晉升中學一級教師職務申請-展示頁
2024-11-14 20:44本頁面
【正文】 育方針，服從學校對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。2007年9月參加工作，在通渭縣什川初級中學從事 化學教學工作；2013年，現(xiàn)在平襄初中從事數(shù)學教學工作；2008年11月獲中學二級教師任職資格，2008年11月被聘為中學二級教師職務。綜上所述，該同志在德、能、勤、績四方面表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)學校職評領導小組民主投票并公示無異議后，同意推薦XXX同志由中學二級教師職務晉升為中學一級教師職務，請中評委予以審查。2004年我校進行江油市級課題“提高課堂互動的有效性研究”，該同志擔任文科組組長，并擔任子課題的主研工作，2006年4月課題研究結題順利結題，結束了我校長期以來沒有課題的局面，課題研究為我校的教育教學以及教學科研發(fā)揮了重要的作用。積極參與對學校青年教師的培養(yǎng)，在學校的教育教學中起到了模范帶頭作用。所帶班級曾先后獲得綿陽市先進班集體、江油市先進班集體稱號，他本人也多次獲得綿陽市優(yōu)秀班主任、江油市優(yōu)秀班主任、江油市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。輔導學生耐心細致，對弱差生尤為重視，常利用課余時間耐心輔導，使一部分弱差生轉變成優(yōu)秀學生，深得學生喜愛。該同志不僅是一個倍受同行稱贊的合作伙伴，還是學生的良師益友。為拓展學生視野，在班級年級中開展了許多豐富多彩的活動，如“演講比賽”、“手抄報評比”等，訓練了學生的綜合能力，培養(yǎng)了學生傾聽與欣賞的良好品質，讓學生在展示中獲得尊重與自信。在教學中，注重培養(yǎng)學生習慣和學習能力。三、教學工作方面該同志教學基本功扎實，業(yè)務能力強。能自覺加強師德修養(yǎng)，提高政治思想素質，嚴于律己，潔身自愛，為人謙遜豁達，富有正義感。現(xiàn)擔任初2009級三班班主任，并兼任初2009級年級組長。2002年取得漢語言文學本科文憑。此致敬禮申請人：趙文輝2013114第二篇：中學一級教師職務晉升推薦關于推薦XXX同志晉升為中學一級教師職務的綜合考察材料一、基本情況四川省江油市XX學校教師XXX，女、漢族，1971年8月出生于四川省江油市，中共黨員。為更好督促自己今后的工作，我申請晉升中學一級教師職務，望組織予以考核批準。在教育教學工作中我始終牢記黨的教育方針，注重言傳身教, 教書育人，注重因材施教,積極參加教研,大膽探索教研教改的新路子, 讓學生個性得到了良好的發(fā)展?，F(xiàn)在拓石鎮(zhèn)第三初級中學擔任初中語文教育教學工作。第一篇：晉升中學一級教師職務申請晉升中學一級教師職務申 請 書陳倉區(qū)職稱評審領導小組：我叫趙文輝，大專學歷,一九九一年七月在胡店鎮(zhèn)參加小學教育教學工作，1995年取得小學二級教師職稱。1998年調(diào)入胡店鎮(zhèn)初級中學,1999年取得小學壹級教師職稱，并于2001年轉換為中學二級教師職稱資格。任現(xiàn)職以來，我承擔初中語文課,思想品德課,歷史課的教育教學工作和班主任工作。多年在教育教學中取得了優(yōu)異的成績。特此申請。1991年7月參加工作，被分配至江油市XX初中任教，1992年9月至1994年7月在四川教育學院脫產(chǎn)學習?？贫螡h語言文學，1994年9月進入江油市XX初中任教，1995年10月獲得中學二級教師資務資格，2001年9月進入江油市XX學校任教，一直任教初中語文。先后擔任過八年班主任，期間兼任過三年年級組長、兩年教研組長，擔任過三年教科室主任工作。現(xiàn)將該同志工作期間的綜合考察情況總結如下：二、師德師風方面該同志思想純正，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，熱愛祖國，關心集體，團結同志，關愛學生，樂意助人，關
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