【正文】 命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。世界上最體面的人勞動(dòng)者。在生活上,要向水平最低的同志看齊。a:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。這些閃亮的語句激勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神。五)雷鋒日記我來讀雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。他興奮地咧著嘴笑了。最了解新戰(zhàn)士的心情,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!“指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵(lì)的目光,好像說:”小伙子,勇敢些,功夫是不會(huì)白練的啊!“雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽”轟“的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了”敵人“的碉堡,得了個(gè)”優(yōu)秀。“雷鋒就位!”指導(dǎo)員發(fā)出命令了。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。手握鐵杠,刺骨冰涼。從班長的傳授中,在大家的幫助下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績,當(dāng)一名國防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個(gè)投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有進(jìn)步,反而越投越近了。中午,他回到宿舍,心里十分不安。幾天來,他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?！崩卒h高興地回答:“放心吧,班長,我什么困難也不怕。他看雷鋒個(gè)子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績。新戰(zhàn)士一走下火車,團(tuán)首長和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來,熱情握手,問寒問暖,爭搶背包??雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了?！憋７?《苦練》1960年1月8日,雷鋒和新戰(zhàn)士們一起,乘火車來到營口車站。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。為小韓縫補(bǔ)棉褲。祝曦:《一心為他人》在部隊(duì)里,雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)。一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!為了愛,多少人在呼喚你的名字,浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著——三)雷鋒事跡我來講對(duì)于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座。在缺少愛的荒原,是綠樹一絲,春花一朵。和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。九)班主任點(diǎn)評(píng)四、班會(huì)過程實(shí)錄一)開場白(主持人:鄧蘋媛)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是——雷鋒。七)雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。六)雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。四)雷鋒故事小品我來演——幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案一)主持人(鄧蘋媛)導(dǎo)入班會(huì)二)雷鋒詩歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩歌。布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。從身邊做起。第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起。從小事做起。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。三)雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。五)雷鋒日記我來讀——通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。八)雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感,受到鼓舞。每年三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。二)雷鋒詩歌我來頌 請(qǐng)聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》懷念雷鋒三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆。在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火。首先請(qǐng)趙婷同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平:雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺(tái)發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!接下來請(qǐng)大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。為小周病重的父親寫信寄錢。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。這時(shí),月臺(tái)上鑼鼓喧天,口號(hào)陣陣。雷鋒所在班的班長是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。在開班務(wù)會(huì)議的時(shí)候,他提醒雷鋒說:“小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助,你有什么困難可得吱聲,別悶著?！闭娼邪嚅L猜著了?？墒?教練彈抓在雷鋒手里,就有點(diǎn)沉重了。班長再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng),他左體會(huì),右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個(gè)不及格。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。這可真叫