【摘要】二次根式的運算(3)【教學(xué)目標(biāo)】1.會應(yīng)用二次根式解決簡單的實際問題,掌握坡比的意義.2.進(jìn)一步體驗二次根式及其運算的實際意義和應(yīng)用價值.【教學(xué)重點、難點】?重點:本節(jié)教學(xué)的重點是二次根式及其運算的實際應(yīng)用.?難點:課本上的例7涉及多方面的知識和綜合運用,思路比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點.【教
2024-12-21 14:48
【摘要】二次根式的運算(3)如圖,架在消防車上的云梯AB長為15m,AD:BD=1:,云梯底部離地面的距離BC為2m。你能求出云梯的頂端離地面的距離AE嗎?節(jié)前問題:ADEBC在日常生活和生產(chǎn)實際中,我們在解決一些問題,尤其是涉及直角三角形的邊長計算的問題時,經(jīng)常用到二次根式及其運
2024-12-19 13:01
【摘要】斜坡的豎直高度和對應(yīng)的水平寬度的比叫做坡比1、一輛汽車從一道斜坡上開過,已知斜坡的坡比為1:10,AC=20m,求斜坡的長.ABC問題情景(1)、一道斜坡的坡比為1:3,已知AC=6米,則斜坡AB的長為;6米ABC2√10米補(bǔ)充練習(xí)2、一名自行
2025-06-21 04:49
【摘要】浙教版《數(shù)學(xué)》八年級下冊(2021版)斜坡的豎直高度和對應(yīng)的水平寬度的比叫做坡比一輛汽車從一道斜坡上開過,已知斜坡的坡比為1:10,AC=20m,求斜坡的長.ABC在日常生活和生產(chǎn)實際中,我們在解決一些問題,尤其是涉及直角三角形的邊長計算的問題時,經(jīng)常用到二次根式及其運算。合作交流,問題探究一
2024-12-19 23:41
【摘要】復(fù)習(xí)歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a-a當(dāng)a≥0時,=;當(dāng)a≤0時,=。|a|?2aa復(fù)習(xí)歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?ba??baba
2024-12-20 04:05
【摘要】二次根式的加減課型:新授課上課時間:課時:1學(xué)習(xí)內(nèi)容:利用二次根式化簡的數(shù)學(xué)思想解應(yīng)用題.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運用二次根式、化簡解應(yīng)用題.2、通過復(fù)習(xí),將二次根式化成被開方數(shù)相同的最簡二次根式,進(jìn)行合并后解應(yīng)用題.學(xué)習(xí)過程一
2024-12-21 12:23
【摘要】二次根式的乘除一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)。2、熟練進(jìn)行二次根式的乘法運算及化簡。二、學(xué)習(xí)重點、難點重點:掌握和應(yīng)用二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)。難點:正確依據(jù)二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡。三、學(xué)習(xí)過程(一)復(fù)習(xí)回顧1、計算:
2024-12-20 19:08
【摘要】二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗歸納,猜想的思想方法重點難點重點:二次根式的性質(zhì)難點:兩個性質(zhì)的區(qū)別【課前自學(xué)課堂交流】【知識探究1】已知下列各正方形的面積,求其邊長.邊長
【摘要】二次根式的乘除(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解二次根式的乘法法則a·b=ab(a≥0,b≥0),能熟練地進(jìn)行二次根式的乘法運算.2.能熟練地逆用二次根式的乘法法則進(jìn)行二次根式的化簡及變形.重點:二次根式的乘法法則與積的算術(shù)平方根的性質(zhì)難點:二次根式的乘法法則與積的算術(shù)平方根的理解與運用學(xué)習(xí)
2024-12-20 00:21
【摘要】§二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次根式的運算方法,明確數(shù)的運算順序、運算律及乘法公式在二次根式的運算中仍然適用2.正確運用二次根式的性質(zhì)及運算法則進(jìn)行二次根式的混合運算重點:正確運用二次根式的性質(zhì)及運算法則進(jìn)行二次根式的混合運算難點:二次根式的運算法則學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)習(xí)練習(xí)】初步運用、生成問題
2024-12-20 00:20
【摘要】二次根式的性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗歸納、類推的思想方法.2.會用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計算和化簡.【教學(xué)重點、難點】?重點:二次根式的積和商的性質(zhì).?難點:例3中(4)及探究活動涉及的較復(fù)雜的化簡過程與技巧.【教學(xué)過程】一、引入新課動手
【摘要】二次根式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa二、學(xué)習(xí)重點、難點重點:二次根式有意義的條件;二次根式的性質(zhì).難點:綜合運用性質(zhì))0(0??aa和)0()(2??aaa。
2024-12-21 01:30
【摘要】二次根式的性質(zhì)?)(22有區(qū)別嗎與aa參考圖1-2,完成以下填空:????22212_____;7_____;_____.2?????????aa面積a2712????20aaa??一般地,二次根式有下面的性質(zhì):大家搶答
2024-12-09 22:33
【摘要】第3課時二次根式的應(yīng)用[學(xué)生用書A8]1.要焊接一個如圖1-3-4所示的鋼架,需要的鋼材長度是(單位:m)(A)圖1-3-4A.35+7B.53+7C.75+3D.37+5【解析】由題意得AB=AD2+BD2=42+22=20=25,
2024-12-11 01:52
【摘要】-1-第十六章二次根式(古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)賀亞萍)二次根式的乘除(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能..過程與方法引導(dǎo)學(xué)生從特殊到一般總結(jié)歸納的方法以及類比的方法,解決數(shù)學(xué)問題.情感、態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到事物之間是相互聯(lián)系的,相互作用的.【教學(xué)重難點】
2024-12-03 06:17