【摘要】一、教材分析1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn).教學(xué)目標(biāo):(1)了解方程的解的概念.(2)體驗(yàn)對(duì)方程解的估算,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)一元方程的解.(3)滲透對(duì)應(yīng)思想.重點(diǎn):方程解的意義,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是一個(gè)一元方程的解.難點(diǎn):方程解的意義,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是一個(gè)一元方程的解.2.例、習(xí)題的意圖本節(jié)課重點(diǎn)是了解方程的解
2024-11-30 20:45
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)等式的性質(zhì)學(xué)目習(xí)標(biāo)..預(yù)反習(xí)饋1:等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±
2025-06-29 12:04
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)??1、掌握等式的性質(zhì).2、會(huì)運(yùn)用等式的性質(zhì)解決生活中的實(shí)際問題.復(fù)習(xí)導(dǎo)入321)1(??42)2(??x像這樣用等號(hào)“=”表示相等關(guān)系的式子叫等式.你知道什么樣的式子是等式嗎?
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程等式的性質(zhì)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R等式性質(zhì)1等式的兩邊加(或減),結(jié)果仍.即:如果a=b,那么a±cb±c.自我診斷1.已知m+a=n+b,根據(jù)等
2025-06-22 23:31
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)等式的性質(zhì)學(xué)目習(xí)標(biāo)..預(yù)反習(xí)饋1:等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a
2025-06-25 12:00
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 12:24
【摘要】從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章一元一次方程總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)等式的性質(zhì)1.對(duì)平衡天平兩邊的托盤上的物體質(zhì)量進(jìn)行相同質(zhì)量的改變,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,思考其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理,從而掌握等式的性質(zhì),能用等式的性質(zhì)對(duì)已知等式進(jìn)行變形.2.通過求方程的解的過程,能用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下列方程中,解不是x=2的方程是()A.14x-2=-32B.3x-5=xC.12(x-
【摘要】數(shù)學(xué):從算式到方程同步測(cè)試(人教新課標(biāo)七年級(jí)上)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分120分.Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.下列方程是一元一次方程的是().A.-5x+4=3y2B.5(m2-1)=1-5m2C.2-145
2024-12-11 22:41
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程第2課時(shí)等式的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)1.等式的性質(zhì).(1)如果a=b,那么a±c=_________;(2)如果a=b,那么ac=______;如果a=b(c≠0),那么=______.2.下列各式中是等式的有_______
2025-06-25 15:26
2025-06-25 12:02
【摘要】第三章一、雙基回顧1、方程、方程的解和解方程含有的叫做方程;使方程相等的的值叫做方程的解。的過程叫做解方程?!?〕x=-3是不是方程2x=5x+9的解,你是怎么知道的.2、一元一次方程只含有
2024-12-21 14:27
【摘要】角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握角的度量單位度、分、秒;2.會(huì)進(jìn)行有關(guān)角的度、分、秒的換算,培養(yǎng)運(yùn)算能力;了解角的單位制的概念。學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一1.自學(xué)課本P137頁(yè),思考下列問題:(1)我們常用的角的度量單位有哪些?(2)把一個(gè)周角360等分,每一份就是______的角,記作______;把1度的角60等分,每