【摘要】人教B版數(shù)學必修2:平面與平面垂直的判定、直線與平面垂直的性質一、選擇題1.已知laa??,?,則l與?的位置關系是(D)A.l//?B.??lC.??lD.l與?不相
2024-12-09 23:55
【摘要】兩條直線的位置關系一、選擇題(每小題5分,共30分)1.m=-1是直線mx+y-3=0與直線2x+m(m-1)y+2=0垂直的()[來源:學科網(wǎng)ZXXK]A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件解析:兩直線垂直的充要條件是2m+m
2024-12-21 15:49
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:直線的點斜式方程一、選擇題1、過點P(3,0),斜率為2的直線方程是().A.y=2x-3B.y=2x+3C.y=2(x+3)D.y=2(x-3)2、經(jīng)過點(-3,2),傾斜角為?60的直線方程是()A.
2024-12-10 01:12
【摘要】知識回顧1.圓的標準方程;2.圓的一般方程;3.點P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關系。問題探究請求出公共弦長。的位置關系,若相交,與圓
2024-11-29 03:40
【摘要】直線和圓的位置關系知識點:直線和圓的位置關系、切線的判定和性質、三角形的內切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理[來源:學科網(wǎng)ZXXK]課標要求:1.掌握直線和圓的位置關系的性質和判定;[來源:學科網(wǎng)]2.掌握判定直線和圓相切的三種方法并能應用它們
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:空間中直線與平面的位置關系及直線與平面平行的判定一、選擇題1.a,b是兩條異面直線,A是不在a,b上的點,則下列結論成立的是()A點有且只有一個平面與a,b都平行A點至少有一個平面與a,b都平行A點有無數(shù)個平面與a,b都平行A
2024-12-09 23:54
【摘要】圓與圓的位置關系學習要求:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系;學習重點:能根據(jù)給定圓的方程,判斷圓與圓的位置關系學習難點:用坐標法判斷兩圓的位置關系[來源:學.科.網(wǎng)]學習過程:一、復習準備1.兩圓的位置關系有哪幾?2.設兩圓的圓心距為d.當dRr??時,兩圓,
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:直線的一般式方程一、選擇題1、若方程0???CByAx表示與兩坐標軸都相交的直線,則()A.0,0,0???CBAB.0?BC.0,0??BAD.0,0??CB2、若α∈??????2,6??,則直線2xco
【摘要】§4.2直線、圓的位置關系直線與圓的位置關系【課時目標】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關系解決有關問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系及判斷位置關系相交相切相離公共點個數(shù)____個____
2024-12-17 06:42
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:兩條直線的交點坐標一、選擇題1、若三條直線:0832???yx,0??yx,和054???kyx相交于一點,則k的值等于()A.–2B.21?C.2D.212、已知方程0||??yxa和0???ayx)0(
【摘要】兩條直線的位置關系一填空題1.直線02??yax與直線043???yx平行,則a的值為_________.(4,1)M?,且與直線3450xy???垂直的直線方程是____________.3.在x軸和y軸上的截距分別為2?,3的直線方程是
【摘要】課題[來源:學科網(wǎng)][來源:Zxm][來源:學科網(wǎng)ZXXK]圓與圓的位置關系課時[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1[來源:學科網(wǎng)ZXXK]課型新授教學目標知識與技能:(1)理解圓與圓的位置關系的種類;會用圓
【摘要】人教B版數(shù)學必修2:傾斜角與斜率一、選擇題1、設直線的傾斜角為?,若53sin??,則此直線的斜率是()A.43B.34C.43?D.34?2、在直角坐標系中,直線133???xy的傾斜角為()A.6??B.
【摘要】圓與圓的位置關系學案學習目標:知識與技能目標要求學生理解概念,能識別圓和圓的位置關系,并掌握兩圓位置關系的判定和性質。過程與方法目標通過動手操作實驗,使學生經(jīng)歷探究圓與圓位置關系變換的過程,獲得新知。情感、態(tài)度與價值觀目標:在達成以上目標的過程中,讓學生體驗到成功的喜悅,樹立自信心;體驗與他人合作的重要性,并在過程中受益。
【摘要】直線與圓、圓與圓的位置關系學習導航【知識梳理】一、直線與圓的位置關系1.直線與圓的位置關系位置如下表:直線和圓的位置關系[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]相交相切相離[來源:Zxxk.Com]圖形語言公共點210圓心到直線l的距離d與半徑r的關系d1