【正文】 標(biāo)上自然段序號(hào)嗎？短文中的“好朋友”指的是：。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚（hu224。（3）為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（閱讀二）小 鬧 鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。（1）華佗每天幫助母親打柴放牛養(yǎng)蠶（2）誰能摘下樹頂上的葉子（3）樹那么高樹頂上的枝條那么細(xì)根本上不去呀（4）好我就收你做徒弟吧我來問，你來答。這篇短文共有＿＿＿＿個(gè)自然段。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動(dòng)腦筋。i）繩子，枝條更低了。有一天，華佗和幾個(gè)小朋友一起摘桑葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了塊石頭，把石頭拋過枝條，枝條就被壓彎了。華佗七歲時(shí)，父親就去世了。你喜歡蜂鳥嗎？為什么？_______________________________________________________第四單元：有趣的故事在你的生活中一定發(fā)生了有趣的事情，想一想寫一寫。用“__________”畫出文中打比方的句子，是把_________ 比作__________。它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。金魚的形狀有（）的，有（）的，也有（）的你最喜歡的金魚是（）花叢中的顆顆流星。短文有（）段話。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。（３）白菜的好吃。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像西紅柿的 好吃。羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）讀了短文，我知道了：（閱讀四）蜂鳥世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。小羊要吃西紅柿的葉子。小羊要吃白菜的根。”他們走到白菜地里。小羊要吃蘿卜葉子。他們走到蘿卜地里。（2）兩只羊誰也，就打了起來，結(jié)果都。n（4）xiǎng shēng填空：（1）和 在獨(dú)木橋的 相遇了。ng sh237。 qi225。拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：（1）d短文一共有（）自然段。（閱讀一）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。的??有的??，寫上一段話。（）灰黑色的烏云連成一片。（）響起一陣震耳欲聾的雷聲。對(duì)照這段話，把下面的句子按一定的次序排列，標(biāo)上序號(hào)。２、在這段話里哪些詞語表示時(shí)間短，速度快？＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、選合適的詞語填空。一陣震耳欲聾的雷聲響過，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？、為短文選個(gè)題目，打√表示： ⑴ 我喜歡雨⑵雨的好處與壞處⑶四季的雨（閱讀四）暴 雨剛才還是烈日炎炎，碧空萬里，一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作，把路邊的樹刮得東倒西歪。在文中的——上填上表示顏色的詞。n）一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(jiā)沖壞了。秋天的雨給大地?fù)Q上了 的外衣，大地豐收了。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃 柳。小山羊送給小白兔什么花？、（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。（閱讀二）時(shí)鐘花小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。B、人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。串 棵 片 條 顆 首一（）竹林 一（）歌曲 一（）白菜 一（）腳印 一（）小河 一（）汗珠短文第一句話是什么意思？（）A、森林里物產(chǎn)豐富，要什么有什么。（3）喂，別跑（）?。?）往日清清的溪水變成渾渾的（）。只要你留下一串腳印、兩顆汗珠、三首歌、你要什么就拿什么！選字填空，再讀一讀，注意讀出不同的語氣。你要草莓嗎？大把小把，任你摘。（閱讀一）森 林 大 街森林大街呀，到處都是綠色的商店，綠色的地?cái)?，綠色的百貨大樓呢。請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞語：（）的衣裳（）地睡著（）的春風(fēng)（）的毯子（）的雪在文中找出一對(duì)反義詞（）（）照樣子寫詞語： 暖洋洋填空擴(kuò)散思維：你想對(duì)雪姑娘說些什么？看圖寫話：仔細(xì)觀察三幅圖畫，根據(jù)三幅圖的意思和聯(lián)系編一個(gè)童話小故事。短文共有 節(jié)。”小麥醒來了，伸伸懶腰說：“啊，春天來了，睡得好香??！”小麥喝了一些雪水，身體慢慢地往上長（zhǎng ch225。慢慢地，雪花成了水。o ju233。），一直睡到第二年的春天。小麥正在發(fā)愁：“這么冷的天，怎么過冬呢？”雪花姑娘擠在一起，給它蓋上一條厚厚的毯子，讓小麥安心睡個(gè)大覺（ji224?！边@句話的意思是：跳舞一樣，最后落到地面上。給地里的 蓋上了一條厚厚的毯子。她們飄啊，飄啊，被西北風(fēng)吹得像在 雪姑娘是 變成的。下雪了。你能用其中的一種顏色詞，試著寫寫其他的事物嗎？請(qǐng)把這段話中的比喻句用“ ”畫出來。其中寫到了（）、（）、（）、（）幾種景物。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。桃樹開了花。這篇短文有幾個(gè)自然段，標(biāo)上自然段號(hào)?！蹦阌X得春娃會(huì)喜歡那些音樂呢？請(qǐng)選擇幾個(gè)恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)（）（3分）①小鳥的歌聲 ②小朋友的讀書聲 ③北風(fēng)的吼聲 ④小雨的伴奏聲你能補(bǔ)充完整嗎？（7分）春娃走過花園，（）。十年以后，你們都是小伙子、大姑娘了?！蔽覀冋f：“是嗎？”他說：“真的，真的。今年，春娃來了，看見我們，高興極了。（閱讀一）春娃春天是個(gè)娃娃，喜歡圖畫，喜歡音樂。第一篇：二年級(jí)閱讀校本課程下冊(cè)第一單元：美麗的四季本單元練筆作文：寫一寫春天的景物。單元訓(xùn)練目標(biāo)：通過閱讀描寫四季的文章，學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行描寫的方法，積累詞句，練習(xí)寫作。他走過樹林，給樹林涂上了嫩綠色；走過小溪，教會(huì)小溪唱歌。他說：“你們都長高了。你們比去年高多了！明年我來的時(shí)候，你們一定長得更高了?？墒俏?，還是個(gè)娃娃。春娃走過（），（）。（閱讀二）春天的田野春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。這段話主要寫了（）的景色。這段話中表示顏色的詞有（）、（）。這個(gè)比喻句把（）比作了（）看圖作文：仔細(xì)觀察圖畫，想一想圖中的人物之間發(fā)生了什么故事，寫清時(shí)間、地點(diǎn)人物和事件，寫一寫看誰寫得好？（閱讀三）雪花姑娘天空中的水汽變成了白色的雪，她們飄啊，飄啊，來到地面上。雪花姑娘有的胖，有的瘦，各人穿著不同花紋的衣裳，只有她們的身體都是六角形的。她把 凍死了?；卮饐栴}：“小麥喝了一些雪水，身體慢慢地往上長了。地里的害蟲，昏昏沉沉地睡著，給雪花姑娘凍死了。o ju233。春天到了，暖洋洋的春風(fēng)一陣陣吹來，雪花姑娘身上覺（ji224。）得癢癢的。她們看見小麥還睡著，就輕輕地喊：“小麥弟弟，起來，起來，春天到啦。ng）了。劃去括號(hào)里不正確的拼音。第二單元：熱愛大自然按照一定得順序觀察身邊的景物，觀察景物的特點(diǎn)，寫一寫你最喜歡的一處。你要蘑菇嗎？大籃小籃，任你采。你要野花嗎？大朵小朵，任你挑??那要多少錢呢？嗨，森林大街，買東西不要錢。吧 嗎 了 呢 啊 啦（1）這是怎么回事（）？（2）現(xiàn)在可以把你的綠色鉛筆借給我了（）。（5）雪花多美（）?。?）把你的綠鉛筆借給我用一用，行（）？選詞填空。森林里有一條大街。C、森林里的商店、地?cái)偂儇洿髽嵌纪砍闪司G色 D、森林里有一條大街。小山羊送給它三盆花。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。這篇短文有（）段話。（閱讀三）雨我喜歡雨。夏天的雨給大地洗個(gè)澡(zǎo)，人們覺得很涼快?？墒?，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（p233。雨給人們帶來了許多好處，有時(shí)也會(huì)給人們帶來災(zāi)害。用“~~~~”劃出能概括全文意思的一句話。天色突然暗下來，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差一點(diǎn)擦著高樓的樓頂，不一會(huì)兒，就連連成一片，像一塊巨大的黑布（蓋 蒙 遮）住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)（降 落 壓）下來。聯(lián)系上下文，用“﹨”劃掉（）里不恰當(dāng)?shù)淖帧＞薮蟮钠俨季薮蟮暮诓紴踉七B成蓋地地一片，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿遮住了天空。（）大雨鋪天蓋地地卷過來。（）狂風(fēng)把路邊的樹刮得東倒西歪?？磮D寫話：寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，用上有的??有（１）（２）大雨像一片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鋪天卷了過來。第三單元：可愛的動(dòng)物你有沒有喜愛的小動(dòng)物，那就仔細(xì)觀察它們，寫一寫吧。他們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。第一個(gè)自然段有（）句話。 m249。o（2）t243。（3）běi mi224。它們都要對(duì)方，讓 先走。（3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫在括號(hào)里：（）——（）（閱讀二）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。羊媽媽拔了一棵小白菜。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”這篇短文有（）話。它的身體像一只黃蜂那么大，—2克。（２）蘿卜的 好吃。（閱讀三）金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。文中的金魚有（）種顏色。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見了。但是，蜂鳥比它們更美麗。短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)分別是__________、_________、__________。“