【摘要】北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法??1元1角1分。1角是1元的,也可以寫成。1011分是1元的,也可以寫成。1001??1米1分米1厘米。1分米是1米的,也可以寫成。1011厘米是1米的,也可以寫成。100
2024-12-23 03:28
【摘要】沙金九年一貫制學校宋振軍請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?什么是密鋪:(1)用一種或幾種全等圖形進行拼接.(2)拼接處不留空隙、不重疊.(3)能連續(xù)鋪成一片.平面圖形密鋪的特點:把形狀、大小相同的一種或幾種平面圖形不留空隙、不重疊的拼接在一起,這就是密鋪。
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案,同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的,能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?第一步:制作基本圖形。第二步:將基本圖形通過
2024-11-29 00:07
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊孫家坡完小陳懂教學目標:?1、通過分類,對已學過的一些圖形進行整理歸類,了解圖形之間的類別特征;2、通過實際實踐,體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性,認識這些特性在日常生活中的應用;3、體會數(shù)學知識在實際生活中的應用,激發(fā)學生學習的興趣。教學重
2024-11-29 08:57
【摘要】數(shù)圖形中的學問數(shù)一數(shù),下面有多少個正方形?數(shù)角這個圖形中共有多少個角?共()個3你是怎么數(shù)的?數(shù)角數(shù)一數(shù),下圖中一共有幾個角?提問:通過剛才的“數(shù)一數(shù)”,你發(fā)現(xiàn)數(shù)角的規(guī)律嗎?角的總個數(shù)=用基本圖形的個數(shù)加到1為止,然后求和。數(shù)角5+4+3+2+1=15下面的圖形中有幾個角
2024-12-12 23:58
【摘要】《數(shù)學》(北師大.四年級下冊)上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了小數(shù)點搬家,這一節(jié)課我們將繼續(xù)探究小數(shù)乘法中積中小數(shù)點的變化規(guī)律,同學們要善于觀察,勤于思考,看看你們自己能不能總結(jié)出規(guī)律。已知街心廣場長30米,寬20米;而街心廣場中花壇的長是3米,寬2米;鋪地的方磚的長是,寬是;你發(fā)現(xiàn)它們的長和寬有什么聯(lián)系了嗎?
2024-12-11 04:08
【摘要】1.豎式計算下面各題。346+84=845+487=2.口答。(1)把下面以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分。(2)把下面幾元幾角幾分改寫成以元為單位的小數(shù)。2元7角8分4元3角5角6分
2024-12-11 04:07
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法,同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法,并且能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56專業(yè)分:表現(xiàn)分:5號和6號選手誰的總分高呢?高多少?專業(yè)分:表現(xiàn)分:總分:56
2024-12-11 22:17
【摘要】1、你學過的長度單位有哪些,它們之間有怎么樣的關(guān)系?2、你學過的質(zhì)量單位有哪些,它們之間有怎么樣的關(guān)系?8分米=()米4分米=()米40厘米=()米92厘米=()米5角=()元3分=()元45分=()元
【摘要】字母表示數(shù)北師大四年級數(shù)學下冊你還見過生活中哪些用字母表示的例子?(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:人名(2)小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:地方(3)撲
【摘要】北師大版四年級下冊第五單元認識方程等式兩邊都乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),等式還成立嗎?5ggxx=55ggx5ggx=3×5x3等式兩邊都乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),等式還成立嗎?10g10g=20x2gx÷2
2024-11-29 09:05
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們通過猜數(shù)游戲等活動,學會用方程解答簡單的應用問題。通過解決問題,進一步理解方程的意義。解方程。47+x=57y-21=14a-18=264x=206y=54=48把你心里想的數(shù)乘2,再加上20,等
【摘要】教學目標:1、掌握比較小數(shù)大小的方法。2、學會解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點:掌握比較小數(shù)大小的方法。教學難點:掌握比較小數(shù)大小的方法。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分比較大小(一)少年演講比賽((誰的
【摘要】88888888888888888888后新秋九年制學校劉小英學習目標:、概括出小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。問題。小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?1分1角1元×10×10小數(shù)
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們來學習生活中的小數(shù),前幾節(jié)課我們已經(jīng)學習了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較等知識,今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小
2024-12-24 16:47