【摘要】（青島版）五年級數(shù)學(xué)教案下冊信息窗：認(rèn)識正、負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊2-8頁。教材簡析:本單元是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識自然數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上編排的，是對數(shù)的認(rèn)識的又一次擴(kuò)展，是對今后學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運(yùn)算的基礎(chǔ)。本單元選取具有典型意義的素材，以“中國的熱極—吐魯番”為現(xiàn)實(shí)背景，從溫度的表示方法入手，借助
2024-12-01 19:41
【摘要】我學(xué)會了嗎？第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第8頁。教材簡析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)完本單元內(nèi)容后安排的，以達(dá)到進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識和檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。使學(xué)生在參與教學(xué)活動的過程中進(jìn)一步理解正負(fù)數(shù)的意義,熟練運(yùn)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中具有相反意義的量。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生回顧、交流自己在本單元
2024-12-01 23:46
【摘要】豐收了100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識2.在計(jì)數(shù)器上從8撥到20。（邊撥邊讀）3.20是（）個(gè)十組成。4.5個(gè)一和1個(gè)十組成（）。5.（）個(gè)十和（）個(gè)一組成17。6.1個(gè)十和8個(gè)一組成（）。1521718
2024-12-23 04:24
【摘要】厘米和米復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.通過以前的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了哪些長度單位？1米=100厘米，100厘米=1米阿福的新衣量一量小朋友們的一拃有多長？手掌寬大約（）厘米動手量一量說一說，下面哪一種量法對。RW動手畫一畫4厘米的線段7厘米少2厘米的線段
2024-12-01 16:53
【摘要】一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾？二、合作探索122448每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾？二、合作探索折一折求值每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾？這三個(gè)分?jǐn)?shù)之間有怎樣的關(guān)系？二、合作探索繼續(xù)12
2024-12-24 16:50
【摘要】開始倒計(jì)時(shí)正在倒計(jì)時(shí)倒計(jì)時(shí)結(jié)束●踢腳線的寬度為?！裆嘲l(fā)的高度為。●電視柜的高度為?！駜和查L2米，寬米，高?！駥懽峙_的高度為。2米從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？2、、
2024-12-23 04:18
【摘要】（青島版）五年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識正、負(fù)數(shù)班級______姓名______一、填空：1.按要求畫出數(shù)軸，并標(biāo)出1；3；-3；；21這些數(shù)的位置。2.按要求在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)并完成（）填空：01（1）標(biāo)出表示2的點(diǎn)
2024-12-16 20:44
【摘要】四、走進(jìn)軍營——方向與位置青島版數(shù)學(xué)五年級下冊1從觀察者的角度：豎排叫做列;橫排叫做行.確定第幾列一般從左向右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。2第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列
2024-12-23 12:46
【摘要】羅平縣九龍小學(xué)“四有”課堂教學(xué)模式教案課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識及度、寫。（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。過程與方法使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-12-10 18:00
【摘要】六年級數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)單元檢測卷一、知識游樂宮里填一填。1、＋（），－85讀作（）。2、請你把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈里。－、56、＋198、0、－22、、＋17、－正數(shù)
2024-12-10 10:33
【摘要】恐龍玩具小明（從側(cè)面看到的）小亮(從前面看到的)小紅（從后面看到的）下面哪一幅圖是淘淘看到的？（畫√）√淘淘笑笑小文小明小紅小強(qiáng)小明看到的（上面）小紅看到的（側(cè)面）小強(qiáng)看到的（前面）也叫正面
2024-12-23 04:17
【摘要】中小學(xué)課件愛護(hù)眼睛——復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)課件2、做統(tǒng)計(jì)圖之前要做哪些準(zhǔn)備工作？條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖。進(jìn)行調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、整理成統(tǒng)計(jì)表等1、你學(xué)習(xí)過什么統(tǒng)計(jì)圖？中小學(xué)課件根據(jù)信息圖你能提出什么問題？中小學(xué)課件你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查
【摘要】第一單元負(fù)數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識負(fù)數(shù)。以往負(fù)數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能進(jìn)一步豐富學(xué)生對數(shù)的概念的認(rèn)識，有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接，
【摘要】分類統(tǒng)計(jì)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中，你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？我們班運(yùn)動會獲獎(jiǎng)情況怎樣呢？按獲獎(jiǎng)名次分按獲獎(jiǎng)項(xiàng)目分按獲獎(jiǎng)人性別分合計(jì)第一名第二名第三名合計(jì)賽跑立定跳遠(yuǎn)投球跳繩合計(jì)男女名
2024-11-29 18:24
【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元負(fù)數(shù)練習(xí)題姓名一、認(rèn)真看，細(xì)心填1、（）和（）表示的量具有相反的意義。2、在數(shù)軸上，所有的（）數(shù)都在0的左邊，所有的（）數(shù)都在0的右邊，即所有的正數(shù)都比所有的負(fù)數(shù)（）3、0既不是（
2024-12-10 13:18
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