【正文】 念的緣故吧。感恩……新聞專業(yè)實習總結4奧運會期間，《民情民聲》節(jié)目組重點關注的報道主題是反映廣大市民在奧運會播出期間積極支持奧運，響應奧運精神，參加各種活動，支持奧運的熱情。八周的時間很快就過去了，校宣部、教學部的實習都讓我受益匪淺。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學。經常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。做好上講臺的準備。目的不一樣，聽課的`注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。我雖然不是師范專業(yè)，但是在大學期間我進行了教師資格證的考核。宣傳部每天就是文章撰寫和稿件編輯。對于工作真的有點措手不及，但是最后選擇了學校實習。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌”新聞專業(yè)實習總結3匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。也要注重培養(yǎng)自己的新聞敏感度。平時感覺自己是一個能說會道的人，但在采訪中，我感覺很多時候自己還是有點放不開，不敢大膽主動的提問，也不敢將自己不同的見解說出來。學校的圖書館給我們提供了很好的知識資源，所以我們就應該充分利用起來，擴展一下自己的知識面。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣一個漫長積累的過程。課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養(yǎng)。通過這次實習，使我對自己大學期間學習到的新聞理念和新聞業(yè)務有了更加深入更加全面的認識，在三秦都市報體育部短短一個月的實習，讓我更清晰認識到記者的工作和媒體工作概況。感覺在課堂上學到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去。二，文章的深度不夠，尤其是評論性的文章。我覺得在以后應該對于各個方面都要關注，不能僅憑自己的喜好，知識是要在平時生活中慢慢積累的?！癫蛔阒帲褐R上的缺乏，尤其是體育賽事方面的知識。雖然和老師的稿件相比，還是有很多不足的地方，但明顯要比剛開始看比賽寫稿子要好的多了，這也讓我更加有了信心！第四，寫作時要先思考再下筆。最近一段時間剛好是歐洲杯，所以在此之前，我就做了很多關于這方面的準備：關于足球的比賽規(guī)則，以前歐洲杯的一些資料……（因為在這之前我對足球是一無所知），在比賽的那段時間，我經常凌晨起來觀看比賽，仔細聽解說員的解說，對于不明白的地方就做記錄，第二天再問老師，就這樣，慢慢的就感覺進入正軌了?！皶接脮r方恨少”這句話真的很對。對于剛剛才開始實習的我們來說，采訪中的記錄也是很重要的，或許老師在采訪中不會記太多的筆記，那是因為他們已經有著很豐富的經驗，而對于剛剛起步的我們來說，筆記對于后來的寫作是大有作用的。舉個例子來說，那次，王軍霞來西安領跑XX年安利健康跑，因為我是臨時接到的39。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。第二，做好采訪計劃和采訪筆記。因為我是實習生，我是來學習的。這樣才便于自己更快的進步。有對比才有發(fā)現(xiàn)。趕在老師之前先去領當天的報紙，然后可以打掃一下辦公室的衛(wèi)生，之后再看看當天的報紙，看看和老師昨天一起采寫，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，對于不明白的地方可以在筆記本上作記錄，然后請教老師為什么要從這個角度寫，；并找出其它報社的同源新聞，仔細對比一下，看哪個寫的比較好，到底是好在那里的?！裎业捏w會：第一，勤勞+勤學。實習不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高我的新聞采編和采寫能力?！币粋€月的實習時間，讓人感覺既漫長又短暫，而這次實習的經歷也是既難忘又充實。我是5月19號進入三秦都市報體育部實習的，5月12日汶川大地震，在此之后的一段時間里，體育新聞很少，甚至在19號到22號，體育，娛樂版全部?？?，在那幾天里，我一直埋怨自己選錯了部門，要是在社會部那該多好，現(xiàn)在在肯定會很忙碌的，這時帶我的劉志強老師就跟我說：“其實每個部門都有自己的優(yōu)勢和劣勢，雖然現(xiàn)在體育新聞不多，但你可以利用這段時間看一些體育方面的書，充實一下自己在這方面的知識。新聞專業(yè)實習總結2實習對于我們這來說，是綜合能力的一次全面考察，是一個將自己所學的專業(yè)理論知識與新聞實踐聯(lián)系結合起來的機會；是我們走進生活，接觸社會，學會與人溝通交流的機會；是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請我吃飯的時候給我講些做人做事的道理?；仡^看看，成也發(fā)帖，敗也發(fā)帖!楊老師就私下對我講，其實報社里也不是那么的簡單，剛畢業(yè)以后別那么沖動了，有些時候哪怕你說的是對的，但你卻妨礙了別人或損害了別人，那么你就會有麻煩的。其實，在這之前，我一到報社，就在內部論壇上發(fā)了一些對今報辦報的一些建議和活動策劃，受到了大家的好評。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準我發(fā)帖子。我又在內部論壇上表示了自己的看法。我才知道，公交公司有規(guī)定因負面事件只要見報，司機就被辭退。但由于是所謂的都市快報風格就被評為了A稿。該稿第一部分是群眾來信，訴說了自己乘公交的痛苦經歷，說司機態(tài)度如何如何不好。與此同時，他們刊登了一篇確實很爛的稿子，我很生氣，就在內部論壇上發(fā)對刊登的這篇稿子的批評意見，講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。與此同時，做了其他的一些小稿子。稿子寫好就刊登了，但沒有署我的名。沒事。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生，因為他們學校就有一名女大學生結婚了，女孩出嫁當天也也經歷了。就這樣，光這一個事，跑了4天，寫好稿子，等了一個周，稿子終究沒有刊登。我就一個人到都市村莊里去找，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女，讓我慶幸的是，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃，是“重磅閱讀”版上的，主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己，不但不贍養(yǎng)父母，反而倒吃父母的年輕一代)問題。離開時，楊記者問我“你怎么不采訪啊?”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪，他們在痛哭啊!”“這算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是!”他有點生氣的對我說。哪里還會采訪新聞當事人，就跟著他們亂轉。到了醫(yī)院，受傷交警正接受檢查，一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣，哭聲充滿了驚恐。我們接到線索時，也沒有現(xiàn)場，受傷交警被拉往醫(yī)院，農民正被帶往交警隊。到那后，第一次出去采訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。一、東方今報階段(20xx年7月—20xx年8月)放假前，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位，一放假，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。正文：新聞專業(yè)實習總結新聞專業(yè)實習總結新聞專業(yè)實習總結1在學校學了三年的課程，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習，只是接觸了一些新聞采編而已。從20xx年7月大三暑假開始，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間，作為“全職”實習，收獲與以前的短期實習還是有很大不同的。下面就按時間，以實習時不同的單位來做個總結報告，算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號。今報的記者都很年輕，大家關系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。是一位農民開一奔馬機動三輪賣菜，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的，當在一路口交警要將他們攔下時，農民可能心里一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們就直接去了醫(yī)院。第一次見到如此的場景，我嚇呆了。等把交警安置住院，我們就離開了。接著邱老師也發(fā)話了，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍，以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個聽了，都低著頭。她只把選題告訴我，讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例，她也找案例并且采訪有關專家。就這樣跑了三個都市村莊，第二天又去了兩個街道辦事處，問問他們年輕人有多少事業(yè)登記，及這些人的基本情況。接著又做了黑龍江某地恢復婚檢和大學生可以結婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿，我就一個人去河南財院、河南農業(yè)大學、鄭州大學工學院等校園轉悠，采訪大學生對可以結婚的看法。這真是可遇不可求的39。但等我回去，被楊老師一提問，才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細，許多細節(jié)都沒有問到。這個雖然心里有點不是滋味，但還是可以接受的。后來得知我們那篇啃老族報道沒有刊登是因為采訪中心的領導與我們熱線部主任工作思路不和，因為我們這個稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。后來，又因為一篇模仿杭州《都市快報》風格的稿子被有象征意義的評為A稿而引起極大爭議(大家爭議的不是能否學習，而是應該如何去學習，不僅僅是只學到外在的形式)。第二部分也是結尾僅用了100字左右的“記者核實”，說是核實只是打電話，問了問公交公司，公交公司說若有這樣的事，我們一定嚴肅處理，但他卻沒有采訪當事司機。稿子刊登的第二天，一位女同志就來到報社要見記者。一篇小小的稿子，卻使一名工人失業(yè)了。然后，我就得到了應該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達上面的指示：實習生不準亂發(fā)帖子。我很惱火，不讓我在內部論壇上發(fā)就算了，為什么外邊的網站也不讓我發(fā)，管制也太嚴了。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報社領導級別)電話打到辦公室給叫了過去“接見”，問了我哪個學校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等，還鼓勵說以后多提意見。以后做人要低調，工作要高調，不差于任何人。這些對我以后的影響是長遠的。作為新聞專業(yè)的學生，我們都希望通過實習來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力，積累工作經驗和社會經驗，為今后走向工作崗位奠定基礎。在過一段時間就是歐洲杯了，但你對歐洲杯卻不了解，也剛好可以借此機會惡補一下，到時采寫的時候就會得心應手些?；仡欁哌^的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作者有了新的認識。在此，我想談談我對此次實習的一些體會和自身的一些不足的地方。要到的最早走的最晚。這樣也可以了解自己在這方面有哪些不足之處。還有就是要主動與老師交流，不要覺得不好意思，對于不懂的問題和知識及時的問老師，或者查資料?！巴惹凇⒆烨?、耳朵長，是當記者的基本素質”。所以我就必須要勤快和勤學。訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。通知，很匆忙的趕了過去，也沒有準備，所以就失掉了依次很好的提問機會，直到現(xiàn)在對我而言著還是一個遺憾。第三，要擁有豐富的知識和認真的態(tài)度。就體育新聞而言，首先要懂得一定的專業(yè)術語，其次，對于各種的體育活動也得有所了解。讓我感覺興奮的是，6月21號德國和葡萄牙那場球賽的稿子，老師只改動了幾個關聯(lián)詞和幾處用詞不太恰當?shù)牡胤剑涂l(fā)了，還有荷蘭和俄羅斯的前瞻也如此。剛開始的這個階段，我覺得最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解和對體育賽事的見解，得向老師多提問題，也要多聽聽他們那些比賽的看法，看看他們是從哪個方面和角度報道的，在下筆之前，要想清楚自己這篇報道的主題是什么，只有確定了主題，理順了思路，寫稿子時自然會很快很流暢。因為這次是在體育部，以前對體育賽事不是特別的關注，導致剛開始的時候真的是無從下手，后來一端時間，通過看比賽，翻閱書籍和老師的指導，才慢慢的了解和積累了一些知識。一，采訪技巧和提問技巧的不成熟，在采訪中，常會感覺自己的問題很直白，好象不會轉彎一樣，有時甚至感覺很生硬，所以，在提問的技巧上面，我覺得我還是應該多下功夫。三，理論和實踐出現(xiàn)脫節(jié)。同時也能明顯的感受到，學校里面學的新聞理論還是很有用處的。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我也對自己有了進一步了解，有了自己的一個理想定位，一個回校后現(xiàn)實的計劃和打算：努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的理論基礎。因為無論是采訪，還是采訪前和采訪對象的寒暄，都需要一定的知識和對該行業(yè)知識的了解。最好的解決辦法就是平時多看些書，豐富一下自己的知識。樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。所以在以后的生活和學習中，我也要抓住機會，好好鍛煉自己！注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試多寫一些新聞稿子，多思考，多練習。要不怕吃苦。暑假在面試被斃，面試被斃的過程中度過。不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！我所實習的單位是西安鎮(zhèn)中學，我在學校的宣傳部和教學部實習。對我影響最深的就是做實習語文老師。記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本