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古詩文背誦默寫專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)案-展示頁

2024-11-14 18:16本頁面
  

【正文】 在去年兩會(huì)期間答記者問時(shí),巧妙地引用了毛澤東同志的詩句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今從頭越”抒發(fā)他的雄心壯志。116.,千樹萬樹梨花開。112. 亂花漸欲迷人眼。110. 落紅不是無情物。單車欲問邊,屬國過居延。山水之樂。溯游從之,宛在水中央。A、表達(dá)離情別意的: B、表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)的:105. 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!薄睹献佣隆分信c這一看法相同的語句是:104. 同窗三載,畢業(yè)在即?!被昧死钌屉[《無題》詩中,兩句。100. 龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為比喻,表明心志的兩句詩是:101. 宋代哲學(xué)家周敦頤非常愛蓮花,用“出淤泥而不染,”來贊美蓮花,表達(dá)自己 的生活態(tài)度。99. “會(huì)當(dāng)凌絕頂。96. 孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是:97. 在課內(nèi)外的探究活動(dòng)中,我們常常有“站得高看得遠(yuǎn)”的感慨,請(qǐng)你用學(xué)過的一句古詩來表達(dá):98. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。94.,直掛云帆濟(jì)滄海。92.,化作春泥更護(hù)花。90. 山重水復(fù)疑無路。白居易《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡,”謳歌了小草頑強(qiáng)的生命;韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“,”報(bào)告了春天早來的消息;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”渲染了邊塞。87. 《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是: 88. 李商隱《無題》中原比喻對(duì)愛情忠貞,現(xiàn)常用來形容對(duì)事業(yè)的執(zhí)著奉獻(xiàn)的詩句是89. 詩人有意。請(qǐng)默寫出體現(xiàn)游子懷戀故土,思念家鄉(xiāng)的四個(gè)古詩文名句,并注明作者。83. 《與朱元思書》一文,作者善于抓住山光水色的特點(diǎn)描山繪水,其中突出水大流急的一句是:84. 你想成就一番事業(yè)嗎?那么請(qǐng)你保持“ ”的良好心態(tài),真正做到譽(yù)毀不移志,榮辱不驚心,不達(dá)目標(biāo),永不止步。81. 登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),感極而悲者也。(戴望舒《我用殘損的手掌》)78. 白居易在《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩句是: 79.,寒光照鐵衣。74. 《三峽》中用快馬和疾風(fēng)來寫船行速度快的句子是: 75. 觀刈麥中深刻反映農(nóng)民艱辛勞動(dòng)的詩句是: 76. 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。72. 古詩詞中,有許多表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍能樂觀向上的詩句,如:(作者)有。請(qǐng)寫出《論語十則》中你感受最深的一句名言。帶隊(duì)的林老師告訴同學(xué)們:畫蓮花,不僅要畫出蓮花的外形,而且要表現(xiàn)出植莖于泥,滋養(yǎng)于水的蓮花 的君子本色。秋思》);或描繪落日奇觀:(王維《使至塞上》);或渲染落霞美景:落霞與孤鶩齊飛,秋水與長(zhǎng)天一色。或借“斜暉”訴愁腸“過盡千帆皆不是。”盡顯了洞庭湖的磅礴氣勢(shì),展露出作者的寬闊胸襟。洞庭湖的萬頃碧波曾引發(fā)古代文人的無限情思。霜重鼓寒聲不起。幸福是陶淵明 的悠閑自得;幸福是蘇軾 的美好祝愿。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也:二者不可得兼。百川東到海,?少壯不努力。綠樹村邊合。我國古代詩文中,有許多關(guān)心民間疾苦同情勞動(dòng)人民的佳句:(課內(nèi)外均可)連戰(zhàn),宋楚瑜的大陸之行,又一次證明故鄉(xiāng),人的生命之根。留取丹心照汗青。卻話巴山夜雨時(shí)。潮平兩岸闊。(寫出連續(xù)的兩句)三人行。什么是心系天下的情懷?早在北宋年間,范仲淹就在岳陽樓記中告訴我們: ,.請(qǐng)寫出古詩文中表現(xiàn)自然美景的句子。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。登鸛雀樓中膾炙人口的兩句,道出了千古志士登高志遠(yuǎn)的進(jìn)取之心;黃鶴樓中傳誦不衰的兩句“,”則唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈旅之思;李白登臨謝脁樓,“,”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳陽樓記》,“,”,心系蒼生的仁誰不欽仰? 大漠孤煙直。但愿人長(zhǎng)久。苔痕上階綠。大漠孤煙直。三人行。調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)積累,寫出一首古詩詞中含柳的上下句:。在飲酒一詩中最能體現(xiàn)陶淵明怡然自得、恬淡閑適的名句是。甲光向日金鱗開。馬是畫家的愛物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩詞曲中都留下了馬的足跡,請(qǐng)從中選取你熟悉的含馬的連續(xù)兩句,并標(biāo)明作者或題目。唐代詩人王維以寫景見長(zhǎng),在他的筆下,不但有“明月松間照,清泉石上流”的清幽明凈之美,在《使至塞上》中,亦有 的蒼涼雄渾之美。,似曾相識(shí)燕歸來?!?《論語》十則》中,告訴我們要以仁愛之心待人,推己及人的句子是: 讀書真好,我們可以領(lǐng)略到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美風(fēng)光,可以體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯友情,可以感受到“,”的愛國情懷。月有陰晴圓缺,此事古難全。所謂伊人。14. 《夜雨寄北》中詩人借何當(dāng)共剪西窗燭的詩句,把對(duì)妻子的思念之情寄托于未來相逢的設(shè)想,而蘇軾的《水調(diào)歌頭。12. 羌管悠悠霜滿地,人不寐。8. 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中蘊(yùn)涵新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是:9. 請(qǐng)你從積累的古詩中寫出一個(gè)與大海有關(guān)的完整詩句:。7. 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。5. 人生自古誰無死。3. 山重水復(fù)疑無路。夾岸數(shù)百步。默寫題的解答要求要滿足試題要求,書寫工整清晰、準(zhǔn)確完整、無錯(cuò)別字,更不能掉字漏字。(4)抄讀記憶:就是將一些重點(diǎn)詩文名句抄寫、讀背,既加深印象,又能提高積累效率。(3)聯(lián)想記憶:就是借助類比聯(lián)想的方法記憶。要將“眼看-口讀-耳聽-腦想”這一過程同時(shí)貫穿始終??疾槌疾樽R(shí)記外還考查理解和運(yùn)用。而內(nèi)容主要有課內(nèi)的名篇,名詩的名句和與課文相關(guān)文段句有密切聯(lián)系的語句,如格言、諺語、成語、俗語等。第二篇:關(guān)于初三語文古詩文背誦默寫復(fù)習(xí)關(guān)于初三語文古詩文背誦默寫復(fù)習(xí)鹽亭縣毛公初中蒲曉東根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,7-9年級(jí)要能背誦優(yōu)秀詩文80篇(段),古詩文背誦的考查,重點(diǎn)考查學(xué)生的記誦積累,并引導(dǎo)學(xué)生在背誦、積累、感悟和運(yùn)用中提高自己的欣賞能力,不斷地豐富自己的語言,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。二、分析你失分的原因,怎樣做才能少丟分或不丟分?:探究案小組合作探究,完成趣味練習(xí),歸納與積累展示:全班合作,搜集整理,編輯成冊(cè),制作自己的復(fù)習(xí)資料。1寫出含“水”的兩句連續(xù)的古詩:。1《別云間》一詩中表現(xiàn)對(duì)抗清斗爭(zhēng)充滿堅(jiān)定信念,感情悲壯但又顯示沖天豪氣的詩句是:。1蓋地有高低,流有緩急,1《望岳》一詩中寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大,將大自然寫得充滿感情的詩句是:。1,鐵馬冰河入夢(mèng)來。海內(nèi)存知己。,一覽眾山小。,自緣身在最高層。【知識(shí)鏈接】一、本冊(cè)背誦目錄清單:《長(zhǎng)征》《春望》《泊秦淮》《十一月四日風(fēng)雨大作》《過零丁洋》《送杜少府之任蜀川》《己亥雜詩》《望岳》《錢塘湖春行》《登飛來峰》1《雁門太守行》1《別云間》1《晏子使楚》第二段1《小石潭記》1《記承天寺夜游》1《治水必躬親》二、注意三個(gè)意識(shí):名言佳句意識(shí)整篇(整首、整段)背誦意識(shí)規(guī)范的默寫意識(shí)預(yù)習(xí)案一、課前小測(cè)驗(yàn):(20分)五嶺逶迤騰細(xì)浪。知識(shí)性和趣味性相結(jié)合是本堂課設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。達(dá)成目標(biāo),陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的感情。第一篇:古詩文背誦默寫專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)案《NO.《古詩文背誦默寫專題復(fù)習(xí)》復(fù)習(xí)案班級(jí) 小組 姓名 評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、合作探究,掌握古詩文默寫的考點(diǎn)、題型和答題技巧?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1背誦、默寫名句,掌握答題技巧,朗誦、解析,學(xué)會(huì)欣賞詩詞的內(nèi)容、特色,識(shí)記名句,感悟其中的思想感情。、自主完成、規(guī)范書寫。角聲滿天秋色里。蕩胸生層云。青樹翠蔓。落紅不是無情物。商女不知亡國恨。1嬰聞之。1《錢塘湖春行》一詩中從動(dòng)物的變化寫早春的景象的詩句是:。1《承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描寫月光灑滿庭院的句子:,1《小石潭記》一文描寫小潭周圍凄清的環(huán)境,抒發(fā)自己寂寞處境中悲涼心緒的句子是:。中秋佳節(jié),遠(yuǎn)在美國留學(xué)的小王無法回國和家人團(tuán)聚,只能通過賀卡祝家人身體健康,生活平安,請(qǐng)你替小王在他的賀卡上寫一句詩,來表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿:。(每組至少5句)情感類:離愁別恨 抑郁苦悶 思鄉(xiāng)懷人 憂國憂民 建功報(bào)國 壯志難酬 奉獻(xiàn)精神 積極樂觀 雄心壯志 優(yōu)美風(fēng)光 送別勉勵(lì)、借古諷今自然風(fēng)物類:春夏秋冬日月 風(fēng)云山水雨雪江河植物動(dòng)物實(shí)物類:花、草、菊、柳、荷、梅、葉、樹、鳥、鶯、鶴、燕、雁、鷺、鴉、魚、馬、鴨、舟、酒、夢(mèng)、村、燈、燭、拓展延伸小組命題比賽:每人原創(chuàng)3個(gè)題目,組長(zhǎng)篩選整理成一份考題,滿分10分,小組展示。從近幾年全國各地的中考試題來看,默寫題的分值大都在6-14分,分值較重。題型以填空為最主要的形式。背誦技巧(1)理解記憶:就是通過反復(fù)誦讀,理解句意、文意,達(dá)到一種見“字”知“名”,見“義”知“句”的效果。(2)歸類記憶:就是將相關(guān)的詩文名句按照不同的類別歸類整理,找出其異誦讀,進(jìn)而把握其特征,理解其要義,熟讀成誦?;蛴赡骋辉娋渎?lián)想到與之相關(guān)的句子,或由某個(gè)作家、作品聯(lián)想到某一名句。(5)造句記憶:就是自己仿照中考題“運(yùn)用積累型”的要求設(shè)置情境,運(yùn)用名句造一個(gè)文段,把內(nèi)容思想情感相關(guān)、相近或相反的名句組織進(jìn)去,這樣既形成了系統(tǒng)又盤活了知識(shí)。能力訓(xùn)練題設(shè)計(jì)按原文填空1. 緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。2.,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。4. 問渠哪得清如許?。6. 左刻“,”,石青糝之。,。10. 蒹葭蒼蒼,.11. 予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染。13.,甲光向日金鱗開。明月幾時(shí)有》中除了表達(dá)與親人不能相聚的思念之情外,更能宕開一筆,用15. 16. 17. 18. 19. 20.21. 22. 23. 24.25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.41. “ ”的詞句來表達(dá)他對(duì)天下人的美好祝愿。今天下三分,益州疲弊。山不在高,有仙則名。安得廣廈千萬間。但愿人長(zhǎng)久。李白的《行路難》中通過 兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。求之不得,寤寐思服。安得廣廈千萬間,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折,請(qǐng)你用古詩文中的語句對(duì)身處逆境的朋友進(jìn)行激勵(lì)或勸勉:. 柳婀娜嫵媚,搖曳多姿,常常受到文人雅士的青睞。窈窕淑女。,此先漢所以興隆也。山回路轉(zhuǎn)不見君。,蠟炬成灰淚始干。天下之樓,以詩文而名。42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63.64. 65. 66. 67.68.69.70.,蠟炬成灰淚始干。忽如一夜春風(fēng)來。(寫出連續(xù)的兩句)請(qǐng)選擇你喜愛的古詩文中的名句作為座右銘,提醒自己正確對(duì)待困境。苔痕上階綠。會(huì)當(dāng)凌絕頂。似曾相識(shí)燕歸來?;鞔耗喔o(hù)花。請(qǐng)寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句:。,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。潭中魚可百許頭。幸福是什么?幸福是白居易最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤的流連忘返。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。西北望,射天狼。范仲淹在《岳陽樓記》中描寫“ 朝暉夕陰,氣象萬千。如畫的殘陽,常映入古詩文中。腸斷白頻洲”;或以夕陽襯托游子:(馬致遠(yuǎn)《天凈沙。美術(shù)興趣小組到蓮花池邊寫生。時(shí)至今日,儒家提倡的許多為人為學(xué)之道仍使我們受益匪淺。(句子意思要完整)71. 濁酒一杯家萬里。73. 請(qǐng)寫出宋朝陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩。(普希金《假如生活欺騙了你》)77. 只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整。80. 辛棄疾的詞句“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見”與陸游的《游山西村》中的詩句“,”有著異曲同工之妙。82. 過盡千帆皆不是。(用《岳陽樓記》中的句子回答)85. “鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象。(課內(nèi)外均可)86.,柳暗花明又一村。則草木含情。杜甫《春望》中的“,”寫出了國家衰敗的景象。91.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。93.江流天地外。95.先天下之憂而憂。亂花漸欲迷人眼。”出自唐朝詩人 的《望岳》一詩。102. “春蠶競(jìng)吐絲千縷,蠟炬爭(zhēng)燃燼一堆。103. 常言道: “平安易老,磨難長(zhǎng)生。大家肯定會(huì)舉辦一場(chǎng)氣氛熱烈的晚會(huì)吧;請(qǐng)你按下面要求從所積累的古詩文中任選兩句,作為臨別贈(zèng)言送給你的同學(xué)。106. 溯洄從之。107.,在乎山水之間也。108. 李白的《行路難》中表現(xiàn)積極進(jìn)取精神的詩句是:109. 把王維的《使至塞上》默寫完整。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。111.,蠟炬成灰淚始干。113. 李杜詩篇萬口傳,(要默寫全詩)114. 在我們的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)合作,與人和睦相處是十分重要的這正如孟子在《得道多助,失道寡助》中所說的:115.天下事有難易乎?為之,;不為。117. 當(dāng)別人不理解自己甚至誤會(huì)自己時(shí),孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)采取的正確態(tài)度是:118. “走進(jìn)每個(gè)溝壑都給人一種山重水復(fù)而終又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陸游的游西山村中“ ”這一千古名句。由此,我們想到了唐代詩人杜甫在《望岳》中寫道的不畏艱難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句:“。121. 然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。123. 后值傾覆,爾來二十有一年也。假設(shè)宋主席在返臺(tái)前到你校參觀,請(qǐng)你代表
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