大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷分析報(bào)告[模版]-展示頁
2024-11-14 18:32本頁面
【正文】 （6）服裝服飾類（7）機(jī)械制造類（8）信息技術(shù)類（9）酒店服務(wù)類（10）養(yǎng)殖種植類（11）教育培訓(xùn)類（12）其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?您的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要來源于哪里？（可以多選）（1）所學(xué)專業(yè)（2）親戚朋友推薦（3）學(xué)校、老師推薦（4）媒體宣傳（5）市場(chǎng)分析（6）自己的興趣（7）其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?您享受過政府的哪些創(chuàng)業(yè)扶持政策？（可以多選）（1）創(chuàng)業(yè)種子基金（2）稅收優(yōu)惠（3）小額擔(dān)保貸款、貸款貼息（4）工商登記等費(fèi)用減免（5）創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地支持（6）創(chuàng)業(yè)咨詢和指導(dǎo)（7）其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?）沒有享受過扶持政策2您創(chuàng)業(yè)的初始資金來源主要有哪些？（可以多選）（1）申請(qǐng)的政府創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金或優(yōu)惠貸款（2）商業(yè)銀行貸款（3）風(fēng)險(xiǎn)投資（4）父母、親友的資助（5）個(gè)人儲(chǔ)蓄（6）其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?包括您本人在內(nèi)，有多少員工參與您的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？（1）12人（2）35人（3）610人（4）10人以上2您的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)效益如何？（1）有較大盈利（2）有一定盈利（3）盈虧持平（4）有些虧損（5）有較大虧損 就您的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷而言，您認(rèn)為影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的主要因素有哪些？（可以多選）（1）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（2）創(chuàng)業(yè)資金（3）個(gè)人經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)（4）個(gè)人專業(yè)知識(shí)與能力（5）學(xué)校鼓勵(lì)與支持（6）政府政策支持力度（7）家庭經(jīng)濟(jì)條件（8）家庭鼓勵(lì)與支持（9）市場(chǎng)的需求（10）個(gè)人的社會(huì)資源（11）其他（請(qǐng)?zhí)顚懀┤⒋髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查 下面題目是有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的描述，請(qǐng)您在備選答案中選擇一個(gè)最符合自身情況的答案，并在相電子版請(qǐng)描紅應(yīng)的數(shù)字上打“√”（）。問題的回答無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)?jiān)诜夏鷮?shí)際情況或想法的選項(xiàng)上打“√”（電子版請(qǐng)描紅）或填上適當(dāng)內(nèi)容。調(diào)查不記姓名，您所提供的信息僅用于課題研究，絕不會(huì)向任何第三方泄露。第二篇：關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷性別：年級(jí)：專業(yè)：一、如果有一個(gè)平臺(tái)為你提供某些創(chuàng)業(yè)需要的條件（如資金、設(shè)備等），你會(huì)愿意去創(chuàng)業(yè)嗎？A、愿意B不愿意C到時(shí)候再說二、如果你愿意創(chuàng)業(yè)，在組建團(tuán)隊(duì)方面你有自己的渠道嗎？ A有，找認(rèn)識(shí)的朋友B有，聯(lián)系一些能力很強(qiáng)但是自己可能不是很熟悉的人C沒有三、如果你愿意創(chuàng)業(yè)，在資金籌集方面你有自己的渠道嗎？ A有，跟家人或者朋友借B有，自己尋找投資方C沒有四、如果存在一個(gè)中介性質(zhì)的平臺(tái)，你愿意在那里尋求資金方面的幫助嗎？A、很愿意試一下B、一定不愿意C、看情況，如果確實(shí)很需要資金但是又無法自己解決時(shí)才會(huì)去五、如果存在一個(gè)中介性質(zhì)的平臺(tái)，你愿意在那里尋找志同道合的合作伙伴嗎？A、很愿意試一下B不愿意C、看情況，如果身邊確實(shí)沒有合適的人才會(huì)去看看六、你是否對(duì)你想做的創(chuàng)業(yè)有一個(gè)較為詳盡的計(jì)劃？A、有，并且個(gè)人非常滿意B、有，但不是很明確C、沒有七、你曾經(jīng)是否有過參與或者旁觀過一個(gè)組織管理的經(jīng)驗(yàn)？A、有，而且是參與者B、有，但是只是旁觀C、沒有第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)： 您好！我們正在進(jìn)行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的研究，本次問卷調(diào)查是課題研究的部分內(nèi)容之一。三是要有好的發(fā)展思路和發(fā)展方向，以及鍛煉敏銳的市場(chǎng)洞察能力。但同時(shí)，具備豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)素質(zhì)也是非常關(guān)鍵的。二是要具備較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)。由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者缺乏創(chuàng)業(yè)知識(shí)而導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗案例屢見不鮮。我們要深化就業(yè)體制改革，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，是大學(xué)生滿足社會(huì)需求，從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的解決，使大學(xué)生為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。通過調(diào)查，我們了解我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)還是比較樂觀，多數(shù)的同學(xué)自己愿意去嘗試創(chuàng)業(yè)。根據(jù)調(diào)查，本組對(duì)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點(diǎn)提出建議：學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入，更重要的是從中鍛煉自己，讓自己在今后的就業(yè)之路上，多一些砝碼。綜合本次調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)目前愿意自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只是相當(dāng)少的一部分，而且對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)也只是皮毛而已。當(dāng)比爾蓋茨、楊致遠(yuǎn)、甲骨文的埃里森先生為我們所熟知的時(shí)候，當(dāng)越來越大的就業(yè)壓力壓得我們喘不過氣來的時(shí)候，當(dāng)大學(xué)生得“創(chuàng)業(yè)”浪潮滾滾而來得時(shí)候，我們不得不正視大學(xué)生有激情，但是往往缺乏對(duì)國情的認(rèn)識(shí)；有創(chuàng)業(yè)的勇氣，但是缺乏成熟得創(chuàng)業(yè)思想，所以很多擁有著無限激情與夢(mèng)想的剛剛走出象牙塔的年輕人不得不面臨許許多多的坎坷。(5).選對(duì)地址，即租金給付的能力和租約的條件。(3).完成公司登記，必須了解所有與商業(yè)法規(guī)相關(guān)條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請(qǐng)的細(xì)節(jié)與表格。因此，創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實(shí)力做多少事”的觀念，不要過度舉債經(jīng)營；企業(yè)應(yīng)“做大”而非“大做”，“做大”是有利潤后再逐漸擴(kuò)大，“大做”則是勉力舉債而為，只有空殼沒有實(shí)際，遇到風(fēng)險(xiǎn)必然失敗。學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”，%的同學(xué)對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的資金短缺和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等問題而是否放棄創(chuàng)業(yè)持不同態(tài)度.
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