幼兒園中班優(yōu)質語言教案我長大了及教學反思[大全五篇]-展示頁
2024-11-14 19:45本頁面
【正文】 內容【關注點：教師以聽、看、猜等多種方式引導幼兒理解故事內容，講述主要角色長大后的夢想。鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿,體驗成長的快樂。第二篇：中班語言教案我長大了[推薦]中班語言教案我長大了活動目標：觀察圖片，學習問答式能用比較連貫的語言講述故事，理解故事內容。大家還很喜歡的一個環(huán)節(jié)就是“表演小時候的我”，大家紛紛學嬰兒“咿呀咿呀”說話聲音，還有的孩子學起了小時侯在床上爬，引起大家的歡笑聲。小朋友們猜一猜是哪位小朋友，當看到是自己的照片時候，小朋友自己不要“暴露”自己，等大家猜對了再站起來。五、課后反思:本次教學活動過程中，充滿了孩子們的歡笑聲。(2)讓幼兒說說自己長大的小趣事。（2）鼓勵幼兒今后努力，爭取不斷進步。找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。（讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機會，使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。（2）請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示出來。小結：小朋友們漸漸地在長大，學會了各種各樣的本領，那么你覺得你的哪些本領學得最好呢？鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。PPT四、活動過程：通過看照片，使幼兒了解自己在漸漸地長大。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展現出來。第一篇：幼兒園中班優(yōu)質語言教案《我長大了》及教學反思《中班優(yōu)質語言教案《我長大了》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！一、設計意圖：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發(fā)展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。二、活動目標：結合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷成長，引導幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。幫助幼樂極生悲初步認識自己的不足，增強自我意識。三、活動準備：每位小朋友小時候的照片和現在的照片各一張。（1）帶領幼兒參觀照片展覽，邊看邊問照片上是誰？是什么時候的照片？（2）組織活動，小的時候你是什么樣子？是誰把我們養(yǎng)大？現在你又是什么樣子？你學會了哪些本領？（3）請幼兒上來分別說說這些都是哪位小朋友。（1）教師和幼兒共同找找老師的優(yōu)點，引起幼兒興趣，激發(fā)他們說說自己的優(yōu)點。（3）鼓勵幼兒愛清潔，講衛(wèi)生。）小結：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，能勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。（1）請幼兒談談自己在關心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學習。給幼兒觀看PPT(1)和幼兒一起欣賞從小到
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