【正文】 送不少于2支隊伍。大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。（5分鐘）評委提問，答辯。（10分鐘）各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。團隊簡介。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。（10分）（五）參賽項目要求參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。（10分）可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。此鏈接！。（10分）具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（10分）實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。項目計劃書評分細則如下：清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理?？倹Q賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。（二）參賽方式報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生四、主辦單位：學工處、就業(yè)辦五、承辦單位：院學生會、麥浪 創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、組織機構(gòu)成立大賽組委會組長：胡宗惠副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛（2016網(wǎng)絡文化節(jié)活動策劃書）、陶貴芳、董紅珍、李欣宇大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動內(nèi)容（一）參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會二○xx年十月三十日大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016活動背景：為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生團隊精神，給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。提交方案時間：參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：a 消費者的特點；b產(chǎn)品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場環(huán)境方面的因素；經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。）④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。（2）寫作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。⑶電話報名：xx(莫妮珍：)長崗（梁恒：）參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。五、活動時間： XX年10月30日XX年12月7日六、活動地點：xx師范學院七、參賽對象xx師范學院全體在校大學生（包含研究生）八、參賽細則報名方式：現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名 ⑴現(xiàn)場報名：時間： 10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地點：留香園對面（xx校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。第一篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016活動名稱：大學生創(chuàng)業(yè)大賽一、活動主題：創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！二、組織單位主辦單位：共青團xx師范學院委員會xx師范學院招生就業(yè)處策劃承辦單位：xx師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會三、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。四、活動目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。同時，為了動員、組織我院學生積極參加XX年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦XX年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）。參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。作品要求（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。②產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016。財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。初審：11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。賽前排練：時間： XX年11月30日地點：地點暫定決賽： 時間：XX年12月7（周六）日晚上19:30——22:00地點：文星樓301報告廳評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）大賽獎項的設置獎 項名 額獎 金其 他一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書大賽注意事項，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：一、活動主題激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來二、活動目的進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產(chǎn)學研結(jié)合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。（三）參賽項目選題人物形象工作室校對工作室速錄工作室攝影攝像工作室動漫工作室設計小組（打印、平面設計等）翻譯工作室電腦耗材、維修工作室非主題項目（參賽選手可自行確定項目）（四）評選規(guī)則參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。（10 分）完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（15分）4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（15分）from 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016來自 end前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù)。（10分）持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。（六）決賽內(nèi)容及要求：各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。（3分鐘）風采展示。創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（3分鐘）評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2016一、活動背景為認真貫徹 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) 戰(zhàn)略，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。二、活動主題激情創(chuàng)業(yè) 成就夢想三、活動組織單位及人員任務分工組委會組長：薛文治 副組長：趙國浩成員單位：大學生就業(yè)管理處 實驗教學中心 團委 學生處人員任務分工：初選相關(guān)工作： 李正斌預賽相關(guān)工作： 趙國浩決賽相關(guān)工作： 薛文治人員任務分工：工作內(nèi)容責任人細節(jié)安排總體安排李正斌 續(xù)慧泓 郭東輝 胡玥制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排 陳建芳 劉玉君 霍海麗整理報名材料等賽程事宜吳巧鳳 程培巖 王振鋒初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關(guān)事宜安排場地安排、布置王路芳 吳媛媛 焦 惠網(wǎng)絡布線、賽場布置等宣傳、現(xiàn)場服務賀佳偉 張 霞 佘雅欣大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務四、活動時間和地點9月15日 10月26日9月15日 9月30日各學院/就業(yè)處9月15日 9月30日實驗中心培訓階段10月9 12日SJ10/實驗中心初 賽10月19日 就業(yè)服務大廳決 賽10月26日就業(yè)服務大廳頒獎儀式10月26日就業(yè)服務大廳五、報名事宜（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無專業(yè)限制，到學生活動中心三層327室（就業(yè)管理處辦公室）現(xiàn)場報名。電子版，紙質(zhì)版1份。以上材料電子版發(fā)電子政務，紙質(zhì)版交就業(yè)處辦公室。（四）報名時間：9月15 9月30日六、賽事安排（一）初選：（9月15 9月30日）根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。（二）培訓：（10月9 12日晚上6：30 9：30）聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司CEO或?qū)＜覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。分批對選手進行一次創(chuàng)業(yè)沙盤（電子）培訓。（三）預賽：(10月19日)預賽包括兩個環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書評分。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。七、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。為每學院提供組織經(jīng)費20xx元，用于學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。九、有關(guān)要求組織有力，專人負責。宣傳到位，選拔有據(jù)。認真指導，按時上報。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現(xiàn)大學生積極向上的拼搏精神。九月十六日附1：《參賽隊伍選手報名表》附2：《評分標準》附3：《創(chuàng)業(yè)計劃書》范本（可選擇參考）附4：經(jīng)費使用辦法附1：：：第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15篇時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1一、活動背景：在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金