20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊64探索三角形相似的條4-展示頁
2024-12-21 13:12本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 使學(xué)生了解判定 1的證明方法并會應(yīng)用，掌握例 2的結(jié)論； 繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力． 重點： 判定定理 1的應(yīng)用，以及例 2的結(jié)論． 難點： 了解判定定理 1的證題方法與思路 教學(xué)流程 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 如圖，在 8 8的方格圖中，畫 ⊿ A′ B′ C′，使 A′ C′∥ AC， B′ C′∥ BC。 （ 1）如果∠ A＝ 250，∠ B＝ 1350，那么∠ A′＝∠ A，∠ B′＝ _ ∠ C′＝ _ ； （ 2）測量兩個三角形的三 邊長后，判斷⊿ ABC與⊿ A′ B′ C′是否相似； （ 3）發(fā)現(xiàn)：
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