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正文內(nèi)容

20xx家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-11-20 01:44本頁(yè)面
  

【正文】 請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
  四、抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
  繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。同時(shí),我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。第三、全員性。第二、代表性。第一、全面性。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
  加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
  家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開展。
  創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。
  新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路、好方法。
  系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
  二、工作目標(biāo):
  進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法、手段要有更新。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃大全
  第一篇:家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
  一、指導(dǎo)思想:
  為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開展,不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。使“家長(zhǎng)學(xué)?!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
  通過家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
  使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
  充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
  三、主要工作內(nèi)容與措施:
  一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長(zhǎng)效性。
  充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。
  每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
  (二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
  現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,家長(zhǎng)身上所反映出的 “過分溺愛,過分放縱,過度教育,過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。
  (三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。有時(shí),學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度
  豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。
  保證“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,每次上課時(shí)間半天。
  充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。
  在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色、成才。但在實(shí)際教育過程中,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)都
  “望子成龍”、“望女成鳳”,但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區(qū)。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔。本學(xué)期中,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為20%30%,老班主任家訪率為10%15%。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結(jié)對(duì)子。同時(shí)以家校路路通為窗口,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,所開展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持。學(xué)校將根據(jù)自主、公開的原則,并通過組織教師自愿報(bào)名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加。德育導(dǎo)師
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