【摘要】人教B版數(shù)學必修2:兩條直線的交點坐標一、選擇題1、若三條直線:0832???yx,0??yx,和054???kyx相交于一點,則k的值等于()A.–2B.21?C.2D.212、已知方程0||??yxa和0???ayx)0(
2024-12-10 01:12
【摘要】圓與圓的位置關系學習要求:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系;學習重點:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系學習難點:用坐標法判斷兩圓的位置關系[來源:學.科.網(wǎng)]學習過程:一、復習準備1.兩圓的位置關系有哪幾?2.設兩圓的圓心距為d.當dRr??時,兩圓,
2024-12-21 15:49
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:直線與圓的位置關系(二)一、選擇題1、把直線xy33?繞原點逆時針方向旋轉,使它與圓0323222?????yxyx相切,則直線轉動的最小正角是()A.3?B.2?C.?32D.?652、如
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學空間直線與直線的位置關系學案新人教A版必修2【學習目標】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關系熟練掌握平行公理4,并會簡單應用【學習重點】學習重點:理解掌握空間兩直線的位置關系學習難點:掌握直線異面的定義【問題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線,它們
2024-12-17 06:43
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學兩條直線平行與垂直的判定學案新人教A版必修2【學習目標】掌握兩條直線平行的充要條件,并會判斷兩條直線是否平行,并會判斷兩條直線是否垂直,提倡學生用舊知識解決新問題,注意解析幾何方法的滲透【學習重點】掌握兩條直線平行,垂直的充要條件,并會判斷兩條直線是否平行、垂直【學習難點】
2024-12-17 01:53
【摘要】知識回顧1.解析幾何研究的一般方法;2.已知的傾斜角α的定義;3.直線的斜率公式k及其局限;4.平面幾何中,平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關系?問題探究已知直線l1:y=k1x+b1,l2:=k2x+b2(1)若l1//l2,你能得出什么結論?(2)若l1⊥l2,你能得出什么結論
2024-11-29 03:40
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程;2.圓的一般方程;3.點P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系判斷。問題探究標。,請求其坐的位置關系,若有交點與圓試判斷直線,:,圓:?。┲本€(,請求其坐標。的位置關系,若有交點與圓判斷直線,試:,圓:?。┲本€(請求其坐標。,的位
【摘要】§3.3直線的交點坐標與距離公式兩條直線的交點坐標【課時目標】1.掌握求兩條直線交點的方法.2.掌握通過求方程組解的個數(shù),判定兩直線位置關系的方法.3.通過本節(jié)的學習初步體會用代數(shù)方法研究幾何問題的解析思想.1.兩條直線的交點已知兩直線l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0
2024-12-17 06:42
【摘要】空間中的垂直關系(1)——直線與平面垂直自主學習學習目標1.掌握直線與平面垂直的定義.2.掌握直線與平面、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理,并能靈活應用定理證明有關問題.自學導引1.如果直線l與平面α內(nèi)的________________________,我們就說直線l與平面α互相垂直,記作___
2024-11-30 16:46
【摘要】圓與圓的位置關系學案學習目標:知識與技能目標要求學生理解概念,能識別圓和圓的位置關系,并掌握兩圓位置關系的判定和性質(zhì)。過程與方法目標通過動手操作實驗,使學生經(jīng)歷探究圓與圓位置關系變換的過程,獲得新知。情感、態(tài)度與價值觀目標:在達成以上目標的過程中,讓學生體驗到成功的喜悅,樹立自信心;體驗與他人合作的重要性,并在過程中受益。
【摘要】直線與圓、圓與圓的位置關系學習導航【知識梳理】一、直線與圓的位置關系1.直線與圓的位置關系位置如下表:直線和圓的位置關系[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]相交相切相離[來源:Zxxk.Com]圖形語言公共點210圓心到直線l的距離d與半徑r的關系d1
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:空間中直線與直線的位置關系一、選擇題1.一條直線與兩條平行線中的一條是異面直線,那么它與另一條的位置關系是()...2.a、b是兩條異畫直線,c、d小也是兩條異面直線.,則a、c的位置關系是()、平行或
2024-12-09 23:54
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:直線與圓的位置關系(一)一、選擇題1、若)1,2(?P為圓25)1(22???yx的弦AB的中點,則直線AB的方程是()A.03???yxB.032???yxC.01???yxD.052???yx2、圓0222???xyx和圓0422???yyx
2024-12-09 23:55
【摘要】知識回顧1.點P0(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離公式;2.已知l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,判斷l(xiāng)1與l2的位置關系;3.已知l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2
2024-11-30 01:47
【摘要】(3)兩直線位置關系及其夾角公式的運用上上海海市市控控江江中中學學王王蕙蕙萱萱教學目標設計能能正正確確使使用用夾夾角角公公式式求求兩兩條條直直線線的的夾夾角角.進進一一步步理理解解運運用用平平行行、、垂垂直直、、夾夾角
2024-12-20 18:34