【正文】 文題，你都有內容可以寫。讀書對于寫作文很重要，在前面已經說過了。比如“高興”，想想你高興的時候，會做什么？再比如“著急”，肯定不僅僅是萬分焦急與千分焦急的區(qū)別，但你著急的時候“心想肯定完蛋了，緊張得直閉眼”，這就比“著急” 這個詞形象具體多了。寶典第十招心情不是一個詞，至少是一句話如果問你今天心情怎么樣？“我特別高興”“我非常激動”“我萬分焦急”````````見面聊天的時候可以這樣回答，但寫作文的時候僅僅這樣說就不具體了。我是運動員，想的是要贏，所以比喻成野狗，因為野狗更想比別人跑得快嘛。一件事、一個人、一種動植物寫具體，也就生動了，別人讀到你的作文也就覺得形象了。我呢，冷得直跺腳。”表現(xiàn)出來就具體多了，再縮小范圍寫街上的幾個人：“小孩把手伸進媽媽的兜里，緊緊摟抱著媽媽。具體，就是把一個詞用一句話講出來，一句話用一段話去說明。因為笑有很多種，微笑、大笑、哭笑、皮笑肉不笑；還有笑的動作，有人捂著嘴巴，有人笑得捂住肚子，有人笑得在地上打滾。最后說一句，這個秘訣是我最喜歡的，因為這是一個要求爸爸媽媽帶我去玩的很好的理由??！寶典第八招老師說：一定要具體、一定要生動、一定要形象可什么是具體？什么是生動？什么又是形象？具體啊，比方說，你到了一個森林，看到有很多的樹，但你只認真觀察和描寫其中的一棵，這就是具體。拜托，如果老師和爸爸媽媽真的想幫忙，那么拍拍照片，錄一段DV，也許是最好的方式。而且如果小孩子不玩，整天只是吃飯上學做作業(yè)，每天都一樣，這真的沒什么好寫的！玩，最讓我感興趣，也最讓我高興。沒經過大事，就寫在生活中和父母、老師、朋友、同學相處的小事。其實還是說真話容易一些。編瞎話不僅讓人感覺惡心，其實也不容易，就好像撒了一個謊必須幫自己圓一樣，所以編著編著就越來越難了。寶典第六招真實的，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫大家很多時候討厭作文是因為作文不真實，不真實的東西當然讓人不舒服。講好是寫好的第一步，講得不清楚、不生動，聽的人會有相應的反應：有些聽 了覺得生動有趣，有些會感到枯燥無味。我來告訴你，你怎么說 的就怎么寫，這就是好作文。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。不過這是低級的模仿。學畫畫先要臨摹，練字要描紅，寫作文也一樣，模仿是必要的。因此，寫作文不是拿起筆就寫，而是要時時處處多眨巴眨巴眼睛。生活中有許多豐富的作文素材，這需要在平時多一份心，多一雙眼睛。比如，早上穿襪子是先穿左腳還是右腳？仔細想想，還是不敢確定吧？但如果早上穿襪子的時候注意一下，肯定就清楚了。從生活中找到有趣的事，作文就可以一篇篇寫下去，沒有窮盡，也不會一見作文就頭疼了?！边@肯定是他還不高興寫作文，所以在找借口呢。真是這樣的：不信你現(xiàn)在想想，如果你去過動物園，除了感興趣的動物以外，還能清楚地想起什么呢？想不起來不就跟沒有看見一樣嗎？這也是一種判斷自己感不感興趣、有沒有意思的一種方法，能清楚地記起來的東西就是感興趣的和最有意思的。另外，一件事當中也有感興趣和不感興趣的東西。老師會喜歡，考試還能輕輕松松得高分！所以要寫好作文，先要高興寫作文。我就把上學路上老奶奶給我讓座的事寫上了博客。作文是快樂生活的記錄，更是留住快樂的一種方式。只因為你不高興，所以有100條理由來“證明”你“不會與作文、不愿寫作文、不該寫作文”。第一篇：中考語文作文寶典11招作文寶典11招寶典第一招寫作文最最最關鍵的是“高興”當你把寫作文看成一件很痛苦的事，你 的那根“作文神經”會短路的，然后就只 有撓頭皮，干瞪眼，除了標題一個字也寫不出。越寫不出來越覺得討厭，當你開始討厭的時候，就會責怪老師的“殘酷”，埋怨作文寫作要求的無理——其實這些都已經與作文無關了。但是，如果你把寫作文當成一件高興的事呢？寫作文就是怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫。高興了，作文怎么可能沒有寫的呢？有人在博客上連媽媽做了好吃 都能寫一篇日記。再想想寫作文本來就是多么高興的一件事啊，寫好作文可以幫自己記住好多的事。寶典第二招 只寫最感興趣和最 有意思的雖然高興寫作文了,但還有一個問題,每天有那么多的事,都寫些什么啊?寫自己認為最有意思的！什么叫最有意思的呢？你想象一下，每天都經歷或者聽到、看到那么多事，你碰到一個同學最想講給他聽的是什么事呢？放學回家最想講給爸爸媽媽聽的是什么事呢？同學、老師、爸爸媽媽最喜歡聽的又是什么事呢？把你最想講的和大家都喜歡聽的事寫下來，這就是最有意思的事。比如去動物園，你就喜歡老虎，到了獅虎山就不想走了，那就只寫老虎好了，其他的就當沒看見。寶典第三招動動腦子，用眼睛看看身邊的生活有人會說：“我就沒有什么感興趣的，也沒覺得什么有意思啊，所以作文還是沒有什么可寫的。如果高興寫作文了，就動動腦子，瞪大眼睛，注意觀察身邊的生活。生活中的很多事，如果不去注意，是不會發(fā)現(xiàn)的。其他事也是一樣。如果有這樣一雙充滿好奇的眼睛，那么手中的筆就會輕松許多。寶典第四招 模仿是必要的有了感興趣的和有意思的事情,我們還要把這些事情寫得更有趣一些,讓大家喜歡看。我有一 個摘抄本，讀書的時候看到好的詞語、句子、段落便摘抄下，這樣可以用上了。寫好作文要多讀書。用心愛心專心 1想想，如果腦子里沒 有詞、句、段等基本的語言材料，沒有豐富的詞匯、多樣的句式、段式儲備，作文又怎能做到用詞準確、表達流暢、語言生動呢？所以說，作文的絕招就是多讀書，從模仿開始！寶典第五招 先講給別人聽，講清楚了，作文也就寫好了大家肯定有這樣的經驗,一件事情，說比寫更容易些。作文要寫清楚，首先要講清楚。所以，下筆時別人愛聽的多寫，不愛聽的少寫或不寫，這相當于有人已經幫你改了一遍作文。就像鮮花比假花生動一樣，說真話的作文，肯定比瞎編的故事好。還有，編的故事當然是沒有感情的，你不會高興，也不會難過，沒有感情的東西就是死的?！拔沂謱懳铱凇?，怎么說話就怎么寫；心里怎么想的，作文就怎么寫。寶典第七招玩得越高興，作文就越好寫有人會不喜歡作文，但我想沒有人會不喜歡玩。但如果總讓帶著作文去玩，左手拿筆記本，右手拿筆，這還怎么玩啊？這樣玩怎么能讓人高興呢？哪還有有意思的事寫呢？其實玩就是玩，玩中的樂趣，本身就是好的作文。但如果玩了就忘的東西，能是有意思嗎？真的玩高興了，印象肯定非常深刻，爸爸媽媽、老師不也還記得小時候玩的故事嗎？所以，玩得越高興，作文就越好寫。再比如，你說你笑了，這樣也不夠具體。這樣，把笑的聲音、表情動作等等都寫出來，就具體了。比如，“好冷的天”不具體，用一句話“街上的行人都穿著棉衣、戴著棉帽、穿著棉鞋。爺爺豎起領子，把帽子系得緊緊的，帽沿快要把眼睛遮住了?！边@樣說得就更仔細了，就更具體了。這一點都不難吧！寶典第九招真實的感受我們?yōu)槭裁匆獙懽魑?難道僅僅是向別人介紹自己看到了什么嗎?聽到了什么嗎?同一件事情,為什么馬琪琪寫了,沙菲寫了,還要我寫呢?作文不僅僅是寫你看到的或聽到的,看到的和聽到的是同樣的東西,因為她感受到運動員的健美。只有真實而細致的感受，才會寫出真情，寫出細膩而動人的情境。很多人覺得心情就是不好寫，其實有一個簡單的方法：記住，心情不是一個詞，至少是一句話。寶典第十一招作文三劍客：讀書、日記、寫博客淘氣包的作文寶典快要說完了，最后說說作文三劍客：讀書、日記、寫博客。日記呢，是練筆也是材料心上人收集的一種方式。日記寫起來有點枯燥。我本來是 一個“討厭作文，寫作文如同擠牙膏”、“400字的作文，東拼西湊，又好氣又好笑的是每次還到不 了400字”的人，因為爸爸教我上博客，在soho上安了個窩，這就好玩多了。為什么博客會 有那么大 的魔力呢？因為網上像一個家，在那里結識了五湖四海的大朋友小朋友，大家互相學習，互相鼓勵，非常有趣。第二篇：中考考前沖刺寶典中考考前沖刺寶典：10招調整最佳狀態(tài)通過對平日練習試卷中錯誤的分析，發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多，在中考沖刺階段應集中力量把自己的弱項補上。初中學業(yè)考是學生遇到的第一個重要的人生關口，能否實現(xiàn)充分發(fā)揮自己的水平、考出好成績、跨進理想高中階段學校，最后階段的復習、把競技心理準備調整到最佳狀態(tài)是非常重要的。其實，這就是人的體力、情緒和智力盛衰的規(guī)律在起作用。[調整方法]把最佳狀態(tài)調整到與中考同步利用最后10天，可以將競技、心理準備調整到最佳狀態(tài)，在復習方法上得到進一步提高。對自己理解不透徹的內容、薄弱環(huán)節(jié)要弄懂。對需要記憶的內容(如概念、知識點類)可每天背背，多次重復記憶；每門學科可以理出一個知識點目錄，哪些是重點、掌握級、理解級、了解級的，漏洞要補上。考生已做了大量題目，現(xiàn)在是到了對解題的規(guī)律、方法進行歸納總結的時候了。中考中細節(jié)決定成敗，包括答題的規(guī)范、格式化、審題的仔細等。研究表明，人的大腦皮層細胞有明確的分工，不同的刺激會引起大腦不同的興奮。五、把心態(tài)調整好?？记凹议L切莫給學生壓力，在家里不要搞“倒計時”，也不要反復對孩子說：“你考得不好沒關系，我不會介意”之類的話，孩子會感覺這是在暗示他：爸媽很在乎考試。考生要樹立“把中考當作一次練習”的觀念。在中考時專注答題，不要患得患失，思維要不受任何外界因素影響。這是中考成功很重要的要素之一?，F(xiàn)在再做難題，自信心會受到影響，影響應考狀態(tài)?？记叭绻o張的話，建議找老師、同學、家長聊聊考試外的東西，舒緩情緒。中考每天是上下午各一場，有的考生中午會大睡特睡，這樣一是會睡過頭，二可能會使思維的活躍度下降，其實在家只要稍作午休，把最好狀態(tài)調整到與考試合拍的時間，平時也不要太晚睡太晚起，與考試時間保持同步。如何把智力周期、興奮點快速調整到最佳？胡關榮說，每個人都有自己的最佳學習時間，要了解自己的智力周期。季莉青則建議，如果考生情緒低落可適當加以刺激，調整興奮點，不過每個人的情況不同，應因人而異，像有的人可通過聽聽音樂，有的則通過運動、娛樂或看書來調整，而有的人平時會越做題越興奮，那就可以在臨近中考時通過做題來達到興奮點。但最好不玩電腦和上網，因為玩電腦、上網容易上癮，在大腦形成興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。還要注意孩子的飲食、用眼衛(wèi)生，可以適當?shù)剡M行些運動，可以是孩子平時喜愛的運動，但不宜太劇烈，以免意外受傷?？忌嬍碃I養(yǎng)要均衡，有利消化，以保持良好的身體健康狀況。面對這些疑問，金武官認為，考生最后10天的復習必有一種性價比最高的復習方法。啊，這道題沒做過，考生一下緊張起來，腦子飛快地轉動起來：這題到底要考什么知識點、原理、公式呢？噢，想起來了，要考某個公式。因此，考前所有復習要達到的目標就是要在腦中儲存一張清晰、系統(tǒng)的由知識點、公式、原理構成的學科網。如何建立學科網呢？要按照統(tǒng)籌兼顧、集中、三步的策略進行。集中，就是集中時間解決一門又一門。中考作文沖刺：要素出彩可能出其不意獲高分中考語文作文的準備和古文閱讀的復習，對于初三學子而言向來被視作最難把握好的內容，而兩部分分值要占到試卷的“半壁江山”，必須予以重視。作文分項評分表中有“暗示”精心修改的三五篇習作、七八個素材能用得上嗎？不同命題該如何剪接原來的素材呢？如何才能讓自己的語言再華美一些還是選擇樸素的風格更能打動閱卷的老師呢？特別、新穎的體例能讓我獲得高分嗎？先看看中考作文分項評分表中A等作文的評分要求。(二)語言(25分)：能準確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現(xiàn)力；(三)思路與結構(10分)：思路通暢；層次分明，且結構安排有特色。因此，也許它在暗示我們很有可能出其不意，獲得高分。關鍵詞作為詞語三種含義：本義