中班美術(shù)小手變變變專題-展示頁
2024-11-10 02:00本頁面
【正文】 出示范畫手開圖這是我的手形（圖一）你們能不能把我的手變成其他東西。重點(diǎn)：能根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物，并將它變成生動(dòng)圖案，體驗(yàn)到手形畫帶來的樂趣。體驗(yàn)手形畫帶來的樂趣，啟發(fā)幼兒大膽想象。四、結(jié)束分享作品，交流感受。我們一起來施魔法把小手變變變吧。教師小結(jié)：看圖片，可以在手掌的里面添畫，還可以在手掌的外面添畫。拿水彩筆把首尾相連，添畫眼睛、嘴巴、雞冠、翅膀、腳，小雞就變身成功啦。教師：我除了把手這樣放，還可以怎樣放？（可以換個(gè)方向畫一畫，教師擺放不同的手形）。一只手拿水彩筆，另只手張開五指平放在紙上，用水彩筆沿手的邊緣描畫。出示范畫教師：我?guī)砹藥追腥さ膱D片，你們想不想看呀？我們一起來看看圖畫里有什么？（仙人掌，大樹，小魚，小雞，）教師：它們和以前畫的畫有什么不一樣？（有手掌的輪廓）原來用小手的形象也可以變出這么好看的圖畫。我們的小手可以有這么多的變化呀。我的小手變變變，變成螃蟹爬爬爬。我的小手變變變，變成小魚游游游。游戲“小手變變變”教師：小朋友，苗老師帶大家玩?zhèn)€游戲——“小手變變變”，看看我們的小手可以變成什么？請(qǐng)伸出小手和老師一起來。水彩筆、油畫棒、白紙、幼兒用書：《小手變變變》輕柔的背景音樂，播放設(shè)備。體驗(yàn)創(chuàng)造、變化的快樂。第一篇：中班美術(shù) 小手變變變專題中班美術(shù)：小手變變變苗欣桐活動(dòng)目標(biāo):運(yùn)用手的造型，想象創(chuàng)作意愿畫。通過想象，在手的造型上進(jìn)行添畫，創(chuàng)造出不同形態(tài)的物體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT范例畫?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。我的小手變變變，變成小鳥飛飛飛。我的小手變變變，變成小兔跳跳跳。教師：看一看你們的小手，想想小手魔術(shù)師還能變出什么造型？ 教師：小朋友的想象真豐富。二、欣賞范例，師幼共同討論繪畫方法。教師：怎樣在紙上畫出手掌的形象呢？教師示范：來看看老師是怎樣畫的。作畫時(shí),放在紙上的手在畫完之前不能移動(dòng)，水彩筆不要太用力，這樣就畫出了手掌的形象。添畫和涂色教師：看看老師的小手像什么？教師：變只小雞好不好。然后用油畫棒給小雞穿上漂亮的衣服。（啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造）教師：請(qǐng)小朋友先用水彩筆給手掌變身，可以和老師畫的一樣，也可以不一樣，再用油
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