【正文】 能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。三、測(cè)試項(xiàng)目男：身高，體重，肺活量，坐位體前屈，立定跳遠(yuǎn)，50米跑，引體向上，1000米跑；女：身高，體重，肺活量，坐位體前屈，立定跳遠(yuǎn)，50米跑，一分鐘仰臥起坐，800米跑四、時(shí)間安排： 全校體育老師及班主任培訓(xùn) 進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，體育老師利用體育課及大課間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)技能訓(xùn)練 對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行測(cè)試（具體時(shí)間另行通知） 對(duì)各班測(cè)試成績(jī)進(jìn)行匯總 測(cè)試數(shù)據(jù)錄入與評(píng)價(jià) 上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)和評(píng)定結(jié)果五、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試有關(guān)情況說(shuō)明《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。校醫(yī)室落實(shí)校醫(yī)療救護(hù)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督值班。二、測(cè)試工作安排教務(wù)處下發(fā)通知，召開(kāi)測(cè)試協(xié)調(diào)會(huì)，提供學(xué)生基本信息（按照在籍學(xué)生）。數(shù)據(jù)收集、整理上報(bào)、等級(jí)評(píng)定等工作，學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)： 郝浩軍副組長(zhǎng)： 汪世和肖國(guó)林組 員： 徐志清魯浩蔡靜靜程文華鄭敏班主任校醫(yī)室全體醫(yī)生全體體育老師（臨時(shí)加班人員待定）學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。石阡民族中學(xué)教務(wù)處2007年9月第二篇：《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案專(zhuān)題懷寧縣職教中心2017年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí) 施 方 案根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。測(cè)試前檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求，是否過(guò)硬過(guò)滑。為及時(shí)掌握各階段教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程中矛盾的特殊性和規(guī)律性，不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)教育中的突出問(wèn)題，提供決策依據(jù)。以班為單位建立起學(xué)生檔案。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，在兩個(gè)學(xué)年度中進(jìn)行一次補(bǔ)測(cè)。非教材項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)會(huì)集中測(cè)試。每學(xué)期由體育組主持舉行一次相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試指導(dǎo)。.體育組及相關(guān)人員學(xué)習(xí)解讀手冊(cè)，轉(zhuǎn)變思想，調(diào)整工作思路。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：雷德慧副組長(zhǎng)： 戴傳洪何紹芳成員：徐大新周武戴鵬張國(guó)李耀光王道升何愛(ài)民李平蔡仕萍張紅楊正淑各班班主任三、工作安排：學(xué)校教務(wù)處相關(guān)人員組成宣傳小組，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳全校師生要達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到這是落實(shí)“健康第一”的教育思想，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的有效途徑；是學(xué)校體育走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。第一篇：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案石阡民族中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案一、目的意義：通過(guò)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一的指導(dǎo)思想”落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育中的獨(dú)特作用。體育教研組負(fù)責(zé)以班為單位，建立學(xué)生檔案與數(shù)據(jù)分析處理，為學(xué)生體質(zhì)教學(xué)提供決策依據(jù)。四、鍛煉時(shí)間：充分利用兩操活動(dòng)的安排保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間。五、測(cè)試安排：凡是和現(xiàn)行教材一致的項(xiàng)目，在兩個(gè)學(xué)年度內(nèi)分學(xué)期結(jié)合體育課考核進(jìn)行預(yù)測(cè)，成績(jī)合格者，在集中測(cè)試是不再重測(cè)。非運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目由體育教師、校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)科任教師在學(xué)生體檢時(shí)測(cè)試。六、數(shù)據(jù)資料處理：數(shù)據(jù)的收集和整理。數(shù)據(jù)資料的分析和保存。七、安全措施的落實(shí)：對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷病事故發(fā)生。給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則與安全要求以引起重視自我保護(hù)意識(shí)。按照全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心關(guān)于做好2017年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作通知的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織和成績(jī)記錄。學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之一。政教處根據(jù)測(cè)試安排進(jìn)度，提前通知學(xué)生測(cè)試時(shí)間及相關(guān)測(cè)試準(zhǔn)備，組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)，保障測(cè)試工作順利進(jìn)行。校辦室、教務(wù)處、體育組聯(lián)手協(xié)作，并安排專(zhuān)人共同完成以下工作：包括制定測(cè)試工作方案；信息庫(kù)處理；測(cè)試儀器的調(diào)試與準(zhǔn)備；現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試；測(cè)試數(shù)據(jù)錄入與評(píng)價(jià)，上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)和評(píng)定結(jié)果。測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要