護理人員培訓(xùn)制度-展示頁
2024-11-10 18:00本頁面
【正文】 訓(xùn)計劃及規(guī)定1承擔科內(nèi)教學(xué)任務(wù)，參與病房管理工作2參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的各種?？谱o理知識培訓(xùn)、完成繼續(xù)教育學(xué)分，主持科內(nèi)護理業(yè)務(wù)學(xué)習3參加并主持科內(nèi)護理業(yè)務(wù)教學(xué)查房。三、護師的培訓(xùn)（一）培訓(xùn)重點1?？浦嗅t(yī)理論知識學(xué)習與強化，包括?？浦嗅t(yī)護理常規(guī)，?？谱o理操作規(guī)程及中醫(yī)操作規(guī)程。（二）培訓(xùn)計劃于規(guī)定1參加科內(nèi)及院內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習和考核。護理人員培訓(xùn)計劃按護理部要求對科室各級各類護士進行培訓(xùn)，計劃如下：一、培訓(xùn)期、試用期護士（一）培訓(xùn)重點鞏固專業(yè)思想，加強素質(zhì)教育嚴格三基訓(xùn)練，加強臨床實踐強化法制意識，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為（二）培訓(xùn)計劃與規(guī)定1崗前培訓(xùn)進院一個月之內(nèi)完成2崗位培訓(xùn)由科室跟臨床帶教護士上班，可安排中班、晚班，經(jīng)考試合格以后，進入試用期，單獨上班，滿三月后，可進入下階段的培訓(xùn)。對未完成的個人，科室給予批評教育。對未能完成繼續(xù)教育學(xué)習規(guī)定的護士應(yīng)分析原因，盡可能為其創(chuàng)造條件解決實際問題。三、護理人員繼續(xù)教育科室根據(jù)護理部的有關(guān)繼續(xù)教育的要求，落實具體措施，對本科室護理人員進行分級培訓(xùn)和管理。分為學(xué)歷教育、畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)（15年）和繼續(xù)教育。二、護理人員培訓(xùn)制度制定護理人員培訓(xùn)計劃，針對護士不同階段，層次和護士職業(yè)生涯發(fā)展制定培訓(xùn)計劃和實施措施，有考核記錄。包括護理安全、各類職責和制度以及中醫(yī)理論知識、?？瞥Ｒ姴〉闹嗅t(yī)護理常規(guī)知識。第一篇：護理人員培訓(xùn)制度護理人員培訓(xùn)制度一、業(yè)務(wù)學(xué)習制度定期參加護理部安排的全院性護理學(xué)術(shù)活動?？剖颐吭陆M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習，由護士長組織安排。各科室根據(jù)本部門具體情況申請外出學(xué)習先進護理技術(shù)，交流科技成果，制定切實可行的學(xué)習計劃，及時介紹升展?？谱o理講座，組織“三基三嚴”培訓(xùn)等。對護理人員培養(yǎng)應(yīng)分階段，多層次進行。當學(xué)習與工作需要出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)堅持工作第一的原則進行安排。每年對本科室所有護理人員進行繼續(xù)學(xué)習審核。加強督促檢查，繼續(xù)教育工作，對繼續(xù)教育工作成績突出的科室及個人，科室將予以適當獎勵。按國家繼續(xù)教育規(guī)定，每人每年度必須完成25學(xué)分并收入個人技術(shù)檔案。二、護士的培訓(xùn)（一）培訓(xùn)重點1基礎(chǔ)技能訓(xùn)練（包括中醫(yī)護理操作訓(xùn)練）2專科理論知識學(xué)習，熟悉?？浦嗅t(yī)護理常規(guī)3專科操作技術(shù)訓(xùn)練，熟悉執(zhí)行專科護理操作規(guī)程包括專科護理操作，專科儀器使用，專科藥物運用等4進行中醫(yī)養(yǎng)生健康教育能力培訓(xùn)。2參加科內(nèi)組織的醫(yī)療護理查房，并逐步參與做中心發(fā)言人3學(xué)習健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高教育能力4鼓勵各種形式的自修學(xué)習，提高專業(yè)文化素養(yǎng)，達到全員大專化。2專科常見急危重癥識別與病情觀察能力培訓(xùn)3急救知識和技能培訓(xùn)4教學(xué)與科研能力培養(yǎng)。4參加護理科研，撰寫護理科技論文。培訓(xùn)時間： 院部上崗培訓(xùn) 3天培訓(xùn)內(nèi)容（1院部領(lǐng)導(dǎo)與新護士見面，致歡迎詞，介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員等。（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度
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