25日)先由學(xué)生個(gè)人報(bào)名,再由學(xué)校組織老師進(jìn)行評(píng)定,評(píng)出
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