【摘要】從算式到方程(一)——一元一次方程一、教材分析1.教學目標、重點、難點.教學目標:(1)了解什么是方程,什么是一元一次方程.(2)會用未知數(shù)表示生活中的數(shù)量關(guān)系.(3)體會用字母表示數(shù)的優(yōu)越性.重點:知道什么是方程,什么是一元一次方程.難點:方程的意義和一元一次方程的意義.2.例、習題的意圖
2024-12-16 03:50
【摘要】一、教材分析1.教學目標、重點、難點.教學目標:(1)了解方程的解的概念.(2)體驗對方程解的估算,會檢驗一個數(shù)是不是某個一元方程的解.(3)滲透對應思想.重點:方程解的意義,會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解.難點:方程解的意義,會檢驗一個數(shù)是不是一個一元方程的解.2.例、習題的意圖本節(jié)課重點是了解方程的解
2024-11-27 09:40
【摘要】從算式到方程達標訓練1.已知下列方程:①x-2=;②=1;③=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的個數(shù)是()A.2B.3C.4D.5解析:方程①的分母中含未知數(shù)x,所以它不是一元一次方程;方程④中未知數(shù)x的最高次
2024-11-24 00:17
2024-11-26 20:45
【摘要】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)等式的性質(zhì)學目習標..預反習饋1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±
2025-06-26 12:04
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版等式的性質(zhì)學習目標??1、掌握等式的性質(zhì).2、會運用等式的性質(zhì)解決生活中的實際問題.復習導入321)1(??42)2(??x像這樣用等號“=”表示相等關(guān)系的式子叫等式.你知道什么樣的式子是等式嗎?
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程等式的性質(zhì)2022年秋數(shù)學七年級上冊?R等式性質(zhì)1等式的兩邊加(或減),結(jié)果仍.即:如果a=b,那么a±cb±c.自我診斷1.已知m+a=n+b,根據(jù)等
2025-06-19 23:31
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)等式的性質(zhì)學目習標..預反習饋1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a
2025-06-22 12:00
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-18 12:24
【摘要】從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質(zhì)知識目標目標突破第三章一元一次方程總結(jié)反思知識目標等式的性質(zhì)1.對平衡天平兩邊的托盤上的物體質(zhì)量進行相同質(zhì)量的改變,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,思考其中蘊含的數(shù)學道理,從而掌握等式的性質(zhì),能用等式的性質(zhì)對已知等式進行變形.2.通過求方程的解的過程,能用等式的性質(zhì)解簡單
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程第三章一元一次方程等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)探究新知活動1知識準備下列方程中,解不是x=2的方程是()A.14x-2=-32B.3x-5=xC.12(x-
【摘要】數(shù)學:從算式到方程同步測試(人教新課標七年級上)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分120分.Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(共10個小題,每小題3分,共30分)1.下列方程是一元一次方程的是().A.-5x+4=3y2B.5(m2-1)=1-5m2C.2-145
2024-12-07 22:41
【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程第2課時等式的性質(zhì)課前預習1.等式的性質(zhì).(1)如果a=b,那么a±c=_________;(2)如果a=b,那么ac=______;如果a=b(c≠0),那么=______.2.下列各式中是等式的有_______
2025-06-22 15:26