20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形作業(yè)本課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1．2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23－2－8A

2025-06-22 02:39

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標了解中心對稱圖形的概念及其基本性質，理解中心對稱圖形關于一點成中心對稱的概念，掌握它們的性質和判定．課堂導入

2025-06-28 14:56

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱圖形知識要點基礎練知識點1中心對稱圖形1.(濰坊中考)下列汽車標志中不是中心對稱圖形的是(B):①圓;②等腰三角形;③正方形;④正六邊形.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有3個.知識要點基礎練知識點2中心對稱圖形的性質,已知該圖形是中心對稱圖形,則對稱中心

2025-06-27 05:50

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形預習課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱第二十三章旋轉中心對稱圖形中心對稱圖形探究新知活動1知識準備下列交通標志中，繞著某一點旋轉180°，能夠與原來圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時用配方法解一元二次方程活動2教材導學認識中心對稱圖形將圖

2025-06-26 04:19

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形導學課件新人教版-展示頁

【摘要】中心對稱核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解中心對稱圖形的有關概念及其作用.課前預習1．觀察圖案，解決下列問題：180中心對稱兩

2025-06-23 04:22

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形聽課課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱總結反思目標突破第二十三章旋轉知識目標中心對稱圖形知識目標中心對稱圖形1．通過類比軸對稱圖形的定義，理解中心對稱圖形的定義，并能識別中心對稱圖形．2．通過旋轉作圖，探索并掌握中心對稱圖形的性質，并會利用中心對稱圖形的性質解決問題．目標突破目標一

2025-06-26 04:11

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第23章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形作業(yè)本課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1．2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23－2－8A

2025-06-29 08:16

20xx秋人教版數(shù)學九年級上冊2321中心對稱隨堂練習-展示頁

【摘要】知識點1．中心對稱的概念把一個圖形繞著某一個點旋轉度，如果它能夠與另一個圖形，那么就說這兩個圖形關于這個點對稱，也稱。這個點叫做，這兩個圖形中的對應點叫做關于中心的。2．成中心對稱的兩個圖形的特征（1）關于中心對稱的兩個圖形是。（2）關于中心對稱的兩個圖形，對稱點所連線段都經過，且被

2024-12-11 01:45

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標了解中心對稱圖形的概念及其基本性質，理解中心對稱圖形關于一點成中心對稱的概念，掌握它們的性質和判定．課堂導入

2025-06-29 05:48

20xx秋人教版數(shù)學九年級上冊2321中心對稱同步測試-展示頁

【摘要】中心對稱23．中心對稱[見A本P31]1．下面的每組數(shù)中，兩個數(shù)字成中心對稱的是(D)ABCD2．將如圖23－2－1所示的正方形圖案繞中心O旋轉180°所得到的圖形是(C)圖23－2－1ABCD【解析】根據中心對稱的概念

2024-12-11 01:45

九年級數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形-展示頁

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數(shù)學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質:⑴關于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經過對稱中

2024-11-24 17:37

九年級數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形-展示頁

【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖

2024-11-21 21:32

2322中心對稱圖形-展示頁

【摘要】23.2.2中心對稱圖形,,,（2）圓,（4）正方形,（1）線段,（3）平行四邊形,,A,B,觀察,將下面的圖形繞O點旋轉180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？,O,,,,,O,如果一個圖形繞一個點旋轉180°后，...

2024-11-17 00:12

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十三章旋轉232中心對稱2322中心對稱圖形習題課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十三章旋轉中心對稱中心對稱圖形

2025-06-21 12:14

人教版數(shù)學九上232中心對稱word學案-展示頁

【摘要】中心對稱教學目標：1、通過觀察、分析、對比、探究中心對稱的概念和特征2、能夠掌握畫已知圖形成中心對稱的圖形3、培養(yǎng)學生動手、動腦、團結協(xié)作的精神教學重點：中心對稱的定義和特征教學難點：中心對稱的特征教學準備：寫有特征的小黑板、鼓勵學生回答問題的千紙鶴、學案、透明白芷教學過程：一、自主探究（享受探究的快樂）1、

2024-12-01 09:39

20xx秋人教版數(shù)學九年級上冊2322中心對稱圖形word學案-閱讀頁

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