【正文】 民防空宣傳教育，在社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等懸掛人防宣傳橫幅，發(fā)放人防知識手冊，組織開展知識講座、防空襲演練及技能培訓(xùn)，學(xué)校師生、企業(yè)職工、社區(qū)居民進(jìn)一步樹立了國防觀念和人防意識，掌握了基本的防空防災(zāi)常識和技能，最大限度地減輕和防范戰(zhàn)時空襲和平時災(zāi)害事故造成的傷害。設(shè)置泰安人防門戶網(wǎng)站和泰安人防微信公眾號，在《泰安日報》設(shè)立“人防宣傳專欄”，在泰安電視臺播放人防專題片，泰安電視臺、泰安人民廣播電臺及時播報人防工作信息動態(tài)，進(jìn)一步擴(kuò)大了人防宣傳面。在全市552所小學(xué)、63所初級中學(xué)、21所高級中學(xué)、3所高校開設(shè)人防教育課程，特別是與市教育局聯(lián)合對全市初中學(xué)校人防知識教育教學(xué)情況進(jìn)行理論考試和檢查驗收，%，優(yōu)秀率為99%，%，這一做法受到山東省人防辦的表彰推廣。各示范單位充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用，扎實組織開展人防宣傳教育“五進(jìn)”工作，全市人防宣傳教育工作向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化大幅推進(jìn)。在鞏固傳統(tǒng)人防宣傳教育內(nèi)容形式的基礎(chǔ)上，探索出更加新穎活潑、貼近市民工作生活的宣傳教育方法和手段，比如，在學(xué)校、社區(qū)安裝集預(yù)警報知、宣傳教育、事務(wù)發(fā)布于一體的人防多媒體警報器；依托社區(qū)居民活動場所，設(shè)置防空防災(zāi)宣傳教育展板，配備防空防災(zāi)訓(xùn)練設(shè)備器材；在防災(zāi)減災(zāi)日、警報試鳴日等時機(jī)，組織學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)開展防空防災(zāi)疏散演練，所有示范單位均達(dá)到了“有組織、有人抓、有陣地、有器具、有效果”，建立起人防宣傳教育長效機(jī)制。2016年，全市共建成33家標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的人防宣傳教育示范單位。一是全方位創(chuàng)建了一批示范單位和先進(jìn)典型。同時，通過召開座談會、觀摩會等形式，廣泛宣傳介紹所有創(chuàng)建單位的經(jīng)驗做法，帶動引領(lǐng)面上的人防宣傳教育工作。四是廣泛宣傳示范單位典型經(jīng)驗。為切實鼓勵支持有條件的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)開展“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作，經(jīng)與市財政局對接，從人防經(jīng)費(fèi)中拿出專項資金，對率先達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的示范單位，為其配備手搖式防空警報器、防毒面具、防護(hù)服、應(yīng)急包等應(yīng)急器材和計算機(jī)、人防知識教材等人防宣傳教育器具資料。市人防辦工作人員定期深入創(chuàng)建單位，了解調(diào)度創(chuàng)建工作開展情況，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中遇到的困難問題，推進(jìn)創(chuàng)建工作順利實施。協(xié)助創(chuàng)建單位設(shè)立人防宣傳教育室，配備了各類宣傳教育器具資料。二是實施全程跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。一是明確各類單位的創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)要求。為迅速打開這一被動局面，今年以來，泰安市人防辦堅持問題導(dǎo)向，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同類型的單位，全方位開展“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮示范單位的引領(lǐng)帶動作用，有效推動全市人防宣傳教育工作提質(zhì)增效，開創(chuàng)了人防宣傳教育工作新模式。第一篇：人防示范校創(chuàng)建匯報材料（精選）近年來，泰安市人防辦按照人防宣傳教育“五進(jìn)”工作要求，扎實組織開展人防宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，取得了一定成效。但在實踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些制約人防宣傳教育工作的問題，主要是有關(guān)單位對人防宣傳教育的重視程度不夠高；基層開展人防宣傳教育的主動性不強(qiáng)；組織開展人防宣傳教育的形式較為單一，層次比較淺，覆蓋面窄；廣大市民的國防觀念和人防意識不強(qiáng)，掌握的人防知識技能不全面等。一、因地制宜，扎實創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位泰安市人防辦針對學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同類型的單位的性質(zhì)特點，堅持具體問題具體分析，因地制宜扎實開展示范單位創(chuàng)建工作。根據(jù)國家、省人防部門關(guān)于人防宣傳教育“五進(jìn)”工作要求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺《關(guān)于創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位的通知》，明確在市、縣（市、區(qū)）兩級的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)全面開展人防宣傳教育示范單位創(chuàng)建工作，明確了示范學(xué)校、示范企業(yè)、示范社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和市、縣（市、區(qū)）兩級創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)及措施要求。在創(chuàng)建工作中，指導(dǎo)基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)，成立人防宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度人防宣傳教育計劃方案。結(jié)合工作實際，組織開展各種有效的人防宣傳、教育、訓(xùn)練、演練等活動。三是通過以獎代補(bǔ)形式推進(jìn)創(chuàng)建工作。今年來，已累計投資8萬余元用于獎補(bǔ)示范創(chuàng)建工作，調(diào)動了示范單位工作積極性。對率先達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的泰山區(qū)東七里社區(qū)，泰安市人防辦授予其“全市人防宣傳教育示范單位”標(biāo)牌，利用“9?18”警報試鳴日，舉行揭牌儀式，市政府分管市長和泰安軍分區(qū)首長親自揭牌，邀請?zhí)┥絽^(qū)各社區(qū)負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)該社區(qū)創(chuàng)建“全市人防宣傳教育示范單位”的典型經(jīng)驗。二、典型引路，以示范單位創(chuàng)建引領(lǐng)推動全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越在“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作中，各創(chuàng)建學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)依托自身優(yōu)勢，結(jié)合工作實際，開展系列人防宣傳教育活動，全市涌現(xiàn)出一批機(jī)構(gòu)健全、制度完備、隊伍精干、場所齊全的人防宣傳教育單位，推動全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越。全市人防宣傳教育示范單位創(chuàng)建工作引起了各級人防部門和各相關(guān)部門單位的高度重視，市本級和各縣市區(qū)均在各類學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)精心組織開展了創(chuàng)建工作。二是探索拓展了深化基層人防宣傳教育的新路子。三是推動人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越。每年向全市各級黨政軍機(jī)關(guān)贈送《中國人民防空》、《齊魯民防》雜志1000余本；將人民防空政策法規(guī)和人民防空知識教育列入市、縣（市、區(qū)）黨校領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)課程。利用社區(qū)文化宣傳平臺開展人防知識宣傳教育，在泰城區(qū)105個社區(qū)設(shè)置100塊人防知識宣傳欄，定期更換內(nèi)容。四是全面提升了基層居民群眾的防空防災(zāi)知識技能。泰安市人防辦領(lǐng)導(dǎo)表示，下一步，將以創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大示范單位的覆蓋面，增加示范單位的數(shù)量，深化人防宣傳教育的層次，豐富宣傳教育的內(nèi)容，引領(lǐng)推動全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實現(xiàn)新跨越。（一）社會實踐活動示范校目前工作情況：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、安全保障小組、醫(yī)療保障小組，并明確了各小組的職責(zé)。組織了幾次社會實踐活動，并留有較詳細(xì)的文字和影像資料。二、2012年4月11日，我校利用駐地附近大沽河流域社會實踐活動基地，結(jié)合青島市綜合治理大沽河工作，進(jìn)行了“保護(hù)大沽河，建設(shè)新沽河”的社會實踐活動，取得了良好效果。做好了社會實踐示范校創(chuàng)建計劃，初步規(guī)劃了本學(xué)期社會實踐活動的目標(biāo)和活動方式，并制訂了詳細(xì)的措施和安全預(yù)案。九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專社會實踐基地舉行掛牌儀式，以固定社會實踐基地和活動主題，創(chuàng)建我校社會實踐活動特色。進(jìn)一步充實檔案資料。挖掘社會實踐活動內(nèi)涵，實現(xiàn)社會實踐活動的多樣化；注重社會實踐活動育人功能，提高學(xué)生的實踐能力。（班主任班會備課）詳細(xì)制定了各方面細(xì)則：衛(wèi)生、文藝、紀(jì)律、板報、體育、后勤管理。每學(xué)期定期召開家長會（家長會備課）與家長交流當(dāng)今的教育形勢，調(diào)動家長配合協(xié)助教師管理好學(xué)生。下階段打算：把握學(xué)生動態(tài)，抓好學(xué)生管理（各種檢查記錄、處分決定、表彰決定）進(jìn)一步加大日常紀(jì)律檢查和整頓力度。中學(xué)生易出現(xiàn)問題較多，上網(wǎng)、打架、抽煙、喝酒、早戀；調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，挖掘?qū)W生中存在的一切影響學(xué)習(xí)的因素，把問題及時解決。(教師分配班級內(nèi)的名單)每學(xué)年初，對新入學(xué)的初一學(xué)生，及時進(jìn)行一日常規(guī)教育，中學(xué)生守則教育。（成立班委會名單、監(jiān)督班委會的委員會名單）從起始年級起抓“養(yǎng)成教育”學(xué)生物品的擺放，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，上課聽講的方法，待人接物的方式，都納入了