【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是()A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、
2025-06-27 23:14
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]課時作業(yè)(十二)課時作業(yè)(十二)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體分別是( )A.清水、生理鹽水B.清水、碘液C.生理鹽水、清水D.碘液、清水基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十二)一、選擇題A2.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)
2025-06-27 23:00
【摘要】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習目標:1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習重點、難點:重點:獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。
2024-12-20 19:39
【摘要】第二單元生物和細胞第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次達標測試題A卷1、下列幾項中,不屬于組織的是()A、血液B、小腸腺上皮C、表皮D、神經(jīng)細胞2、細胞分化是指()的過程:A、細胞體積增大B、細胞之間相互聯(lián)系C、細胞恢復(fù)分裂能力D、細胞的形態(tài)、結(jié)
2024-12-11 00:08
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認識生物-2一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長和繁殖C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物之間能相互影響2.(2021?青島)“葵花朵朵向太陽”
2024-12-15 05:49
【摘要】生物人教版七年級上第一單元第一章認識生物單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題6分,共72分)1.下列選項中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦B.長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D.
【摘要】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習目標1、說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的組織是細胞分裂、分化形成的,識別人體的四種基本組織;2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體;3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片;4、學(xué)生通過本課的學(xué)習能初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。重點和難點重點:描述人體的結(jié)
2024-12-21 14:11
【摘要】第2節(jié)細胞第2章觀察生物第3課時觀察動物細胞和植物細胞新知學(xué)習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時觀察動物細胞和植物細胞考綱要求:1.學(xué)會制作簡單的臨時裝片,繪制簡單的生物圖。2.知道動植物細胞的結(jié)構(gòu)及其功能。第3課時觀察動物細胞和植物細胞重要提
2025-06-25 00:03
2025-06-27 06:32
【摘要】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元檢測(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.我們經(jīng)常說“血緣關(guān)系”,這里的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細胞D.遺傳物質(zhì)2.下列關(guān)于染色體的敘述,不正確的是
2024-12-11 01:41
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題(共20小題)1.(2021?湛江)如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁2.
【摘要】第二單元第二章第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量學(xué)習目標:1、能說出細胞含有的物質(zhì),以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能;能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法,理解細胞中的物質(zhì)和能量。初步學(xué)會畫細胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示:重點:①細胞含有的物質(zhì)
2024-12-21 02:28
【摘要】課題:第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習目標:1、舉例說出花的結(jié)構(gòu);2、描述傳粉和受精的過程:3、概述花與果實、種子的關(guān)系,養(yǎng)成愛護花的習慣;學(xué)習重點、難點:重點:花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關(guān)系。難點:花與果實、種子的關(guān)系學(xué)習過程:一、情境引入:1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫
2024-12-21 14:10
【摘要】課題:第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學(xué)習目標:說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會做調(diào)查記錄。通過調(diào)查,描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關(guān)注周圍生物的生存狀況。學(xué)習重點、難點:重點:調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點:撰寫調(diào)查報告。學(xué)習過程:情境引入某生物小組要想了解北關(guān)市場的各種蔬菜其銷售狀況,這時我們常用
【摘要】第一單元第二章第二節(jié)環(huán)境對生物的影響學(xué)習目標1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。2、舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。3、體驗探究的一般過程,學(xué)習控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。難點和重點重點:①說出影響生物生存的環(huán)境因素。②體驗探究的一般過程,學(xué)習控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。難點:形成保護護實驗動物的情