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正文內(nèi)容

學(xué)校后勤管理-展示頁

2024-11-14 18:41本頁面
  

【正文】 任何活動(dòng),包括日常工作,我們總務(wù)處都有明確分工,都自己的“一畝三分地”,在這塊地里每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的能力。報(bào)告臺(tái)、演出臺(tái)等可以一物多用,根據(jù)需要隨意調(diào)整大小。在日常開支上,我們信奉節(jié)約,如食堂的記錄本是打印室的廢紙裝訂成的??倓?wù)主任要“會(huì)花錢”。從方案的設(shè)定到草圖的設(shè)計(jì),再到施工的每一個(gè)環(huán)節(jié),我可是一條龍全包了。因此,我們?cè)诃h(huán)境布置上也是下足了功夫。一般是校長出題目,我去填空。以上各個(gè)點(diǎn)的布置我們沒有花一分設(shè)計(jì)費(fèi)。(4)鄉(xiāng)土美術(shù)展廳、美術(shù)工作室,這是我們及美術(shù)老師共同親手布置的,色調(diào)鮮艷,鄉(xiāng)土味濃厚,粗獷的水鄉(xiāng)特色。(3)我校的社團(tuán)辦公室:白莽文學(xué)社,殷夫故居導(dǎo)游社等學(xué)生社團(tuán)的辦公室。(2)我校書香角書吧。期末結(jié)算清單、明細(xì)列清楚,供家長審查簽字后收齊、歸檔,備上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。但也絕不少收一分錢,這個(gè)問題上馬虎不得,更靈活不得。在對(duì)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)管理上,總務(wù)主任更應(yīng)該實(shí)事求是。誰最符合規(guī)定就判定誰有資格,誰犯規(guī)就取消誰的資格?,F(xiàn)在,隨著社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視,經(jīng)費(fèi)的不斷增加,學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,采購、維修金額也不斷增大,就我們學(xué)校來說,稍微動(dòng)一下就會(huì)超一萬(超伍萬就意味著就必須招標(biāo))。裁判工作的工作原則是:嚴(yán)肅認(rèn)真,公正正確。總務(wù)主任更應(yīng)該勇于做善后者,做事有始有終是我們總務(wù)主任的基本要求。學(xué)校的每一次大型活動(dòng)中,總務(wù)主任前期做了大量的工作,真正到了活動(dòng)開始,該拋頭露面時(shí),總務(wù)主任沒份了。學(xué)校整體搬遷時(shí),當(dāng)教師、學(xué)生都興高采烈地走進(jìn)新校園,從他們的眼中可以看出新奇、陌生與興奮時(shí),我這個(gè)總務(wù)主任早已對(duì)這個(gè)新校園每一個(gè)角落里還剩幾塊碎磚頭沒清理掉都了如指掌了。俗話說:“兵馬未動(dòng),糧草先行”。在日常工作中,教師、學(xué)生反映、上報(bào)需處理的事,我們總務(wù)處做出承諾:12小時(shí)之內(nèi)作出處理。費(fèi)用上做到每月按實(shí)用天數(shù)計(jì)算,收支基本平衡,不揩學(xué)生的油。結(jié)帳時(shí),根據(jù)市物價(jià)局的副食品一周排價(jià)和我們實(shí)際的摸價(jià)確定市場(chǎng)零售價(jià),先由驗(yàn)收員匯總數(shù)量,再到食堂專管員那里按合同下降比率結(jié)算,最后由總務(wù)主任審核,再由校長簽字付款??倓?wù)主任的服務(wù)工作真是說不清,具有代表性的要數(shù)食堂工作了。作為總務(wù)主任,應(yīng)該心甘情愿地當(dāng)好服務(wù)員,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù),甚至為后勤工作人員服務(wù)。我每學(xué)年的總務(wù)工作年度計(jì)劃的內(nèi)容年年在變,但有一條不變,那就是工作宗旨不變:服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生。我總這樣認(rèn)為:總務(wù)主任既是管理者又是服務(wù)者,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)校長負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé)。在日常工作中,教師反映上來的問題,我也盡量處理掉,當(dāng)然,該請(qǐng)示的堅(jiān)決請(qǐng)示,比如涉及到經(jīng)費(fèi)大的,涉及到學(xué)生安全的一律請(qǐng)示,有時(shí)也提到校行政會(huì)上討論決定。校長想到的要力求做得完美,校長未能想到的要主動(dòng)出謀劃策,爭(zhēng)取校長支持,為學(xué)校發(fā)展出力??倓?wù)主任是在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的主任,所以必須對(duì)校長負(fù)責(zé)。這樣,總務(wù)人員的積極性高了,我也空閑了許多,也有時(shí)間投身到教學(xué)科研中。所以總務(wù)工作者也必須積極投身教育教學(xué)、教育科研的行列中來。后來,我認(rèn)真分析自己的工作方法,覺得偏輕哪一頭都不合適。剛當(dāng)上總務(wù)主任,新官上任,干勁比牛勁更大,全身心地投入到總務(wù)工作上,上課只是帶帶過,一年后寫總結(jié),填寫述職報(bào)告時(shí)才發(fā)現(xiàn),我沒什么可寫,教學(xué)成果獎(jiǎng)上我是空白,這引起了我內(nèi)心的沉思。”二、行政、教學(xué)兩不誤是總務(wù)主任工作的最高境界。所以必須不斷地提高自身的素質(zhì)和能力才能適應(yīng)不斷發(fā)展,不斷變化著的工作。一、注重自身素質(zhì)能力的提高,與時(shí)俱進(jìn)。作為一名總務(wù)主任,要想對(duì)學(xué)校中有限的人、財(cái)、物,進(jìn)行計(jì)劃、組織、實(shí)施、指揮,最大限度的發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,就必須從自身素質(zhì)提升出發(fā),樹立科學(xué)管理,依法理財(cái)?shù)挠^念。第一篇:學(xué)校后勤管理淺談學(xué)校總務(wù)后勤管理工作管理是一門科學(xué),學(xué)??倓?wù)后勤管理也是一門科學(xué)。隨著教育改革步伐的不斷加快,教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備也在不斷改善,對(duì)總務(wù)后勤管理工作的要求也越來越高。在總務(wù)主任崗位上在任九年,我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)??倓?wù)主任,作為學(xué)校管理者的一員,我覺得不能單單去做,而是需要你去管理、領(lǐng)導(dǎo)、指揮總務(wù)線上的人和事。一個(gè)成語叫為人處事嘛,為人在先,謀事在后呀,總務(wù)工作涉及到學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)出多,接觸社會(huì)經(jīng)商人士多,與所謂的老板合作多,作為總務(wù)主任“廉潔自律”四字要時(shí)時(shí)切記,應(yīng)該做到“常在河邊走,就是不濕鞋。在這個(gè)問題,我曾經(jīng)徘徊過,也嘗試過??砂肽瓴坏?,老師有意見了,說總務(wù)處工作效率低,維修報(bào)告打了好久也不來處理。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師還是老師,老師不上課或少上課、教研活動(dòng)少參與等等就會(huì)被同事看不起,會(huì)把你從潛意識(shí)里排除出教師這個(gè)隊(duì)伍??倓?wù)工作采用分工不分家原則,讓總務(wù)人員分塊管理。三、做到六要二不要(一)六個(gè)要總務(wù)主任要擺正位置。作為總務(wù)主任,要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視。在自己職責(zé)范圍內(nèi),學(xué)校計(jì)劃內(nèi)的工作,應(yīng)該大膽地去組織實(shí)施,大膽處理各種棘手的事務(wù),盡可能為校長分擔(dān),讓校長有更多的時(shí)間去辦校長該辦的事。匯報(bào)工作我堅(jiān)持“匯報(bào)結(jié)果,不匯報(bào)或簡(jiǎn)要匯報(bào)過程”的原則??倓?wù)主任要做好服務(wù)員。我們當(dāng)中也流行這樣一句話:總務(wù)總務(wù)就是服務(wù)。如暑假里必須犧牲休息時(shí)間,去維修一學(xué)期下來的電線、墻壁等,確保開學(xué)正常,必須提前上班,置辦好辦公用品、衛(wèi)生用品、生活用品,保證師生一到學(xué)校隨手可得。管理上,我校由工會(huì)主席具體分管食堂,并設(shè)有兩名專職驗(yàn)收員,每天驗(yàn)收食堂來貨的數(shù)量、質(zhì)量,并登記入帳。整個(gè)過程中沒有一個(gè)人可以自作主張,每個(gè)環(huán)節(jié)都互相牽制和制約。我們的宗旨是:讓學(xué)生吃好,保持旺盛的學(xué)習(xí)精力;讓老師吃好,體驗(yàn)家的溫馨??倓?wù)主任要做好先行官,甘做幕后人,勇做善后者。學(xué)校設(shè)備器材的維修,教育辦公用品的采購,校園衛(wèi)生的清理,環(huán)境的布置??哪一樣不是走在前面,哪一樣不是在師生大部隊(duì)進(jìn)駐之前已全部安排好??倓?wù)主任還要甘心做幕后人,而且可以說總務(wù)主任永遠(yuǎn)都是幕后人。但當(dāng)你看到一臺(tái)完整的演出,一次成功的活動(dòng)也有你的一份汗水時(shí),成就感也會(huì)襲上你的心頭。總務(wù)主任要做好裁判員。總務(wù)主任,也應(yīng)該做好裁判員。在這個(gè)過程中,總務(wù)主任必須立場(chǎng)鮮明,給大家一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),自己只當(dāng)一個(gè)公正的裁判員。在這個(gè)時(shí)候,總務(wù)主任已沒有任何權(quán)力了,只有義務(wù)公平執(zhí)法的義務(wù)。收費(fèi)嚴(yán)格按文件精神辦事,不多收一分錢。在課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的使用上,有板有眼,按上級(jí)政策支出,并實(shí)行多還少不補(bǔ)的原則??倓?wù)主任要做好“設(shè)計(jì)員”(1)我校的樓梯、走廊,擺放玻璃鏡子,綠色小植物,讓教學(xué)樓整個(gè)環(huán)境充滿生機(jī)、充滿綠色。開放式的場(chǎng)所,開放式的管理,鑄就了植材學(xué)子風(fēng)貌,自律的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,公共空間的利用為學(xué)校開辟了新的天地。色調(diào)鮮艷,時(shí)尚是主調(diào)。以上是學(xué)校近幾年來環(huán)境布置的一些創(chuàng)意點(diǎn)??梢哉f都是我和校長合作的成果。剛進(jìn)這個(gè)新校區(qū)時(shí),這里完全是一片空白,整個(gè)學(xué)校的色調(diào)是為了和整個(gè)烏鎮(zhèn)色調(diào)統(tǒng)一,所以都是灰沉沉的。有時(shí),校長會(huì)不經(jīng)意間說這里最好立個(gè)什么的,于是,我總絞盡腦汁想點(diǎn)子。我感覺在環(huán)境布置上,總務(wù)主任義不
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