一年級期中考試總結專題-展示頁
2024-11-11 13:14本頁面
【正文】 解決問題：亮亮有40張紙，折紙飛機用去10張，折紙花用去9張，共用去多少張紙？學生習慣性的用連減計算，沒能看清問題問的是什么，找哪些有用的數(shù)學信息。第一個空，大部分學生能正確完成，但是第二個空部分學生無從下手，同時也有小部分同學未關注里面的“至少”兩個字，主要原因是平時習題涉及較少，學生缺少動手操作的印象，沒能充分掌握圖形之間的關系。部分孩子沒有理解整十數(shù)的意義，在今后的練習中對整十數(shù)的概念還需進一步強化。此次考試一年級學生全員參加，能在規(guī)定的時間完成題目，這與有序的課堂練習是有著密切的關系，但是個別學生也存在漏題現(xiàn)象，需引起重視。我會解決著重考察學生的看圖列式的能力以及解決問題能力。我會選共有7道選擇題，主要考察數(shù)位、圖形拼組、剩余問題、比多少、左右的相對性內(nèi)容。我會算主要考察學生的計算能力，檢查學生耐心計算、細心書寫的習慣。第一篇：一年級期中考試總結專題一年級期中考試總結一年級數(shù)學考卷主要分成兩部分：基礎知識和綜合應用。整張試卷由五部分構成:我會算、我會填、我會選、我會填、我會解決。我會填主要考察學生對數(shù)的概念掌握情況和100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的讀寫，以及數(shù)的大小比較和圖形的拼組，涵蓋4個單元的所有教學內(nèi)容。第四部分我會數(shù)主要考察學生空間感和估計能力。其中填空中的數(shù)序問題、我會選的在具體情境中比多些少些的問題，以及我會解決中的已知整體求部分的試題正確率接近100%，這五題正確率較高的主要原因是這些題目是基礎題，在平時練習中練習的幾率要高一些，加上學生基礎比較扎實，因此答題情況理想。這張試卷中也出現(xiàn)了一些錯誤率相對高的題目，例如填空：和87最接近的整十數(shù)是（）。填空：1最少用（）個一樣的三角形才能拼成一個平行四邊形，至少用（）個一樣的三角形能拼成一個比它大的三角形。我會數(shù)：還缺（）磚塊失誤較多，主要原因是估計能力不強，沒有真正掌握數(shù)磚塊的方法。針對以上出現(xiàn)的問題和本次考試的具體情況，我們一年級組四人為提高教學質(zhì)量提出了一下改進措施：，著重備練習，關注多種不同形式的練習，尤其是變式練習，讓學生在有意義的活動中理解概念、掌握概念。，重點進行空間觀念的培養(yǎng)，在課堂中給學生機會大膽猜想，更給予他們更多的機會進行實際的動手驗證。，特別要進行100以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)的大小、數(shù)位概念的練習。一次考試成績雖代表不了什么，但是也讓我們清晰的看到了自己存在的問題，有了更堅定的前進目標和動力。第二篇：一年級期中考試總結對前段時間的教學總結（一年級）一、對期中考試的總結?？记?，我很擔心孩子們不會做題，聽不懂題意，所以就利用練習冊和小卷子，講題，對他們進行各種題型做法的訓練，略見成效。其主要錯誤出現(xiàn)在：個別同學還是不認真聽
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