【正文】 習習慣。家長會分校級、年級、班級等。制定家長學校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導。家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。家長代負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議。：設(shè)立家長委員會家長委員會由社區(qū)書記、副主任，第二中學教師及六位家長代構(gòu)成。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。家長學校教學計劃3一、指導思想工作：為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會作用，讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進教育教學方法，便于提高教育教學效果。把家長請進校園。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生提供指導，對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。德育導師家訪活動。經(jīng)過家訪，更深入地了解學生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實效。了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強教師與家長在德育工作上的配合。主要形式有：教師家訪活動。家長學校注意集中講座與分散學習相結(jié)合，以集中學習為主，分散學習為輔。因此，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。這些想法正好與學校工作目標相一致。五、改革家長學校辦學形式，提高教育的針對性。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。落實“家長學校”的上課時間。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。有時，學校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領(lǐng)導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，學校及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。每個年級每個班都要定期召開家長會。(三)落實計劃，按時授課每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。(二)統(tǒng)一認識，精心指導現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴重，給學校教育帶來了困難。每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動，參與學校的教育與管理。充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學校的教育與改革。三、主要工作內(nèi)容與措施：一、做好家長學校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀，共同促進學生身心健康發(fā)展。通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。使“家長學?！背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學習的課堂，成為家長成長的平臺。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。四、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。三、加強家長學校教師隊伍建設(shè)。家長學校的教師，學期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學內(nèi)容，明確教學任務(wù)二、家長學校教學班組織方式我們在認真總結(jié)過去家長教育工作的基礎(chǔ)上，確定今年家長學校班的設(shè)置，按學生年級班數(shù)設(shè)4個班，使家長受教育面達到50%。一、加強領(lǐng)導管理工作學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實。第一篇：家長學校教學計劃家長學校教學計劃范文（精選7篇）日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將學習新的知識，有新的感受，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃，下面是小編收集整理的家長學校教學計劃范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。家長學校教學計劃1為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學校教學工計劃。家長學校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導教學工作，加強對家長學校的領(lǐng)導，不斷完善家長學員報名注冊制度，考勤制度，考核制度，評比表彰制度，檔案管理制度等。再設(shè)一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學內(nèi)容，教學方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：（1）向家長傳授中學生的生理學知識，以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導子女體育鍛煉；（2）向家長傳授中學生心理學知識，幫助家長了解學生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強教育子女的針對性；（3）向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；（4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。家長學校教學計劃2一、指導思想：為了更好地推進“素質(zhì)教育家校行”工程，確保我校家庭教育工作的順利開展，不斷提高家長課程的教學質(zhì)量，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。二、工作目標：進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實，方法、手段要有更新。系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律，幫助家長掌握科學的教育和技能。新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。創(chuàng)新家長學校工作，加強培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，突出活動特色，更重活動實效。(一)加強領(lǐng)導，認真組織家長學校工作由分管德育校長負責，政教處處具體負責實施，各年級由年級主任具體負責，確保家長學校工作正常、有序開展。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。加強自身學習，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法。第一、全面性。第二、代表性。第三、全員性。同時，我們還將請教師外出學習好的家校工作，用于指導實踐活動。四、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量繼續(xù)抓各項制度的落實。豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。保證“家長學?！钡膶W員的參與率。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。第一學期家長學校參與兩次，每次上課時間半天。充分利用學校網(wǎng)站，將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學習交流。在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。但在實際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一致，他們往往重視考分，輕視學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。加上絕大多數(shù)家庭是獨生子女，很多家長都“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū)。根據(jù)不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校，以提高家長學校實效。理論學習與實踐活動相結(jié)合，以理論學習為主，實踐活動為輔。本學期中，班主任要認真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為20%30%，老班主任家訪率為10%15%。尤其是對后進學生，要求任課教師與其結(jié)對子。同時以家校路路通為窗口，及時與家長保持聯(lián)系，努力受到家長認同。學校將根據(jù)自主、公開的原則，并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將根據(jù)學生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學生家長及“五老”人員參加。德育導師將經(jīng)常性地開展家訪活動，以便及時了解學生，為其提供幫助。學校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學的藝術(shù)，便于家長配合學校教育教學。這樣的活動深受家長的好評。召開家長委員會例